四年級語文教案的旁批(六篇)

2024年3月22日發(作者：西紅柿雞蛋拌湯)

四年級語文教案的旁批(六篇)

（經典版）

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序言

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四年級語文教案的旁批(六篇)

作為一名專為他人授業解惑的人·民教師，就有可能用到教案，

編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣

才能寫一篇比較優質的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文，歡

迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

四年級語文教案的旁批(六篇)篇一

1.通過讀記兩組詞語，引導學生·發現這些詞語的特點，激發學

生積累并運用這些詞語。

2.認識一些俗語，知道它們的意思，在生活中能正確使用。

3.通過讀句子，體會關聯詞語的作用，并能在口頭和書面中合理

運用。

4.按筆順規則寫幾個本單元的生字，培養良好的書寫習慣。

5.閱讀欣賞短文《恐龍》，了解恐龍的種類、生活習性、生存和

滅絕的時間，激發學生熱愛科學、探索科學的興趣。

6.語文生活，通過融綜合實踐活動與寫作為一體的社會調查，提

高學生的社會實踐能力與寫作能力，培養講文明、講衛生等良好習慣。

1.詞語、俗語、關聯詞的學習重點在于運用。

2.閱讀欣賞短文，了解短文內容，激發愛科學、學科學的興趣。

3.通過社會小調查及相應的習作練習，提高學生的綜合實踐能力、

寫作能力，培養文明、衛生等良好習慣。

組織社會小調查，進行專題討論，指導習作。

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