深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞試卷

2024年3月20日發(fā)(作者：王維生平)

深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞試卷

一、八年級(jí)上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞

1．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

江上

（宋）王安石

江北秋陰一半開(kāi)，晚云含雨卻低徊。

青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。

（1）第二句中“低徊”一詞很富表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

（2）這首詩(shī)中的三，四兩句于尋常的景物描寫(xiě)中蘊(yùn)含著深刻的哲理，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

2．閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題

春寒

①

梅堯臣

春晝自陰陰，云容薄更深。

蝶寒方斂翅，花冷不開(kāi)心。

亞樹(shù)青簾動(dòng)

②

， 依山片雨臨。

未嘗辜景物，多病不能尋。

【注】①這首詩(shī)寫(xiě)于慶歷六年初春，當(dāng)時(shí)作者支持的范仲淹革新活動(dòng)處于低潮。②“亞”通

“壓”，“青簾”指酒旗。

（1）頷聯(lián)中的________和________體現(xiàn)了“春寒”。

（2）全詩(shī)采用了借景抒情的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

3．古詩(shī)文閱讀

春興

唐 武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

春郊

唐 錢(qián)起

水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來(lái)明。

東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。

（1） 這兩首詩(shī)都是寫(xiě)春天，但春的階段有所不同。第一首詩(shī)的階段是,第二首詩(shī)的階段

是。

（2）借物抒懷是詩(shī)歌中常用的手法，請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)中的“風(fēng)”這個(gè)物象，簡(jiǎn)要分析作者所表

達(dá)的思想感情。

4．古詩(shī)閱讀

送魏二

王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。

（1）詩(shī)中所寫(xiě)送別的季節(jié)是________。

（2）“醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。”句中哪個(gè)字最能體現(xiàn)離愁？試找出來(lái)并簡(jiǎn)要分

析。

5．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

歸園田居·其二

陶淵明

野外罕人事，窮巷寡輪鞅

①

。

白日掩荊扉，虛室絕塵想。

時(shí)復(fù)墟曲中，披草共來(lái)往。

相見(jiàn)無(wú)雜言，但道桑麻長(zhǎng)。

桑麻日已長(zhǎng)，我土日已廣。

常恐霜霰

②

至，零落同草莽。

【注】①鞅（yāng）：馬駕車(chē)時(shí)套在頸上的皮帶。輪鞅：指車(chē)馬。這句是說(shuō)處于陋巷，車(chē)

馬稀少。②霰（xiàn現(xiàn)）：小雪粒。

（1）詩(shī)中用“野外”、“________”、“________”來(lái)強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)居生活的清貧。

（2）有人說(shuō)，陶淵明的詩(shī)歌是借田園之景寄托胸中之“意”。請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)和他的《飲酒》

（結(jié)廬在人境）談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

6．古詩(shī)文閱讀

（一）與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛①

李白

一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。

黃鶴樓上聽(tīng)吹笛，江城五月落梅花②。

注釋?zhuān)孩龠@是李白流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花

落》，詩(shī)人這里有意用作“落梅花”。

（1）第二句中的“望”字包含了詩(shī)人哪些情感？

（2）三、四兩句運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法？有什么作用？

7．閱讀下面一首宋詩(shī)，回答后面小題

登城

劉敞

雨映寒空半有無(wú)，重樓閑上倚城隅。

淺深山色高低樹(shù)，一片江南水墨圖。

（1）“雨映寒空半有無(wú)”中的“映”和“半有無(wú)”寫(xiě)出了雨的什么特點(diǎn)？

（2）三、四句運(yùn)用________手法，展現(xiàn)了一輻雨映寒空、山深樹(shù)幽的江南畫(huà)卷.流露出作

者_(dá)_______的心情。

8．古詩(shī)詞鑒賞。閱讀《飲酒（其五）》，完成各題。

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“此中有真意”中“真意”的含義。

（2）本詩(shī)中詩(shī)人的精神追求與劉禹錫在《陋室銘》中所表現(xiàn)的頗為相似，請(qǐng)結(jié)合他們這兩

首作品說(shuō)說(shuō)其相似點(diǎn)。

9．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

江上

（宋）王安石

江北秋陰一半開(kāi)，晚云含雨卻低徊。

青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。

（1）第二句中“低徊”一詞很富表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

（2）這首詩(shī)中的三，四兩句于尋常的景物描寫(xiě)中蘊(yùn)含著深刻的哲理，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

