大班音樂《小蜘蛛織網》教案反思

2024年3月13日發(作者：生日感謝媽媽的話)

大班音樂《小蜘蛛織網》教案反思

大班音樂《小蜘蛛織網》教案反思

教案主題：《小蜘蛛織網》歌曲教學

教學目標：

1. 學生能夠聽懂《小蜘蛛織網》歌曲內容。

2. 學生能夠跟隨歌曲唱出《小蜘蛛織網》歌曲。

3. 學生能夠模仿蜘蛛織網的動作。

教學準備：

1. 《小蜘蛛織網》歌曲卡拉OK設備。

2. 進入角色的蜘蛛帽子。

3. 網線模型。

教學過程：

1. 先跟學生簡單介紹一下小蜘蛛的形象，告訴學生蜘蛛是一種會織網

的動物。

2. 考察孩子們的歌曲接收能力，播放歌曲，讓孩子們聽第一遍。

3. 分段教授歌曲，教學上以簡單易懂的方式引入方法，讓孩子們能夠

跟隨著唱歌。手指輕輕地向下滑動，像蜘蛛一樣織出一張網。

4. 提供音樂卡拉OK設備，帶領孩子們一起唱歌。

5. 孩子們穿上蜘蛛帽子，然后跟著歌曲中的動作實踐，如“滑到左邊，

滑到右邊”等等。孩子們要嘗試使用他們的手指來織出一張精美的網。

這些動作會進一步幫助孩子們理解蜘蛛織網時所需要做的動作。

6. 最后，利用如網線模型等之類的道具，教授關于蜘蛛織網的相關知

識，讓孩子們加深對這個有趣的昆蟲的了解。

教學反思：

這節課以《小蜘蛛織網》歌曲教學為主題，通過唱歌和模仿蜘蛛織網

的動作讓孩子們進一步了解昆蟲的知識。教學分為幾個部分，包括課

前介紹、聽歌、分段教授歌曲、實踐、加深對蜘蛛知識的了解等，相

互之間扯上關聯，非常有利于孩子們的學習過程。在教學上，引導孩

子們通過唱歌和動作的實踐學習是非常有效的方法，得到了孩子們的

積極響應。但是還有一點需要改進的是：在整個教學過程中，如果能

多提供說明和提示，便能夠更好地幫助孩子們理解并掌握這個知識點。

教學總結：

《小蜘蛛織網》歌曲教學是幼兒教育中的重要內容，能夠通過音樂、

動作、實踐等多種方式幫助孩子們加深對蜘蛛的了解。在教學過程中，

教師需要引導孩子們主動參與，通過唱歌和實踐互動學習。同時，我

們需要提供更多的提示和說明，使孩子們更好地理解和掌握所學知識，

從而更好地把知識轉化為實踐能力。