小青蛙找媽媽

2024年3月28日發(fā)(作者：初生嬰兒奶粉)

1、小蝌蚪找媽媽

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)本課生字，會(huì)用“”快活地”造句，進(jìn)行感嘆句和疑問句句式的訓(xùn)練。

2、正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色朗讀課文。

3、了解青蛙一生的變化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，懂得獨(dú)立生活，遇事主動(dòng)探索

的道理。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、了解青蛙的生長過程以及它在不同階段的體型變化。

2、會(huì)分角色有感情的朗讀課文。

3、強(qiáng)化理解“迎”、“追”的意思。

教學(xué)準(zhǔn)備;

1 、生字卡，多媒體課件，相關(guān)教具和有關(guān)青蛙的知識(shí)。

2、簡(jiǎn)筆畫。

課時(shí)安排：2課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、謎語引入

小黑魚，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴，池塘里面游呀游。（小蝌蚪）綠衣小英雄，田里捉

害蟲，冬天它休息，夏天它捉蟲。（青蛙）

同學(xué)們，你們覺得他們是一家人嗎？為什么長相相差這么大？難怪小蝌蚪連自己的媽

媽都不認(rèn)識(shí)了，今天，我們就一起隨著小蝌蚪一同去找媽媽。【出示多媒體出示課題：小蝌

蚪找媽媽 】

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞

1.大聲地朗讀課文，把不認(rèn)識(shí)的生字畫出來，等一下我們?cè)賮碛懻撨@些生字，當(dāng)然同

學(xué)們對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字還可以怎么樣認(rèn)識(shí)它？（生：?jiǎn)柪蠋煛⑵匆粽J(rèn)讀、問同學(xué)、查字典。。。。）

你們說得對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，就要借助各種方法去主動(dòng)解決問題，

那現(xiàn)在同學(xué)們就開始讀課文《小蝌蚪找媽媽》

（生開始閱讀）

2.檢察自學(xué)情況，教學(xué)生字新詞【多媒體出示生字】

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