10．閱讀詩(shī)歌，完成下面小題，

飲酒

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言

（1）在第六句中，如果把“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”字改成“看”或者“望”字，表達(dá)效果是完全不

一樣的。請(qǐng)你談?wù)劇耙?jiàn)”字的妙處。

（2）本詩(shī)是陶淵明的言志之作，通過(guò)它你看到了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？

11．閱讀下文，回答問(wèn)題

畫(huà)眉鳥(niǎo)

歐陽(yáng)修

百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。

始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。

（1）“高低”二字與詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)相照應(yīng)？

（2）這首詩(shī)運(yùn)用什么手法，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

12．閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。

東坡［宋］蘇軾

雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。

莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲。

【注釋】①東坡：蘇軾在貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方。②犖（luò）確：怪石嶙峋的樣

子。鏗然：象聲詞。

（1）前兩句詩(shī)寫(xiě)出了月光下的東坡________的環(huán)境特點(diǎn)。

（2）作者是如何表達(dá)自己熱愛(ài)自然、豁達(dá)樂(lè)觀的思想情趣？聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

13．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

菩薩蠻

李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。

玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭。

（1） 古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。

（2）這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)

為二者兼有。你的看法如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

14．閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

（1）前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么？

（2）全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

15．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題

別老母

清·黃景仁

搴帷①拜母河梁②去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘③柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

【注釋】①搴（qiān）帷（wéi）：掀起門(mén)簾出門(mén)。②河梁：橋，替代送別地。③慘慘：幽

暗無(wú)光。

（1）“白發(fā)愁看淚眼枯”一句中，________、________寫(xiě)出了母親的擔(dān)憂(yōu)（用詩(shī)句中的字填

空）。

（2）有學(xué)者評(píng)價(jià)此詩(shī)說(shuō)“字字沉痛，令人不忍卒讀”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的三四兩句說(shuō)說(shuō)你的理解。

16．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題

【甲】雁門(mén)太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

【乙】南園十三首（其五）

李賀

男兒何不帶吳鉤

①

， 收取關(guān)山五十州

②

？

請(qǐng)君暫上凌煙閣

③

， 若個(gè)

④

書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯？

【注】①吳鉤：刀名，刃彎。②關(guān)山五十州：指當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)，中央不能掌管的地區(qū)。③

凌煙閣：貞觀十七年，唐太宗為長(zhǎng)孫無(wú)忌、杜如晦、房玄齡、魏征、虞世南等二十四位開(kāi)

國(guó)功臣建的一座樓閣。閣內(nèi)繪有二十四位功臣的畫(huà)像，皆出自唐代著名畫(huà)家閻立本之手，

意在讓后人永遠(yuǎn)記住他們?yōu)樘仆醭⒌牟恍喙住＂苋魝€(gè)：哪個(gè)。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)析【甲】詩(shī)中“黑云壓城城欲摧”中“壓”字的妙處。

（2）【甲】詩(shī)以“色”繪詩(shī)，【乙】詩(shī)以“問(wèn)”成詩(shī)，各具特色，請(qǐng)任選一詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（提

示：【甲】詩(shī)可結(jié)合“塞上燕脂凝夜紫”分析）

17．古代詩(shī)歌閱讀。

望洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

游洞庭湖（其二）

李白

南湖秋水夜無(wú)煙，耐可乘流直上天。

且就洞庭賒月色，將船買(mǎi)酒白云邊。

（1）兩首詩(shī)都寫(xiě)了洞庭湖，但詩(shī)中表達(dá)的感情卻有所不同，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)各表達(dá)了怎樣的感情。

（2）“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”中的“蒸”和“撼”錘煉精妙，極富表現(xiàn)力，“且就洞庭賒月

