通訊稿的具體寫法

2024年3月17日發(fā)(作者：軟弱的近義詞)

通訊稿的具體寫法

【篇一：通訊稿的寫法】

范文：1． 通訊稿

共青團(tuán)無錫市第一中學(xué)委員會(huì)第34屆團(tuán)員代表大會(huì)如期在2003年10月26日隆重召開。

無錫市教育團(tuán)工委書記王仁剛應(yīng)邀出席了這次大會(huì)，并致開幕詞。校黨總支書記于志華老師也

在大會(huì)上發(fā)言。這次大會(huì)通過了無錫一中團(tuán)委2002—2003學(xué)年度工作報(bào)告，公布了代表提交

議案的匯總情況與答復(fù)，選舉產(chǎn)生了無錫一中第34屆團(tuán)委執(zhí)委成員，完成了各項(xiàng)議定議程，取

得了圓滿的成功。通過本次大會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了團(tuán)委與廣大團(tuán)員的聯(lián)系，為新一年無錫一中團(tuán)

工作的開展起一個(gè)好的開端。

范文 2 通訊稿

2006年西門子校園招聘武漢宣講會(huì)11月17日18點(diǎn)30在我校大學(xué)生活動(dòng)中心513室

舉行，明天的面試將繼續(xù)在我校進(jìn)行。華中科技大學(xué)是全國(guó)八大招聘地之一，這為我校就業(yè)生

創(chuàng)造了良好的條件。

西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一，盡次于ge和ibm。它與中國(guó)的合作史已有

158年，它的全部業(yè)務(wù)都已進(jìn)入我國(guó)并活躍在信息與通訊.自動(dòng)化與控制.電力.交通.醫(yī)療.照明以

及家用電器等各個(gè)行業(yè)中。本年度西門子（中國(guó)）有限公司將在全國(guó)八大高校招聘420名本.碩.

博士生。

西門子（中國(guó)）有限公司副總裁湖北省總經(jīng)理梁毅強(qiáng)首先介紹了西門子公司并說他也是華

中科技大學(xué)82界的畢業(yè)生，詼諧幽默的語(yǔ)言很快和同學(xué)們打成一片，他還為同學(xué)們的未來發(fā)展

作了良好建議。西門子自動(dòng)化與驅(qū)動(dòng)集團(tuán)副總經(jīng)理柳杰.西門子軟件與系統(tǒng)工程南京有限公司副

總裁李博才.西門子醫(yī)療集團(tuán)銷售部經(jīng)理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲

分別介紹了他們所在集團(tuán)或公司的情況.招聘條件及培訓(xùn)目標(biāo)。會(huì)上主持人通過有獎(jiǎng)問答的方式

提高了同學(xué)們的興趣，三百多名學(xué)生極其活躍。

怎樣寫通訊稿及實(shí)例：

1.通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件

或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體.

2．通訊的特點(diǎn)

一般來說，通訊有四大特點(diǎn):

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡

禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有

依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)

的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通

訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)

必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物

對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問

記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去

反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，

印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入

勝。

5．常見通訊簡(jiǎn) 介與實(shí)例!

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精

神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，

也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)

人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實(shí)例〉

——記酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師 喻登智 吳建平

采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、

似慈父、更是嚴(yán)師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是20年。如今，他已由血?dú)?/p>

方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。

說他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療

疾病。評(píng)議村地處酉陽(yáng)、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。

剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營(yíng)養(yǎng)不良，常生病。喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認(rèn)真教書的同時(shí)挑

燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上

嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來

后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出

開會(huì)時(shí)盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。

他愛生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老

師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚

禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的

胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說：這點(diǎn)小事不足

掛齒。

他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國(guó)旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情”；

有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。

學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三

角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的

瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。

自1983年以來，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)

的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。

他于1994年9月獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了

全省鄉(xiāng)村教師“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)

的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好

事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以

從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以

是若干事件的綜述。

〈實(shí)例〉:

八十三天的“打工夢(mèng)”

——向明春外出沈陽(yáng)遇難獲救備忘錄

蔣天兵

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰也不會(huì)相信，一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢，外出打工歸來時(shí)，

