2007年瑞安市教師教學案例獲獎名單

2024年3月23日發(作者：紙團大戰)

2007年瑞安市教師教學案例獲獎名單

高中部分

一等獎（10篇）

序號案 例 題 目

1有感于詩歌課堂教學中的朗讀

2自主探究·能力建構——高三復習課《導數的應用》教學案例

3為學生構筑“語用”平臺，讓枯燥的語法“活”起來

4在ESA雜拼型教學模式指導下的一堂綜合語言技能公開課案例

5曲徑通幽處，禪房花木深

——新課程實施“一例到底”教學模式實踐和體會

6《牛頓第一定律》教學案例

7老師，請您“放手”——《認識excel》教學案例

8計黑當白，虛實相生——把握生成瞬間，深化課堂教學

9在空間動起來——“直線與平面平行的判定定理”案例

10我國古代的幾種建筑研究學習案例

二等獎（33篇）

1刪繁就簡，彰顯要點

2怎樣“教”學生“出彩”

3《念奴嬌·赤壁懷古》教學案例

4分類加法計數原理與分類乘法計數原理

5臺風帶來的震撼——“離散型隨機變量”教學案例

6生活與數學的融合：《條件概率》案例設計

7合作探究教學模式下的語法教學案例分析

8

當語法遇上藝術——NSEFC Module6 Unit1 Art第一課時 Warming up &

Grammar 教學案例

9談新課程背景下的高中英語寫作教學

10高中英語“說寫”案例設計

11A Night The Earth Didn't Sleep教學案例

12三維教學模式下的語法教學

13抓住課堂生成，享受課堂精彩

14讓課堂充滿生活的魅力——經濟生活《影響價格的因素》案例

15虛擬故事中的真實歷史——虛擬情境在歷史教學中合理運用的案例

16如何提高歷史教學課堂提問的有效性

17同樣是案例探究，其結果相差甚遠

18搭建課堂探究平臺：讓學生做一回“科學家”

19乙酸的探究性實驗教學案例

20溴·碘的提取教學案例

21導演“導”得妙，演員才會“演”得好

22勻變速直線運動的位移與時間的關系

23情境·問題·探究·體驗

24在生物實驗教學中培養學生探究性學習能力的案例研究

25怎樣提問才是有效的

26我手寫我心——將敘事心理治療融入心理健康教育課堂

27多元教學，優化課堂

28在逆境中成長

29簡單的線性規劃（第一課時）

30不等式的應用案例

第 1 頁，共 14 頁

單 位

瑞安中學

瑞陽中學

瑞安中學

瑞安中學

瑞安中學

市七中

市八中

汀田高中

市二職高

市農技校

玉海中學

瑞安中學

瑞安中學

市五中

市五中

瑞陽中學

市十中

市五中

市五中

市十中

市十中

瑞安中學

玉海中學

市十中

汀田高中

市四中

市三中

市十中

市三中

市九中

玉海中學

玉海中學

隆山高中

市三中

隆山高中

輕工學校

市五中

職業中專

市二職高

市農技校

姓 名

孫樂靜

黃慧軍

占玉霜

潘熙靜

李 曉

戴光松

金萬蓮

金順偉

張如芳

曾美芳

李立新

黃華偉

林海霞

余勝燕

陳俊燕

顏曉春

金秀英

黃秀群

蔡秀盈

陳愛芬

鄭海霞

胡 靜

朱麗芬

黃小琳

白春珊

陳丕國

孔令周

施春華

陳迪霞

葉飛云

周仕修

葉文義

吳曉紅

張婷婷

張瑞祥

陳蓉華

張瑤惠

周曉秋

葉鵬飛

陳張賽

31激發學生興趣，把舞臺交給學生

32會計實踐的體驗和探究——由《供應過程的核算》引發的思考

33讓學生成為課堂真正的主人

三等獎（74篇）

1以歌解文

2還學生課堂主體地位——“自主式”閱讀教學案例

3回歸詩意，激發情感

4清歌一曲千峰上，繞梁余韻無窮期——通過層次朗讀法品味《雨霖鈴》

5對合作探究學習的思考——《品質》教學案例

6讓細微處閃出真情

7一次閱讀期待、閱讀發現、閱讀反思過程的課堂動態呈現

8我用“取證”法指導學生做閱讀題

9《想北平》教學案例

10《流浪人，你若到斯巴??》教學案例

11對數概念引入的教學案例

12讓數學課堂成為學生的享受

13提問藝術，激活思考

14“填飽”不如“吃飽”

15淺談數學教學中的“變臉”藝術

16從軍訓中開始高中數學的第一堂課——集合的含義與表示

17“樂學”數學，“巧用”數學

18生活幾何——《柱體、錐體與臺體的體積》教學案例

19“余弦定理”教學案例分析

20從游戲中體會數學思想

21幾何概型案例

22“倒”亦有道

23創設情景，激活語言——Module2 Unit4 Wildlife Protection

24“任務驅動式”教學法在閱讀課中的運用

25新課程理念下高中英語語法情境三維教學

26情境教學法在新語言學習課上的試用和探究

27情景與音樂使英語語法教學別有一番風味

28新課標背景下高中英語閱讀合作學習實踐案例

29任務型教學中的任務設計案例分析

30Nelson Mandela---a modern hero語言教學設計

31英語課堂討論有效性的探索

32求新·求真·求實——《實踐與人生》教學案例

33告別沉悶，體驗快樂，感受文化生活的魅力

——《文化創新的源泉和動力》案例

34探究性學習走進政治課堂——《新時代的勞動者》教學案例

35一節沒有上完的課

36注重過程體驗 促進情感生成

37創設情境，感悟歷史

38運用生活時事，激發探究的興趣——1角1公斤花椰菜引起的探究

39新課程呼吁反思型教師

40自主探究，能力建構

——高三復習課《地球運動的地理意義（二）》教學案例

41關于苯酚課堂實驗教學案例分析

42氯氣的性質教學案例

43鎂的提取及應用

44創設故事情境，激發學習興趣

第 2 頁，共 14 頁

市農技校

市二職高

職業中專

玉海中學

市農技校

市八中

汀田高中

市四中

市三中

瑞陽中學

私立實驗中學

隆山高中

隆山高中

開元高中

玉海中學

玉海中學

玉海中學

市八中

汀田高中

市五中

市五中

市三中

市九中

市七中

玉海中學

市十中

市五中

市五中

市五中

市十中

市三中

瑞陽中學

瑞陽中學

市十中

輕工學校

市六中

市五中

市七中

市八中

市四中

市十中

二十一中

瑞安中學

市五中

市三中

市九中

玉海中學

蔡蓓蕾

吳雪萍

項小曼

張巧麗

呂慧慧

潘 婷

曹彬彬

蔡曉飛

楊付冬

孫 瑜

殷學貴

項淳秀

陳婷婷

謝 偉

周宗益

張 顯

張海軍

黃權清

池 銀

張春瑤

鄭麗環

徐秀岳

陳美華

姚 慧

黃鳳丹

陳穎捷

陳秀琴

任李燕

黃小白

李燕清

林 瑞

華 凌

李 丹

段湘萍

翁少華

徐余珍

林中堅

孫仁國

郭默克

楊麗君

黃小英

陳小紅

陳 飛

鄭上鑫

陳法宏

胡明良

陳小微