學習小明星事跡材料

2024年3月14日發(fā)(作者：職工體檢方案)

學習小明星事跡材料

【篇一：小學讀書之星事跡材料】

“書香伴我成長”讀書活動“小明星”事跡材料 xx同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺

得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁

有自信與快樂。

在學校的宣傳帶動下，xx同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。

每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容，從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是xx同學覺得讀書很

有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋

里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，

就像饑餓的人撲在面包上那樣。”

爸爸媽媽給我的零用錢，xx同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要

什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧。”在她房間里的書桌上，排列著各式各樣的書：

從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。在學校更是一個“書迷”。

有時候讀到高興的情節(jié)時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節(jié)時，會為主人公

那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也不由

得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面

對面地交談。

正因為愛讀書，xx同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學

校組織的作文比賽中獲得二等獎。

書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨xx同學的成長！

【篇二：校園小明星事跡材料】

尹昕如事跡材料

我叫尹昕如，今年10歲，是付家李召小學四年級的一名學生。我愛好美術，我是學校的美

術骨干，是班級黑板報的主創(chuàng)人員，我利用文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮

點，令其他班級羨慕不已，我還把手抄報辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚，受到了

學校老師和同學們的一致好評，我不但在美術上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培

養(yǎng)下，在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏

得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。

在學校，我嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀。上學以來，我以

良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被學校評為“才藝小明星”。進入

高年級不久，通過學習，嚴格要求自己，執(zhí)著追求美術，學習向上，堅持一絲不茍，上課認真

聽講，積極回答問題，也取得了較好的成績。我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生

活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。 我是班上的紀律

委員，一名優(yōu)秀的班干部，老師的得力小助手。我非常用心地完成老師交給我的各項任務，

“對待班的工作，她是嚴謹和公正無私的，事情交給她，非常的放心！”這是老師對我的評價。

我不但在工作上認真負責，同時，我刻苦學習，積極進取，上課專心聽講，課前做好預習工作，

課后認真復習和完成老師布置的作業(yè)，學

習成績總是名列前茅。我畫的畫經(jīng)常被老師當成范本，我寫的作文也經(jīng)常成文范文在課堂

上讀，我不但是老師和父母心中的好孩子，還是同學們心目中的好朋友。

我是一個綜合素質(zhì)比較好，全面發(fā)展的的快樂的小女孩。我愛學習，愛唱歌，愛畫畫，愛

創(chuàng)作，愛音樂，愛閱讀，愛一切有利于我身心發(fā)展的活動，我還積極參加學校的各項文體活動，

不管學校組織什么活動，都少不了我的身影。在老師的精心培養(yǎng)下，，我的綜合素質(zhì)也得到了全

面的發(fā)展，不但多次被評為班上的優(yōu)秀班干部、文明禮儀小標兵、優(yōu)秀少先隊員等，還在畫畫、

舞蹈等方面取得了較好的成績，還利用課余閱讀了許多優(yōu)秀的書籍，并且能用自己的思想和語

言詮釋出來，我用自己生動而甜美的藝術語言講述著一個個的故事。“做個好孩子，做個好學

生”，是我一直以來銘刻于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。

這就是我：一個勤奮，好學，快樂，善良，多才多藝，品學兼優(yōu)的小女孩，我成長在新時

代的陽光中，快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分——知識，準備著明天盡情地綻放！

【篇三：文體小明星事跡材料】

文體小明星事跡材料

我叫王煒淳，南口前中學七5班班長。作為一個公民，我努力盡到我自己的義務，心中放

著祖國，放著那些善良的人們，擁護共產(chǎn)主義。作為一個學生，我喜歡學習，喜歡學校里的一

切，特別是敬愛的老師和親愛的同學，喜歡這有規(guī)律，又拘束又自由的生活。作為一個班長，

我真得好喜歡在一個溫馨芳香的班級體里生活。真的好喜歡和同學們鬧在一起，笑在一起，哭

在一起，真的好喜歡為同學們打點一切，享受那來去匆匆的忙碌感覺，雖然疲憊，但覺得非常

踏實、舒心。作為一個助手，我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事，愿意為同學們與老師

之間搭座橋。

我從小受父母的影響，愛好很廣泛。我愛運動，因為運動讓我覺得生活很充實，很豐富，

也讓我真正領悟到“生命在于運動 ”的真諦，運動場上的我英勇無畏。生命在于運動，成功也

不能少了運動，我酷愛弈棋，從棋盤上，我懂得了“機不可失，時不再來”要善于抓住每一次

的機會。我知道了要“揚長避短”，發(fā)揮自己的長處。我同樣酷愛籃球，除了平時和同學們練

習還積極參加學校組織的“三對三”籃球?qū)官悾瑤ьI班級取得好成績，正是在球場上，我鍛

煉了我堅強的意志，擁有了不服輸?shù)木瘛２粌H是籃球 ，在每一學期的校運動會上，也不會少

了我。學習生活也需一個良好的心境，寫書法可以陶冶人的情操，這也是我的愛好。除了這些

平時跑跑步，看會兒書，聽些音樂，我也樂在其中。我和同學們的集體榮譽感都很強，我們團

結(jié)互助，共

同進步。

在文藝方面，我也不甘示弱，只要有閑置歌星比賽、講故事比賽，總能看到我的身影，而

我也不會空手而歸令大家失望。我總能捧個二等獎回來。在小學里，我還擔任紅領巾小廣播中

的校園信箱欄目的播音員，在播音一年中，校園信箱欄目深受大家喜愛，我也2次被評為“優(yōu)

秀播音員”。我還擔任過副大隊

長呢！在初中將近一年的生活中，我更是老師的小幫手，我提出的建議，孔老師總能采納

一部分，身為班中的文藝骨干，唱歌自然不在話下，多次參加大合唱，在慶十一文藝匯演、元

旦聯(lián)歡會等活動中，都積極組織班級同學排練、表演節(jié)目。在小學六年級的時候，參加了鐵礦

社區(qū)的大型活動，參加了集體舞的演出，當然，我也不會因為這些而耽誤了學習，我年年被評

為“三好學生”。

“天生我才必有用”一直是我的人生格言。因為這句話，我奮發(fā)圖強。在我的字典中，我

沒有最好，只求更好。所以對于每件事我都力求做到盡善盡美，或者說是十全十美。我喜歡笑，

因為我覺得笑是世界上最好的語言，希望我們每天用笑來迎接太陽，用笑去歡送太陽。人的一

生，沒有奮斗，就沒有了價值。我希望，自己能活的有價值，能綻放出最燦爛的生命光彩。

作為一個本次 “文體小明星”的評比參加者，我想說的一句話是：“我已經(jīng)盡力了，所以

問心無愧；但更美的山峰還在前頭，我仍需繼續(xù)努力，攀登高峰。”