《實踐是檢驗真理的唯一標準》同步練習(含答案) 統編版高中語文選擇性必

2024年3月27日發(作者：感激的作文)

《實踐是檢驗真理的唯一標準》同步練習（含答案） 統

編版高中語文選擇性必修中冊

3.《實踐是檢驗真理的唯一標準》同步練習

一、非連續性文本閱讀

閱讀下面的文字，完成各題

材料一：

人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自

己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來，只

能從社會的生產斗爭、階級斗爭和科學實驗這三項實踐中來。

人們的社會存在，決定人們的思想。而代表先進階級的正確思想，

一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質力量。人們在

社會實踐中從事各項斗爭，有了豐富的經驗，有成功的，有失敗的。

無數客觀外界的現象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到

自己的頭腦中來，開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了，

就會產生一個飛躍，變成了理性認識，這就是思想。這是一個認識過

程。這是整個認識過程的第一個階段，即由客觀物質到主觀精神的階

段，由存在到思想的階段。這時候的精神、思想（包括理論、政策、

計劃、辦法）是否正確地反映了客觀外界的規律，還是沒有證明的，

還不能確定是否正確，然后又有認識過程的第二個階段，即由精神到

物質的階段，由思想到存在的階段，這就是把第一個階段得到的認識

放到社會實踐中去，看這些理論、政策、計劃、辦法等等是否能得到

預期的成功。一般說來，成功了的就是正確的，失敗了的就是錯誤的，

特別是人類對自然界的斗爭是如此。在社會斗爭中，代表先進階級的

勢力，有時候有些失敗，并不是因為思想不正確，而是因為在斗爭力

量的對比上，先進勢力這一方，暫時還不如反動勢力那一方，所以暫

時失敗了，但是以后總有一天會要成功的。人們的認識經過實踐的考

驗，又會產生一個飛躍。這次飛躍，比起前一次飛躍來，意義更加偉

大。因為只有這一次飛躍，才能證明認識的第一次飛躍，即從客觀外

界的反映過程中得到的思想、理論、政策、計劃、辦法等等，究竟是

正確的還是錯誤的，此外再無別的檢驗真理的辦法。而無產階級認識

世界的目的，只是為了改造世界，此外再無別的目的。一個正確的認

識，往往需要經過由物質到精神，由精神到物質，即由實踐到認識，

由認識到實踐這樣多次的反復，才能夠完成。這就是馬克思主義的認

識論，就是辯證唯物論的認識論。現在我們的中，有很多人還不

懂得這個認識論的道理。問他的思想、意見、政策、方法、計劃、結

論、滔滔不絕的演說、大塊的文章，是從哪里得來的，他覺得是個怪

問題，回答不出來。對于物質可以變成精神，精神可以變成物質這樣

日常生活中常見的飛躍現象，也覺得不可理解。因此，對我們的，

應當進行辯證唯物論的認識論的教育，以便端正思想，善于調查研究，

總結經驗，克服困難，少犯錯誤，做好工作，努力奮斗，建設一個社

會主義的偉大強國，并且幫助世界被壓迫被剝削的廣大人民，完成我

們應當擔負的國際主義的偉大義務。

（選自毛澤東《人的正確思想是從哪里來的？》）

材料二：

檢驗真理的標準是什么？這是早被無產階級的革命導師解決了

的問題。但是這些年來，由于“四人幫"的破壞和他們控制下的輿論

工具大量的歪曲宣傳，把這個問題搞得混亂不堪。為了深入批判“四

人幫”，肅清其流毒和影響，在這個問題上撥亂反正，十分必要。

（節選自《實踐是檢驗真理的唯一標準》第一段）

1．下列對材料一相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）

A．人的正確思想不能憑空產生，只能來自人們從事的生產斗爭

等社會實踐中。

B．人的思想是頭腦中的感性認識在大量積累的基礎上升華而形

成的理性認識。

C．社會斗爭中先進階級的勢力可能會因力量比較弱小而暫時失

敗，但最終會勝利。

D．認識過程的第二個階段是由精神到物質的階段，所以比第一

個階段更偉大。

2．材料一和材料二兩篇文章的開頭都很有特點，你喜歡哪種？

請說明理由。

3．朱熹在《朱子語類》中提出：“知之愈明，則行之愈篤；行之

愈篤，則知之益明。"請結合材料一，談談你對此的認識。