色”的“賒”字也有異曲同工之妙。請(qǐng)對(duì)“賒”字作賞析。

18．閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

漢江

①

臨泛

王維

楚塞

②

三湘接，荊門(mén)九派

③

通。

江流天地外，山色有無(wú)中。

郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。

襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。

[注]①漢江：即漢水。②楚塞：指古代楚國(guó)地界。③九派：長(zhǎng)江干流及其支流的統(tǒng)稱(chēng)。

（1）對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A.《使至塞上》首聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人奉使出征，獨(dú)當(dāng)重任，到邊疆察看，過(guò)居延屬?lài)?guó)的內(nèi)容。

B.《漢江臨泛》尾聯(lián)通過(guò)具體細(xì)膩的景物描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài)，也洋溢著

積極樂(lè)觀的情緒。

C.《使至塞上》用一“直”一“圓”展現(xiàn)了邊塞的壯闊：《漢江臨泛》用一“浮一“動(dòng)”渲染了水

勢(shì)的磅礴。

D.王維的詩(shī)以“詩(shī)中有畫(huà)”著稱(chēng)，這兩首詩(shī)在意境創(chuàng)造上也很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

（2）賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。

19．閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。

雁門(mén)太守行

李 賀（唐）

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.“雁門(mén)太守行”是樂(lè)府曲名，“行”是古詩(shī)的一種體裁。

B.詩(shī)人用秾艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈而瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，構(gòu)成了奇特的意境。

C.詩(shī)中的三、四句沒(méi)有直接描寫(xiě)雙方交戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面，“塞上燕脂凝夜紫”描寫(xiě)了塞上的泥

土在晚霞的映照下凝成胭脂色，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場(chǎng)面。

D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，喻示將士們無(wú)所

畏懼，勇往直前。

（2）“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”歷來(lái)為人傳誦，畫(huà)面感極強(qiáng)。這兩句詩(shī)描繪了一

幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)發(fā)揮想象,進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫(xiě)。

20．閱讀下面的詩(shī)，完成小題

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）詩(shī)中“結(jié)廬”的意思是________。

（2）下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”是詩(shī)人的自問(wèn)自答，用樸實(shí)的語(yǔ)言道出“心遠(yuǎn)”的生活真諦。詩(shī)

人因?yàn)檫h(yuǎn)離和俗世，心志高遠(yuǎn)，所以覺(jué)得居所也是偏僻安靜的。

B.“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字，寫(xiě)出了詩(shī)人采菊時(shí)，不經(jīng)意間與南山美景相遇的隨意與自然，

側(cè)面表現(xiàn)出詩(shī)人苦悶、寂寞的心境。

C.“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”兩句，描寫(xiě)了傍晚時(shí)分山上的氣象愈發(fā)美好，在這從容而渾然

的暮色里，飛鳥(niǎo)一群群地結(jié)伴而還，詩(shī)人從中悟出了返璞歸真的人生真諦。

D.結(jié)尾兩句抒發(fā)感情，是對(duì)全詩(shī)的總結(jié)。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想說(shuō)明白，卻

又不可言傳。

【參考答案】

一、八年級(jí)上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞

1． （1）運(yùn)用擬人手法。“低徊”本來(lái)是指人的徘徊沉思，這里用來(lái)表現(xiàn)含雨的暮云低垂而

緩慢移動(dòng)的情形，靜中有動(dòng)，情趣橫生。

（2）在孤云低垂、青山繚繞、無(wú)路可行之際，卻忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)的帆船駛來(lái)，這告

訴人們：山重水復(fù)之際，往往也是柳暗花明之時(shí)；困難與黑暗中往往蘊(yùn)含著希望和光明。

2． （1）蝶寒；花冷

（2）首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征，薄云密布，環(huán)境描寫(xiě)；頷聯(lián)“不開(kāi)心”三字一語(yǔ)雙關(guān)，寫(xiě)景

寫(xiě)人，移情手法，別有意味；尾聯(lián) “病”字既寫(xiě)了身體狀況，也流露出詩(shī)人此時(shí)內(nèi)心的凄

苦、悲涼。

【解析】【分析】（1）本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容。頷聯(lián)意思是蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅

膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開(kāi)。用對(duì)仗的句式，寫(xiě)出了春寒料峭的氣候環(huán)境

下的景物特征：蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開(kāi)。

蝴蝶收斂雙翅，花蕾無(wú)力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶和花寫(xiě)天氣之寒。其中“不開(kāi)

