小學美術比賽活動方案(精選8篇)

2024年3月18日發(作者：功到自然成)

小學美術比賽活動方案

小學美術比賽活動方案（精選8篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，

方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方

案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學美術比賽活動方

案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學美術比賽活動方案 篇1

一、比賽主題

陽光下成長

二、參賽對象

全校學生

三、比賽項目和組別

1、設繪畫、書法、設計、攝影等4個項目。

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫

（單幅、多格）等；

書法類作品含：以毛筆書法為主；

設計類作品含：剪紙、海報/招貼設計、雕塑和陶藝、紙造型等；

攝影類作品含：彩色和黑白攝影2類。

2、分組

小學組：（1—3年級組；4—6年級組）

四、作品規格

（一）中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他

畫種和平面設計一律為4開圖畫紙大小，漫畫作品為8開或4開圖畫

紙大小。

（二）書法類作品毛筆不大于四尺對開，硬筆不大于8開。

（三）立體造型類一律交原件。

（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。

五、組織安排

（一）準備階段（3月份）

3月28日前上交作品

每班上交五件以上美術作品，兩件以上手工或攝影作品

（二）初評階段（4月1日至4月15日）

（三）推薦階段（4月16日至4月30日）

在初評基礎上，各校按學生總數推選優秀學生參賽。

（四）展示階段（5月至12月）

優秀學生作品將進行網上展示和現場展示兩種方式。

網上展示：將在市中教育網站藝術科技專欄作專題展示。

現場展示：在網上展示基礎上，舉辦市中區首屆中小學生美術作

品展。屆時將邀請著名專家，對學生進行現場指導、點評和交流。

學生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內容豐富，如進行

學區學生作品展，農村學生作品展等。

小學美術比賽活動方案 篇2

為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，

決定于四月中旬舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨

通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健

康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的

舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，

不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推

動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織：

教導處、少先隊大隊部

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共

青團建團90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描

繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學

習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

1—2年級各班全員參與。

五、比賽項目

繪畫類作品含：水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

繪畫一律為16開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統一上交美術組

2、每班作品總數限報每人一幅

3、作品必須是學生的原創作品

4、各班作品必須于4月30日前上交教導處。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

八、評獎辦法

分別評出一、二等獎各一名，三等獎兩名。

小學美術比賽活動方案 篇3

為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，

決定于十二月舉辦一次全校的美術繪畫比賽。現將有關事項通知如下：

一、指導思想：

通過美術繪畫比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、

健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華

的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興

趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，

推動學生德智體美的全面發展。

二、活動主題：

以“學校是我家”為活動主題，充分反映小學生熱愛祖國、熱愛

校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。

三、參與對象：

對象：1—6年級每班選取2名學生參加。

四、作品類別：

兒童畫、油棒畫、水彩畫、版畫等均可。

五、具體要求：

1、繪畫采取現場創作的方式開展比賽。

2、表現種類和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主

題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。

繪畫工具自備，紙張美術組提供。

六、獎項設置：

本次比賽設甲組（1—2年級）和乙組（3—4年級）和丙組（5—

6年級），同時甲乙丙組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

團體獎2個。

七、展覽設置：

所有獲獎作品在大廳和走廊展出。

八、評委安排：

美術組全體教師（王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、

牛劉建、劉倩倩、金夢）

九、比賽時間：

12月10日甲組；12月11日乙組；12月12日丙組。

十、評比時間：

12月13日。

十一、展出時間：

12月30日。

十二、頒獎時間：

12月30日。

小學美術比賽活動方案 篇4

為了紀念中國共產黨成立90周年，豐富校園藝術文化生活，促進

學校藝術教學，長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學生繪畫、

書法、攝影比賽”具體事項通知如下：

一、參加對象

全市所有小學、初級中學、普通高中的`中小學生。設小學組、初

中組和高中組。

二、內容與主題

參賽作品以“黨在我心中”為主題，表現青少年熱愛黨，歌頌黨，

在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷。

三、形式與要求

1、繪畫作品，作品規格為40×60厘米（四開大小），使用材料

和表現形式不限（石膏素描、色彩習作不能作為參賽作品）。

2、電腦美術作品，作品形式為電腦繪畫、電腦平面設計，作品規

格為A4打印件。

3、書法、篆刻作品，作品規格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可，

字體不限，硬筆書法作品內容不限，不少于120字。

4、攝影作品，作品規格為8-12寸。

四、比賽方式

參賽選手自行創作作品，在報名時交活動組委會。由專家評委會

進行評比，市教育局將組織優秀作品展覽。

五、獎勵辦法

分組設立書法、繪畫、電腦美術作品和攝影作品的一、二、三等

獎；單位優秀組織獎。

