胖乎乎的小手

2024年3月16日發(作者：表示驚訝的詞語)

6《胖乎乎的小手》第二課時

秦州區石馬坪學區暖和灣小學

楊卓娜

教學目標：

1、認識"胖、喜"等13個生字。

2、正確、流利有感情地朗讀課文。

3、養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動。教學重點、難點：

重點：認字和朗讀課文。讓學生自讀、自悟，懂得文中蘊含的道理。

難點：養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動。

課前準備：

1、每個小朋友圖畫紙。

2、教師制作配套課件。

教學過程：

一、猜謎導入：

同學們，今天老師給大家帶來一個謎語，比一比，哪位同學最先猜出謎底。“兩棵小樹

十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話?！保ㄊ郑?

同學們真能干，一下子就猜中了老師出的謎語。今天我們要學習的課文就是——《胖

乎乎的小手》，請大家一起讀一遍。（齊讀課題）

二、初讀課文，復習字詞，了解文意。

1、檢查詞語認讀情況。

胖乎乎 喜歡 張貼 心情 剛好 墻上

替換 拖鞋 幫忙 等號 辦成

2、認讀生字。

胖 喜 張 剛 貼 墻 替 拖 鞋 幫 等 變 情

3、復習識字方法。

加一加：月+半=胖 弓+長=張

換一換：情（請 清 晴） 等（詩） 鞋（娃 蛙）