主題班會教案(精選7篇)

2024年3月17日發(作者：名人散文)

主題班會教案（精選7篇）

5、隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位置。

6、值日、清潔勞動不認真，應付了事。

第三部分 辯論

涵：接下來，讓你給我們展開一個小心辯論賽：習慣的養成主要是靠自律

還是外界因素

成：同學們，辯論賽先暫告一個段落，形成一個良好的行為習慣，不僅要

靠自己，外界因素也會對我們產生很大的影響。那么養成好習慣又有何意義讓

我們看個。

成：著名心理學家威廉·詹姆士說：播下一種行為，收獲一種習慣；播下

一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。可見習慣可以決定

命運。

第四部分 倡議

涵：接下來，讓我們有請班長上臺來宣讀倡議書。

涵：請各小隊隊長上臺在倡議書上。

成：有請老師為我們作班會。（掌聲）

成：感謝老師的！

晶：好習慣如一根小小的火柴燃亮一片心空。

岳：好習慣如一片綠葉沁滿一個季節。

涵：現在我宣布：金蘋果學校初二（1）班第八周”好習慣成就美好人生

“主題班會

合： 到此結束！

“五一勞動節”主題班會教案 篇五

活動目標：

1、幼兒產生愛勞動的愿望。

2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。

3、知道五月一日式國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

重點：知道五一勞動節的含義。

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難點：體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。

活動準備：

1、各行各業的圖片，音樂《勞動最光榮》、多媒體課件

活動過程：

一、開始部分：

1、欣賞歌曲《勞動最光榮》，引發幼兒活動的興趣。

“今天老師請你們聽一首歌曲，你們聽聽里面講了什么事？”

二、基本部分：

1、通過歌曲介紹“五一勞動節”，

“這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡他，我們也愛

勞動，過幾天就是一個節日，你們知道是什么節日嗎？”

2、教師出示五月一日的日歷，引導幼兒觀察。

“你會讀這個日期嗎？為什么這個字是紅色的？它是什么節日？是誰的節

日？”

3、觀看課件，認識勞動人民，說一說身邊的勞動者。

“他們是誰？他們都是干什么的？他們為什么干這個？誰是最大的受益

人？你還知道哪些勞動者？”

“你什么有勞動者嗎？他們是誰？他們都做了什么事？”

“他們是如何勞動的？你的父母是做什么工作的？”

4、幼兒討論，幫助幼兒進一步理解勞動是件辛苦又快樂的事情。

“理發店的叔叔阿姨在干什么？沒有他們會怎么辦？他們每天勞動累

嗎？”

“既然累為什么還要做？你覺得他們的心情怎么樣？為什么？”

“你做過勞動者嗎？做過什么事情？心情怎么？為什么？”

“勞動者那么辛苦，我們要怎么對待他們？”

三、結束部分：

1、帶領幼兒在班級內參加勞動，進一步勞動的快樂。

“平時都是保育員阿姨幫助我們，今天讓我們也來幫助他們吧！”

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2、教師小結，活動結束。

主題班會教案 篇六

班會目標：

通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。讓個人衛生和班級衛生面貌煥然

一新。

班會方式：

合作討論，各抒己見。

參加人員：

全班同學、班主任。

班會程序：

一、談話導入

班主任：最近一段時間流感病情十分嚴峻，那些我們肉眼看不見的、空氣

中到處漂浮著的細菌令我們害怕。請大家想一想，我們要注意講究什么？

全體學生：衛生！

班主任：今天，我們開一節班會，主題是《講衛生，任我行》。

板書主題：健康伴我行

二、組織討論

1．結合“健康教育”介紹衛生的重要性。

2．個人衛生

討論：我們從哪些方面來注意衛生呢？

學生自由交流：

生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

生2：拿了臟東西要洗手。

生3：每天要刷兩次牙。

3．環境衛生

師：上周，我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛生。

那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢？

學生自由交流：

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①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通風。