卻成了一個(gè)失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過40歲，是四川省廣安縣石筍鎮(zhèn)

文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時(shí)，人們議論紛紛：“是沈陽(yáng)人民救了他的命，外出打

工真難啊！

今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢(mèng)想，告別愛妻和兩個(gè)未成年的女兒，去大連市打工。

當(dāng)他來到廣安火車站時(shí)，突然改變主意，決定去沈陽(yáng)。3月6日，當(dāng)他抵達(dá)沈陽(yáng)下車時(shí)，才發(fā)

現(xiàn)自己那個(gè)裝有衣服、身份證和100多元現(xiàn)金的行李包被扒手洗劫一空。

3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽(yáng)北站附近，盲目找工無著落。當(dāng)晚，他蹲

在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添，沒有被子蓋，又無錢購(gòu)買所需物品，冷得發(fā)抖，只好蜷

縮在長(zhǎng)條椅上。由于他沒有身份證，無處住宿，一連幾個(gè)晚上都被拒之于候車室和旅館的大門

外。不明真相的值班人員錯(cuò)把他當(dāng)成流浪漢，他有口難言，欲哭無淚。就這樣，他白天走街串

巷，尋找四川老鄉(xiāng)，晚上露宿沈陽(yáng)街頭。當(dāng)時(shí)，春寒料峭，沈陽(yáng)的氣溫零下10多度。日復(fù)一日，

他忍饑受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。3月13日，當(dāng)他路過沈陽(yáng)鋼廠基建處時(shí)，這個(gè)身

高1．65米的漢子終于倒下了，他的四肢已經(jīng)凍僵了。此刻，幸好被隊(duì)長(zhǎng)王宏寬發(fā)現(xiàn)，詢問情

況后，王隊(duì)長(zhǎng)立即給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪縣劉博給他端水、喂飯，扶他大

小便。他在鋼廠住了7天，傷情稍好，又回到車站等候家里人來接他。這期間，他靠乞討度日，

每晚躺在售票廳外面的石階上，導(dǎo)致凍壞的手腳流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此

景，一方面灑下同情之淚，一方面請(qǐng)求新聞界為他呼吁。

4月7日，在沈陽(yáng)電視臺(tái)記者趙陽(yáng)、張吉順等人的幫助下，要來救護(hù)車，把向明春送到沈

陽(yáng)市第四人民醫(yī)院觀察治療，醫(yī)院還專門雇請(qǐng)一位民工照顧他。賡即，沈陽(yáng)電視臺(tái)播放了向明

春凍傷住院的新聞，引起當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注，沈陽(yáng)市政府很快與廣安縣政府聯(lián)系，通知其親屬火

速赴沈。向明春之妻柏長(zhǎng)余接到電報(bào)后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢，去

郵局電匯到向明春所住的醫(yī)院。接著，柏長(zhǎng)余又想方設(shè)法籌措路費(fèi)，她懷揣著鎮(zhèn)糧站、供銷社、

醫(yī)院、學(xué)校等單位職工和鄉(xiāng)親們捐助的1100多元現(xiàn)金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪

同下，搭乘了駛向北國(guó)的列車，于4月18日抵達(dá)沈陽(yáng)。當(dāng)柏長(zhǎng)余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙

手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見到親人突然出現(xiàn)在病床前，頓時(shí)悲喜交

加。不一會(huì)兒，李正法和柏長(zhǎng)余查看了患者的病情，因凍傷嚴(yán)重，導(dǎo)致四肢腐爛，如不及時(shí)做

四肢截除手術(shù)，將直接危及病人的生命安全。醫(yī)生說：“現(xiàn)在，患者的臭味熏人，污染了整個(gè)