心”三字一語(yǔ)雙關(guān)，寫(xiě)景寫(xiě)人，移情手法，別有意味。

（2）本題考查賞析借景抒情的手法。詩(shī)題“寒”字奠定了全文凄冷的基調(diào)。首聯(lián)點(diǎn)明春陰的

季節(jié)特征，薄云密布，是詩(shī)人心境的流露。中間兩聯(lián)，通過(guò)具體物象，來(lái)表現(xiàn)春寒，三四

句寫(xiě)因寒氣襲來(lái)，蝴蝶收斂雙翅，花蕾無(wú)力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶和花寫(xiě)天

氣之寒。五六句寫(xiě)壓掛在樹(shù)枝上的酒旗翻動(dòng)，足見(jiàn)風(fēng)很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓

來(lái)，表明雨勢(shì)之急。這四句從不同視角形容春寒，這一派峭寒，使天宇充塞著凄冷寥落的

氣氛，這就把春寒真切地刻畫(huà)出來(lái)。聯(lián)系詩(shī)人的人生經(jīng)歷和范仲淹革新失敗的歷史背景，

不難理解詩(shī)人此時(shí)因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的深意。

故答案為：（1）蝶寒；花冷；

（2）首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征，薄云密布，環(huán)境描寫(xiě)；頷聯(lián)“不開(kāi)心”三字一語(yǔ)雙關(guān)，寫(xiě)景

寫(xiě)人，移情手法，別有意味；尾聯(lián) “病”字既寫(xiě)了身體狀況，也流露出詩(shī)人此時(shí)內(nèi)心的凄

苦、悲涼。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意，在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題

目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的詞語(yǔ)作答。頷聯(lián)就是第二聯(lián)，三、四句“蝶寒

方斂翅，花冷不開(kāi)心”，容易判斷“蝶寒、花冷”體現(xiàn)了“春寒”

（2）本題考查賞析借景抒情的手法。答題時(shí)應(yīng)注意，詩(shī)歌表達(dá)了作者內(nèi)心感情的凄苦、心

情的悲涼。詩(shī)人借景抒情，首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征；頷聯(lián)“不開(kāi)心”寫(xiě)景寫(xiě)人，移情手

法；“未嘗辜景物，多病不能尋”點(diǎn)明詩(shī)人對(duì)景物產(chǎn)生如此感受的原因，借此抒發(fā)了感情。

“未嘗辜”是說(shuō)詩(shī)人不曾做對(duì)不住景物的事，是詩(shī)人情感和人格的表露。“病”字一語(yǔ)雙關(guān)，

既寫(xiě)了身體狀況，也寫(xiě)出詩(shī)人此時(shí)的心情。

3． （1）暮春；早春

（2）《春興》中那和煦的春風(fēng)，像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息，寄托著作

者的思鄉(xiāng)之情；《春郊》中，東風(fēng)好象非常樂(lè)意充當(dāng)溫暖的春天的使者，表達(dá)了作者對(duì)美

好春光的喜愛(ài)與贊美之情。

【解析】【分析】（1）《春興》開(kāi)頭兩句，從春天的景物寫(xiě)起。“楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花

落盡見(jiàn)流鶯。”這是一個(gè)細(xì)雨初晴的春日。楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠轉(zhuǎn)為一片翠

綠，枝頭的殘花已經(jīng)在雨中落盡，露出了在樹(shù)上啼鳴的流鶯。這是一幅典型的暮春景物圖

畫(huà)。《春郊》根據(jù)“水繞冰渠漸有聲”，可知這首詩(shī)描寫(xiě)的是早春的景色。

（2）《春興》根據(jù)最后兩句詩(shī)的意思“昨天晚上一夜春風(fēng)吹起了我的思鄉(xiāng)之夢(mèng)，在夢(mèng)中我

再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)”，可理解為春風(fēng)寄托著“我”的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。《春郊》最后

兩句詩(shī)的意思是“東風(fēng)好象非常樂(lè)意充當(dāng)溫暖的春天的使者，向花草匯報(bào)春天的到來(lái)”，由

此可知詩(shī)人對(duì)美好春光的喜愛(ài)與贊美。