六、學生參賽方案：

1、各班組織學生最少上交作品八幅，不裝裱，交各年級所任教的

美術老師。

2、學校根據不同年級評選出個人一、二、三等獎并給予獎勵；一、

二等獎的作品由專業老師進行輔導，根據個人意愿選送市里參加市級

比賽。

3、學生處根據各班參賽人數及獲獎級別，按各年級班級數量的

20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎，給予班級加分獎勵。

4、上交作品時間

20xx年4月15日-20日。

小學美術比賽活動方案 篇5

一、指導思想

本次活動主要體現小學藝術教育的特點，體現向真、向善、向美、

向上的生動活潑的校園文化特質，促進學校藝術教育的改革和發展，

展示我校藝術教育的豐碩成果，培養健康的審美情趣和良好的藝術修

養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。

二、主題與內容

美術活動的主題是“七彩童心，創意無限”。

本次美術沙龍活動要以為契機，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬

勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。

要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點

的藝術活動。

三、參加對象和分組

參加對象為所有本校的在籍學生。

四、活動項目和形式

藝術作品類

⑴油畫棒大賽

尺寸為A4紙

⑵書法、國畫作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

⑶攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14

吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

五、活動階段和任務

本屆展演活動分為三個階段進行：

第一階段：

宣傳發動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛

發動全體學生參與，每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單

位參加預賽，并選擇好優秀作品上報決賽。

第二階段：

參加學校小學生優秀藝術作品（美術）評選活動。

第三階段：

總結美術活動的情況。

小學美術比賽活動方案 篇6

一、指導思想：

為了進一步推動我校藝術教育教學改革和發展，展示學生藝術教

育的成果，在“六一”兒童節來臨之際，我校將開展美術周活動，這

次活動主要以激發學生審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指

導思想，使學生通過藝術活動，感悟美術教育的新觀念，從中對如何

激發學生的美術創作有所啟發；通過向家長、社會展示學生的美術作

品，更好塑造我校的良好校風校貌，讓孩子們在積極、愉快的參與活

動中體驗美術給生活帶來的快樂！

二、活動主題：

“陽光下成長”美術周活動

1、書畫作品展

2、自繪T恤展示秀

3、現場寫生比賽（線描畫）

三、活動目標

1為全面發展學生德智體美勞而開展這次畫展

2激發學生喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品3培養

學生的動手能力

4、增進學生與家人的感情，讓學生懂得和睦相處

四、活動準備

書畫展：活動前，由年級美術教師征集優秀作品進行裝裱，撤展

后將這些作品懸掛在學校公共場所。

自繪T恤展示秀：在美術活動周內，由學校興趣班的同學展示手

繪T恤。

現場作畫（靜物寫生線描畫）：

1、1—2年級：想象畫（海底世界）

2、3年級：靜物寫生（書包）

3、4年級：靜物寫生（鞋子）

4、5年級：靜物寫生（汽車）

5、6年級：靜物寫生（電瓶車）

四、場地安排及作品展示時間

書畫展：5.1—6.1為期一個月，作品擺放到藝術長廊。在校門口

做兩塊導向牌。最好學校安排做一個展示欄放置在顯眼位置長期展示

學生優秀作品。

1—3年級：舊教學樓一樓設置展區。

4—6年級：綜合樓一樓設置展區。

五、活動時間安排

自繪T恤展示秀：5.3上午課間操時間由學生穿著T恤在操場展示

作品。

現場作畫（靜物寫生線描畫）：5.4中午午休時間（暫定）在操場

進行現場寫生比賽，時間為1個半小時。

六、活動過程及要求

書畫展：

1、各年級組在指定的區域，將準備好的作品呈現在展區內。

2、愛護作品，不得把作品撕破，做一些禁止標識粘貼提示。T恤

展示秀：

播放走秀音樂，由學校興趣組的同學展示自己的自繪T恤。

靜物寫生：由美術老師提早安排布置好比賽現場，比賽時間其他

同學不可以進入現場，結束后由美術老師組織收齊作品，組織學校老

師進行投票評獎。（獎項設置：低、中、高三個年級一、二、三等獎

各1名、3名、6名）

六、活動經費申請

T恤：20元/件，30件，600元（統計有無自愿出錢的學生，學

校提供繪畫顏料）

丙烯顏料：10元/罐，24色，240元

書畫作品裝裱：50元/幅，50幅，2500元

畫紙：300元

學生獎品：300元

展示欄：未知，由學校安排

七、活動結束，整理會場。

小學美術比賽活動方案 篇7

一、活動目的：

為豐富校園生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，展示學生的

興趣愛好，營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。

二、活動主題：

快樂校園，放飛夢想。

三、活動負責人：

陳俊慧、袁會梅、陳丹丹、全體班主任。

四、參加學生：

1—6年級全體學生。

五、活動時間：

4月7日—4月11日。

六、活動地點：

一樓教學大廳和各班教室。

七、活動形式：

1、優秀作業展；（4月7日—4月11日）

2、“美術小故事”廣播；（4月9日）

3、現場繪畫比賽（4月10日下午第一、二節課）。

八、現場繪畫比賽注意事項：

1、以班級為單位，每班選出4—5名學生到一樓教學大廳參加比

賽；其余學生在本班級參加比賽。

2、在一樓教學大廳參加比賽的學生由學校統一發紙，其余材料自

帶；在本班級參加比賽的學生所有材料自帶。

3、作品可自由選擇獨立或合作完成。

4、作畫的內容、表現形式不限，堅持展現美好生活、快樂學習的

原則。

5、比賽時間：兩節課。

九、獎項設置：

集體獎、個人獎的名額將根據具體情況設置。

小學美術比賽活動方案 篇8

為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全

面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校

園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活

動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

我的成長樂園

二、活動目的：

過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能

力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展

示自我的舞臺。

三、活動時間：

20**年6月20日

四、活動對象：

打柴溝小學全體學生

五、評委：

校長：李明春教導主任：楊開旻全體數學、美術老師

六、比賽具體內容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩

和諧的繪畫作品，形式不限；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方

便評比記錄。

七、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）

三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）

五、六年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）