關于地震安全教育教案(優秀8篇)

2024年3月29日發(作者：稀奇)

關于地震安全教育教案(優秀8篇)

關于地震安全教育教案篇1

一、活動目標

1、了解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。

2、能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。

3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣。

二、活動準備

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、

口罩、哨子。

三、活動過程

（一）地震的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什么事情。（播放視

頻）

提問：錄像上發生了什么事情？你看到了什么？（幼兒發言）

小結：是啊！剛才錄像中大樓在搖晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震。

2、地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害？讓我

們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。（教師走下去，聽

一聽，問一問）再請個別幼兒起來說一說。

小結：地震發生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、

生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

（二）地震來了怎么辦

1、如果地震就發生在我們的身邊，怎么辦？

2、地面出現劇烈的震動，我們躲在哪里安全些？請個別幼兒說。教師出示

圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區，讓幼兒明白什么

地方安全。

3、如果在這個教室里發生地震，該怎么辦？請小朋友找個地方躲起來，看

看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼

上一個小標志。小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑？逃跑時應該注意什么？（有

秩序，沿墻角跑，保護頭部。）可以用什么來護住我們的頭？

小朋友，聽！是誰的聲音？（放圖片）他沒有跑出去，被困在了里面，他用

什么辦法讓別人知道被困在里面？什么時候喊？（有人時喊）為什么沒人時不要

喊？（保持體力）沒有勁喊了怎么辦？（哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救）

小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，

都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。

（三）地震的預防

1、日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。

里面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什么物品，用它來干什么？然后放

到你們組的急救箱里。選好了嗎？請把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座

位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么？（提問：水和餅干我們需要它嗎？

手電筒能派上什么用場？收音機也能幫助到我們嗎？小小的哨子有什么用？手

套能有什么用處？）

小結：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。