病房，住院的病人對(duì)此提出抗議。要救向明春的命，必須做截肢手術(shù)！

為了救人，李正法和柏長(zhǎng)余請(qǐng)求醫(yī)院立即給病人作截肢手術(shù)。然而，當(dāng)柏長(zhǎng)余得知手術(shù)、

輸血等費(fèi)用大約要用1萬多元時(shí)，急得六神無主。天啦，她哪里交得出這么多錢呢？為難之際，

李正法陪他去找市長(zhǎng)張榮茂求援，張市長(zhǎng)當(dāng)即表示：“先做手術(shù)。救人要緊！”沈陽(yáng)電視臺(tái)率

先捐贈(zèng)1000元，交給醫(yī)院為向明春作手術(shù)，并拍攝電視新聞播出，再次呼吁各界人士為四川

患者奉獻(xiàn)愛心。4月21日，沈陽(yáng)市政府、衛(wèi)生局、醫(yī)政處、民政局、紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和們

聚集醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)辦公，分別聽取了患者病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的匯報(bào)，拍板解決了醫(yī)療費(fèi)用。李正

法和柏長(zhǎng)余才如釋重負(fù)。4月23日，醫(yī)生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術(shù)，當(dāng)?shù)貜V播、電

視及報(bào)社作了報(bào)道。手術(shù)后，許多人從四面八方涌向醫(yī)院，有的送來現(xiàn)金，有的送來糖果、饅

頭和面包……用愛點(diǎn)燃了他的希望之火！

凍傷無情黨有情，慘遭不幸遇恩人。經(jīng)過43天的精心治療和特殊護(hù)理，向明春終于痊愈了，

1．5萬多元醫(yī)療費(fèi)，只交了1500元，其余費(fèi)用全部由醫(yī)院承擔(dān)。5月20日，向明春在親人

的護(hù)理下出院?jiǎn)⒊袒厮拇āＥR走時(shí)，遼寧森工地板實(shí)業(yè)公司余經(jīng)理給他捐款1500元，沈陽(yáng)市

民政收容遣送站贈(zèng)給他500元……;

沈陽(yáng)電視臺(tái)記者攝下了人們?yōu)樗托袝r(shí)那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面。從沈陽(yáng)到北京直到廣安，

他沿途受到特殊照顧，一律免費(fèi)乘車、吃飯。北京到重慶的9次特快列車全體乘務(wù)員給

向明春捐款445元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一路上，不少乘客都給他送錢送

物送水果……這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說啊！?

5月23日，向明春終于從遙遠(yuǎn)的北國(guó)回到了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。從出走到歸來，整整83天，

他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來，鄉(xiāng)親們紛紛前去看望他，為他奉獻(xiàn)一片愛心；縣、

鎮(zhèn)、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。

夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬感交集。

正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓(xùn)呢？

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)

驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)

道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深

入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記

事均可。

〈實(shí)例〉

“臥龍”何以騰飛;

——化工部第二膠片廠 成功之路探秘.

本報(bào)記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅“伏牛”出山，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山

深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽(yáng)市的臥龍崗下，成為我國(guó)印刷感光器材生產(chǎn)

的基地、河南省利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們?cè)綉?zhàn)越強(qiáng)的秘訣是什么？b

企業(yè)要有一種精神

記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)

品質(zhì)量促銷售；如何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常

提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

70年代初期，二膠廠的建設(shè)者們開進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡(jiǎn)易房，吃的是紅薯面窩頭，

在人跡罕至的深山，萬名建設(shè)者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座

座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力

進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。

-

進(jìn)入80年代，電影膠片市場(chǎng)趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印

【篇二：通訊稿格式和范文】

通訊稿格式及范文

什么是通訊稿

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或

典型人物的

一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

通訊的特點(diǎn)

一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡

禮、紀(jì)實(shí)、

見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有

依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)

的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通

訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)

必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物

對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問

記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去

反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，

印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入

勝。

通訊稿范文

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿范文

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿1

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的笑臉，也許昨

天，我們?cè)?jīng)哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭(zhēng)取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同

喊“友誼第一，比賽第二。”我們是一個(gè)平凡而又獨(dú)特的集體，我們相信，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有

付出就有希望——這就是勇往直前的八年（7）班，一個(gè)美麗溫暖的班級(jí)，每一個(gè)成員都為此而

自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！

運(yùn)動(dòng)員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧！

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿2微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語(yǔ)。側(cè)耳仔細(xì)聽，那

