小班心理健康教案有你在身邊真好

2024年3月22日發(作者：明火執杖)

小班心理健康教案有你在身邊真好

教學目標:

1、通過故事和觀察讓幼兒理解圖畫中主人公之間發生的事情，并從蘑菇和小螞蟻幫助

和被別人幫助后很快樂，從而知道幫助別人和被別人幫助是快樂的事情。

2、讓幼兒從主人公的事情中感受同伴間“互相幫助”的快樂情感。

教學準備:

1、圖片、小螞蟻和小蘑菇頭飾、氣球。

教學步驟:

熱身活動---吸引注意力:

1、教師和幼兒玩藏貓貓的活動。

講故事---展示知識點:

1、教師:寶寶真棒，看，誰來了?寶

寶你們好，我是小黑熊，今天要給寶寶講故

事了--螞蟻和蘑菇的故事。

2、教師:有一天，小螞蟻和好朋友到草地上玩，玩了一會，就下起了雨，他們匆忙的找

地方避雨，這時，蘑菇大聲地對小螞蟻說:“小螞蟻，快到我這里避雨!”小螞蟻和蘑菇高興

的抱在一起。

3、教師:天情了，蘑菇身.上卻不停的抓癢，小螞蟻一看，原來有很多蟲子在蘑菇身上

爬，于是小螞蟻開心的幫蘑菇捉蟲子,他們很開心。

4、教師:好了，小黑熊要回家了，下次再給寶寶講故事，再見，寶寶。談話---明確知

識點:

1、教師:蘑菇為小螞蟻做了什么事?

2、教師:小螞蟻為蘑菇做了什么事?

3、教師:小螞蟻和蘑菇為什么開心呀?

活動評價---評估知識點:

1、在實際生活中，能積極主動地幫助別人，并表現出快樂的心情，被別人幫助時也表

現出很高興。

家園共育---共享知識點:

1、家長可陪同幼兒一起閱讀有關“愛心”的圖畫書，培養良好的態度和情感，并培養

幼兒的早期閱讀習慣。

2、家長可隨機的和幼兒進行“愛心”談話，并讓幼兒想辦法幫助故事中的主人公。