社會親子活動教案《我的好朋友》

2024年3月29日發(作者：企業價值評估方法)

社會親子活動教案《我的好朋友》

教學目標：

1.幫助幼兒了解和認識朋友的重要性，培養幼兒與他人相處的能力。

2.通過親子活動，促進親子之間的情感交流，增強親子關系。

教學準備：

1.教具：繪本《我的好朋友》或相關圖片。

2.材料：紙張、彩色鉛筆。

3.道具：朋友面具、貼紙獎勵。

教學過程：

1.熱身啟動：和孩子們一起玩音樂游戲，鼓勵幼兒一起跳舞并喊出自

己的名字。

2.導入主題：展示繪本《我的好朋友》，并簡單介紹故事內容，引發

幼兒對朋友的思考和討論。鼓勵幼兒分享自己的好朋友，并詢問他們為什

么喜歡他們的朋友。

3.繪制朋友：請幼兒和家長一起動手，準備紙張和彩色鉛筆。鼓勵幼

兒描述自己的好朋友，然后畫出他們的模樣。家長可以幫助幼兒完成他們

的繪畫。

4.朋友面具：在親子活動中，準備一些面具，如動物、水果等的面具。

讓孩子們和家長一起選擇自己喜歡的面具，并穿上面具。在家長的引導下，

孩子們可以扮演自己的好朋友，然后互相認識。

5.探索親子游戲：鼓勵孩子們和家長一起進行一些互動游戲，如快樂

串串通、拍手游戲等。通過游戲，加深孩子們和家長之間的親子關系。

6.總結活動：請孩子們和家長分享今天的親子活動體驗，并邀請他們

說說他們最喜歡的瞬間。家長也可以提供反饋和觀察，并鼓勵幼兒繼續與

他人建立友誼。

教學延伸：

2.朋友聯誼：鼓勵孩子參加社區或學校里的親子活動，結識更多的朋

友。家長可以帶領孩子參加一些社區活動或參觀博物館、動物園等地方，

與他人進行深入的溝通和交流。

3.組織朋友聚會：邀請孩子的好朋友來家里玩，家長可以組織一些游

戲和手工活動，幫助孩子們加深彼此之間的友誼。

教學評價：

1.教師可以觀察和評價幼兒在活動中的參與度和表現，例如是否與他

人交流互動、是否展示了友善和合作的行為等。

2.在活動結束時，教師可以給予幼兒一些貼紙獎勵，表揚他們在活動

中的積極參與和表現。同時，鼓勵幼兒繼續保持對朋友的友善和包容心態。