是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂。夏夜蛙

蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都

為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢(mèng)理，像每一個(gè)傳說里的英雄一樣，把夢(mèng)想和汗水一

起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，二（3）班，我們或許會(huì)忘記童年生活的美

好點(diǎn)滴，但我們不會(huì)忘記操場(chǎng)上有你那矯健的身影。

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿3

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘，一分收獲。”是他

們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一

名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個(gè)人真正的水平，七年（6）班

的運(yùn)動(dòng)員們，你們要微笑著去面對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓

我們一起為七年（6）班加油，祝這個(gè)“家”取得最后

的勝利。

籃球賽通訊稿范文

(通訊員：張萌)10月22日下午，明倫校區(qū)籃球場(chǎng)上彩旗舞動(dòng)，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的

決出，河南大學(xué)男子籃球聯(lián)賽在歷時(shí)半個(gè)月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單

位，國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)委高度重視，籃球隊(duì)在院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、教練及學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和大力支

持下，本著以“為院爭(zhēng)光，展現(xiàn)國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生良好精神風(fēng)貌”為中心，前期積極宣傳、組

織，聘請(qǐng)專業(yè)教練，認(rèn)真訓(xùn)練備戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負(fù)

的戰(zhàn)績(jī)（老區(qū)第四），為國(guó)際教育學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。通過本次比賽，培養(yǎng)了隊(duì)員敢拼搏、不言敗的

意志品質(zhì)，同時(shí)提高了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想觀念，打出了學(xué)院的氣勢(shì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。

由于隊(duì)員較年輕，比賽經(jīng)驗(yàn)不足，最終未能進(jìn)入決賽，但這次比賽磨合了隊(duì)伍，為我

們找到自身差距提供了幫助，為明年取得更好的成績(jī)而奮斗。

知識(shí)競(jìng)賽通訊稿范文

2009年5月3日，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往xx與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞

“重溫五四，展

望世博”知識(shí)競(jìng)賽。開展了一場(chǎng)新穎的愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

參賽選手分別為xx學(xué)院六名優(yōu)秀學(xué)生代表以及方xx團(tuán)支部的六名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)

揮了自己的智慧與團(tuán)隊(duì)合作，展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比

我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對(duì)歷史的了

解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方

也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比

賽圓滿的結(jié)束，得到了方舟園老師的好評(píng)。通過本次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的愛國(guó)熱情

與協(xié)作能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國(guó)的精神在校園中

傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的

更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。

【篇三：怎么寫通訊稿？】

怎么寫通訊稿？

一、 1、通訊的概念

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或

典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

說到通訊，不得不提到消息。首先，消息是指用概括敘述的方式，以簡(jiǎn)明扼要的文字，迅

速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)的短篇新聞，追求真實(shí)性與時(shí)效性，。而通訊則是指綜合運(yùn)用多種表達(dá)方

式，詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。相比之下，通訊的內(nèi)容應(yīng)

更加詳盡生動(dòng)深刻，可以涉及許多的細(xì)節(jié)刻畫以及場(chǎng)面的描寫，可以運(yùn)用敘述，描寫，抒情，

議論等多種手法進(jìn)行報(bào)道，可以進(jìn)行大膽的創(chuàng)新。較深入的新聞報(bào)道，又簡(jiǎn)單迅捷，可以讓人

們?cè)诟痰臅r(shí)間里了解事件的梗概

2．通訊的特點(diǎn)

一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。這是所有的新聞?lì)}材所要遵循的原則，通訊稿也不例外。雖然，通訊

稿的寫作手法具有多樣性，但不意味著它的報(bào)道缺乏真實(shí)性，只是說通訊稿可以在尊重事實(shí)的

基礎(chǔ)上，以更為多樣的方式對(duì)事件進(jìn)行報(bào)道。

（2）報(bào)道的客觀性。是指撰稿人不能對(duì)新聞事件有過多的主觀臆斷

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。雖然通訊稿不如消息注重時(shí)效性，甚至可以不與事件的發(fā)生同步，但

