初中語文優秀教學設計案例【優秀6篇】

2024年3月24日發(作者：蜀國曾聞子規鳥)

初中語文優秀教學設計案例【優秀6篇】

（經典版）

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序言

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初中語文優秀教學設計案例【優秀6篇】

初中語文優秀教學設計怎么寫？看看吧。在教學工作者開展教學

活動前，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關

節點。寫教案需要注意哪些格式呢？本店鋪為朋友們整理了6篇《初

中語文優秀教學設計案例》，希望能對您的寫作有一定的參考作用。

初中語文教學設計案例 篇一

鄉愁作為人類普遍的一種情結，是詩歌創作歷久常新的主題之一、

文學史上留下了許多抒寫鄉愁的名篇佳作，余光中的《鄉愁》便是其

中情意深長動人的一曲，因為他抒寫的不是一般游子的思鄉之情，而

是在特殊年代由于海峽阻隔而產生的對大陸的思 念之情，更是漂泊

到孤島上去的千千萬萬人的思鄉情懷，具有強烈的現實感和鮮明的時

代感。詩人從平凡的生活中提煉出郵票、船票、墳墓、海峽這一組意

象，層層推進，生動形象地抒發了鄉關之思、故國之戀。全詩構思精

巧，復沓手法以及疊音詞的運用更增強了詩的音韻美。

1、通過朗讀品悟，引導學生體會詩人濃濃的思鄉愛國之情。

2、通過比較賞析，引導學生感悟詩歌的意象美。

3、培養學生的朗讀能力、鑒賞能力，激發學生表達情感的欲望。

引導學生結合生活體驗去感受詩人的情感。

正確理解和把握詩中的四種意象。

誦讀法、討論法、比較法。

一、聽一聽：創設情境，導入新課。

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