《祖父的園子》課文原文欣賞

2024年3月17日發(作者：面試著裝女)

《祖父的園子》課文原文欣賞

《祖父的園子》課文原文欣賞

作家蕭紅，筆名蕭紅，原名張廼瑩。1933年蕭紅自費出版第一本

作品合集《跋涉》。接下來就由小編帶來《祖父的園子》課文原文欣

賞，希望對你有所幫助！

原文

我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱，樣樣都

有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅

蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，

滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在

上面一動不動了。

花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

據說這花園，從前是一個果園。祖母喜歡養羊，羊把果樹給啃了，

果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候，園子里還有一棵櫻桃樹、一

棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。

小的時候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角

上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹

的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。

祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，

我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父

種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜

平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反

而把它踢飛了。

祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤

頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不

過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往

往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。

祖父發現我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這是什么?”

我說：“谷子。”

祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是

這個嗎?”

我說：“是的。”

我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看。”

我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣

的嗎?”

祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻

沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭，看見一個

黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又

看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么

快，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜒跑幾步就

又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，

綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。

玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，

但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大

喊著：

“下雨啰!下雨啰!”

太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮

得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地

方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛

大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答。

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫

了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎

么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上

房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結

一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人

問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上

飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。

天空藍悠悠的，又高又遠。

白云來了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了

祖父的草帽上。

我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不

用席子，把草帽遮在臉上就睡了。

課文簡說

隨著作者富有詩意的語言，我們走進了祖父的園子。祖父的園子

是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫，畫里有樹、有花、有菜、有

莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有風、有雨，還有太陽的

光芒、有云朵的影子，這是作者童年的樂園(作者曾稱它為自己的后花

園)，就像作者說的一樣，“花園里邊明晃晃的”，“新鮮漂亮”。

這里一切都是欣欣然的`，充滿了生命的氣息。這里是自由的，花

是自由的，鳥是自由的，蟲子是自由的，菜是自由的，什么都是自由

的，空氣里彌漫著自由，童年的作者也是自由的，這自由是她童年快

樂的源泉。

課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，

栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不

是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠

螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作

者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩

子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他

的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、

快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的

眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。

孩子氣十足的腔調，春天的泥土般新鮮的語言，詩意浪漫的景物

描述，是本文表達方式上的突出特點。

選編本課的目的，是讓學生自主地、入情入境地讀書，感受作者

童年生活的自由和快樂，體會作者對童年生活的留戀，領悟這種感情

是怎樣表達出來的，并積累語言。

作者簡介

作家蕭紅（1911~1942），筆名蕭紅，原名張廼瑩。1933年蕭

紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下，1935

年發表了成名作《生死場》（開始使用筆名蕭紅）。1936年，為擺脫

精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組

詩《砂粒》等。1940年與端木蕻良同抵香港，之后發表了中篇小說

《馬伯樂》和著名長篇小說《呼蘭河傳》。