是作為新聞體裁之一，時(shí)效性依然是非常地重要，一旦通訊稿成為明日黃花，則其功能就會(huì)大

大降低。

（4）描寫的形象性。這是由于通訊稿的編撰具有更多的自由發(fā)揮空間，可以運(yùn)用多種描寫

方式。

3．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡

禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。

有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。 第二，材料要

精當(dāng)。

按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的

和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。

寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，

寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。

寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的

體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、

日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、

側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取

最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡(jiǎn)介與實(shí)例

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精

神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，

也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)

人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)

的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好

事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以

從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以

是若干事件的綜述。

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)

驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)

道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深

入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記

事均可。

二、

每一個(gè)報(bào)道，都有一個(gè)主題，而這個(gè)主題不僅體現(xiàn)在新聞標(biāo)題上，也體現(xiàn)在開篇結(jié)尾以及

重點(diǎn)敘述的段落上。事件通訊稿的首先要明

確所要報(bào)道事件的主題，繼而進(jìn)行取舍材料，這樣才能做到起筆，過渡，高潮，結(jié)尾有依

有據(jù)。另外，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)每一篇通訊稿進(jìn)行標(biāo)題的選取，一個(gè)好的標(biāo)題，能起到畫龍點(diǎn)睛的

作用。如：我院舉行一次法律知識(shí)競(jìng)賽，我們可以把主題確定為提高同學(xué)們的法律意識(shí)，以及

提高同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)等等，在標(biāo)題與結(jié)尾段落，可以進(jìn)行活動(dòng)意義的提煉。

其次我們要做到主次分明，一次活動(dòng)的舉行，必然會(huì)有許多的事件發(fā)生，但是，不是每一

件事件都有報(bào)道的價(jià)值，通訊稿可以進(jìn)行詳盡的描寫，卻不是單純的流水帳。要學(xué)會(huì)掂量材料，

選取材料，把最能反映活動(dòng)事件意義的，最吸引人，最有特色的材料寫進(jìn)去，取其精華，去其

糟粕。如我院舉行一次掃舞盲活動(dòng)，其間有許多的余興節(jié)目，但是這些節(jié)目對(duì)于整個(gè)活動(dòng)沒有

多大的意義，我們應(yīng)當(dāng)選取掃舞盲的主角即新生的表演進(jìn)行詳盡的描寫，而這其間又應(yīng)當(dāng)做到

重中有重，對(duì)于其他可以一筆帶過，進(jìn)行概述就可以了。

一般而言，寫通訊稿很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是作者融入了自己的感受與體會(huì)，不能完全

做到以第三人稱進(jìn)行報(bào)道。在用通訊進(jìn)行新聞事實(shí)的報(bào)道時(shí)，應(yīng)當(dāng)以局外人的角度，對(duì)整個(gè)事

件活動(dòng)，進(jìn)行多角度的觀察，并向廣大讀者進(jìn)行真實(shí)

的反映。因此，這就要求通訊員應(yīng)當(dāng)有一定的創(chuàng)新與挖掘能力，選取最佳的報(bào)道角度，如

果能夠做到這樣，必然能將稿件寫的別具一格，引人入勝。

最后，談?wù)勈录ㄓ嵏宓囊话愀袷健Ｍㄓ嵏咫m然可以進(jìn)行多種創(chuàng)新描寫，但這只是針對(duì)中

間段落的詳盡報(bào)道而言，開篇結(jié)尾都有一定的規(guī)律可循。

一般而言，開篇都是開門見山，報(bào)道事件的時(shí)間，地點(diǎn)，以及一些相關(guān)的信息。

其次，對(duì)于大型的事件報(bào)道，我們要對(duì)出席的嘉賓進(jìn)行描述，以及對(duì)他們的講話進(jìn)行必要

的概述。

再次，在結(jié)尾段，我們應(yīng)當(dāng)把事件進(jìn)行一定的高度深化，上升到一定的意義所在。

最后，中間的事件報(bào)道就可以自我發(fā)揮了。

三、

怎樣寫好一篇通訊稿，要求作者注意以下幾方面：

第一，選好題材。現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著一些能深刻反應(yīng)社會(huì)的人和事，能選取其