③每天都要擦柜門和窗臺。

④隨時關注教室衛生，發現附近有垃圾及時把它清理干凈。

⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋

印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學

區內吃零食，不向教室外拋雜物等。

總結：同時要在告別不衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺

的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污

點、污痕。我們不僅要注意自己的衛生，同時也要注意我們學習和生活的環

境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個

衛生整潔的校園環境多作貢獻。

三、健康教育知識問答

師生共同學習。

四、活動總結

主題班會教案 篇七

高中，是人一生中最關鍵而又有特色的時期，是人一生中黃金時代的開

端。中學生朝氣蓬勃，風華正茂，在各方面都表現出進取向上的趨勢。高中是

一個由半幼稚、半成熟的時期逐步走向獨立性和自覺性的成人化的關鍵時期，

對高一學生來說，由于環境的改變，使許多學生感到不適應，會出現許多心理

特點和心理問題。在開學初進行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動

十分的重要，經過新生、畢業生、教師三個層應對高中生活的感悟和交流，使

新生能夠解決應對新生活的困惑，更好地融入高中生活，堅定高中生活的信

心。

1、經過本次交流活動進一步明確高中生活的意義與目的。

2、經過畢業生及教師對高中生活的描述，鼓勵學生勤奮學習、不懈努力，

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以實現自我的大學夢想。

3、經過交流培養學生之間的友好關系，增強班級凝聚力，活躍班級氣氛。

班會時間：20某某年9月3日午時第三、四節。

地點：永強中學校友樓四樓多功能廳。

舉辦班級：永強中學2023屆高三（8）班與2023屆高一（9）班全體同

學。

1、宣傳海報制作。

2、視頻制作。

3、歌曲準備。

新生展望高中生活，畢業生回憶高中生活學習、生活、娛樂等方面，教師

總結如何實現夢想，即如何堅持、努力。

一、新生心中的高中生活

主持人1：每一只鳥兒都向往飛翔，每一個旅行者都有自我的方向。今日

的班會，我們有幸請到了高三畢業班的學長學姐及各任課教師，和大家一齊分

享一下——我心中的高中生活。

附發言資料：

今日能夠站在那里與大家交流，心里還是有一點緊張。在我心中，高中生

活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。我總是在想，

高中，應當是自由的，無拘無束的，沒有家長的嘮叨和管束?？苫孟牒同F實差

得總是那么那么的遠。上課、考試、分數也許這些是我們最頭疼的問題吧！可

能正是這些讓我們擁有很堅定、很堅定的信念。

在那短短5日的軍訓期間，我與那些原本陌生的同學互相認識，我從原本

懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，理解陽光的洗禮，應對種

種考驗，在軍訓中，我從中領悟了一些，它教會我團結和堅持，也讓我懂得了

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時間觀念的重要性，它告訴我應對困難所應有的態度，所以我們要把這種態度

帶到學習中去，發揮堅持不懈的精神，但堅決不做"兩耳不聞窗外事，一心只讀

圣賢書"的書呆子。

二、表演歌曲《奔跑》

高一（9）班同學表演：歌曲《奔跑》。

主持人2：全力奔跑夢在彼岸，下頭有請學長聊聊他的高中生活。

三、畢業生心中的高中生活

主持人2：九月，我們要盡情地笑，放縱地哭。

假期，兩個月的時光，問長短，說長不長，說短不短。

沐浴在高陽的灼燒下學習的日子也是噌一般的過去了。只是會感嘆在過程

里那些個噬人的太陽和對秋日的企盼。

三年的高中生活如梭子般噌噌飛過，()往返穿行在手掌上刻下一道道記憶

紋路。

PPT圖片展示豐富多彩的高中生活照片。

高一新生看完后，對高中生活有著向往之情。

主持人1：看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的，我們將開

始嶄新的生活，在此期間，我們要怎樣處理好學習和業余生活呢？有請學長學

姐給我們指點迷津。

畢業生代表發言，資料有：

高中一天學習計劃；

良好學習習慣的培養，怎樣持之以恒；

談談會考、三位一體；

多參加課余生活，給自我多一個機會。

四、教師心中的高中生活

教師發言：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的

一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言

一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的，它

像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

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校長發言：高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的

文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不

再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自我。人生的道路曲

折而漫長，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高

中，正是這個"緊要處"！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是

一次讓你放飛夢想的機會。

五、歌曲《海闊天空》

相冊視頻《畢業生的高中生活照與新生的軍訓生活》。

六、許愿瓶

兩個班級的同學許下完美的愿望，放在許愿瓶中。

七、班主任結語

我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明

麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我

們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚

麗多彩！

經過舉辦這次活動使大家互相探討一下自我心目中的高中生活，也能夠使

每個人能夠做到更好地認識自我，能夠更好地對自我定位。同時，經過舉辦這

次團體活動也能夠增強班級凝聚力，促進班級各位同學之間的認識與了解。

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