中的典型作為通訊的題材，就能引發(fā)讀者的思考。這也要求作者必須站在較高的思想線上，關(guān)

心周圍的人物和時(shí)間，常思考，有較高的洞察力和判斷力，隨時(shí)準(zhǔn)備捕捉線索，有調(diào)查采訪的

本領(lǐng)。一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)漠不關(guān)心的人是很難發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的題材的。

第二，深化主題。主題是決定文章價(jià)值的重要因素。正確、集中、鮮明是基本的要求，所

謂正確，是指主題要反映事實(shí)真實(shí)的一面，不能違背科學(xué)規(guī)律。所謂集中，是指主題簡(jiǎn)明單一，

而不是雜亂無章。所謂鮮明，是指所報(bào)道的事物有一個(gè)明確的態(tài)度，不是含糊籠統(tǒng)。相對(duì)而言，

新穎、深刻則是通訊寫作的高標(biāo)準(zhǔn)要求。新穎要求文章角度特別，見解獨(dú)到，讓人耳目一新；

深刻是指主題不停留在現(xiàn)象的羅列和敘述上，而是揭示事物的深層本質(zhì)。

第三，寫活人物。通訊是對(duì)具有新聞價(jià)值的人物和事件的詳盡報(bào)道。就算報(bào)道以事件為中

心，也不可能完全脫離人物，所以將人物刻劃得栩栩如生對(duì)任何通訊都具有重要意義。而在刻

劃的過程中，應(yīng)該注意通過行動(dòng)刻劃人物、精選細(xì)節(jié)展現(xiàn)性格。高爾基關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作曾說過：

為了使藝術(shù)作品有說服力，有教育力量，要盡可能地使人物多行動(dòng)，少說話。通訊也一樣，能

將行為鮮明地呈現(xiàn)出來也就等于賦予人物一個(gè)活靈活現(xiàn)的形象。選好細(xì)節(jié)則是其中的關(guān)鍵。吳

敬梓的《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇性格讓人過目不忘，主要是作些寫他臨死時(shí)因家里的油燈

點(diǎn)了兩根燈芯太費(fèi)油而不能安心閉眼這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。

第四，敘議結(jié)合。這是對(duì)通訊寫作形式的要求，通訊雖以敘事為主，但不忌諱議論，評(píng)論

性甚至是它的一個(gè)基本特點(diǎn)。但通訊中的議論和議論文中的議論是有所不同的：通訊的議論是

不脫離形象，而且總是和較為豐富的情感交融在一起；而一般議論文中的議論偏重于抽象的推

理，理性色彩濃厚。所以，在通訊中所表現(xiàn)的議論往往時(shí)作者情理所致的一種感情的表達(dá)，也

是作品感染讀者之所在。這也必然要求這種議論是深層次的，有所啟發(fā)，能觸動(dòng)人的。剛好能

回應(yīng)深化主題的要求。

總地說來，整篇通訊應(yīng)該是環(huán)環(huán)緊扣，脈脈相連，又鮮明生動(dòng)的。 四、

新聞需要具備兩個(gè)特性——時(shí)間性和真實(shí)性，和五個(gè)要素——時(shí)間、地點(diǎn)、

人物、事情及原因。寫好通訊稿的一個(gè)重要前提是必須學(xué)會(huì)采訪。采訪分為電話采訪、網(wǎng)

絡(luò)采訪、直面采訪、座談會(huì)采訪和視覺采訪五種。一個(gè)采訪高手需要懂得尊重被采訪人并做好

全面而詳細(xì)的記錄。之后，根據(jù)所得資料進(jìn)行整理，取其精髓，去其糟粕后，才能開始著手寫

通訊稿。通訊稿通常有四個(gè)要求：客觀真實(shí)、細(xì)致生動(dòng)、讓事實(shí)說話和圖文并茂。

五、大致格式

藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

宣傳部