大班音樂教案春天天氣真好

2024年3月30日發(作者：個人簡歷表電子版)

大班音樂教案春天天氣真好

教學目標：

1、感受歌曲的優美旋律，學習用連貫和跳躍的唱法歌唱。

2、自學根據歌詞內容用自己討厭的動作展開演出。

3、感知春天的美好，并在歌唱活動中初步表現"春天真好"的情緒。

重難點：

感受歌曲的優美旋律，學習用連貫和跳躍的唱法歌唱。

教學準備工作：

1、圖片：太陽、小花、楊柳樹枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。

2、曾觀測過春天的景色。

3、課件

教學過程：

一、以圖片導入，激發幼兒活動興趣：

師：現在就是什么季節？（春天）今天去了許多春天的客人，我們去看一看他們就是

誰？

（依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂……的圖片）

二、初步認知歌曲：

1、教師清唱歌曲：

師：老師這里存有一首動聽的歌曲《春天》，聽到老師演唱一遍！

2、出示圖譜，幼兒觀看老師根據歌詞擺放的圖片。

師：你聽見歌曲里演唱什么了？

教師根據幼兒的回答出示相應的圖片。

3、根據旋律學唱歌曲，教師彈琴，鼓勵幼兒再次熟識歌曲。

師：我們一起跟著鋼琴把這首歌唱出來吧！（師幼同唱）提問：唱完這首歌，你喜歡

歌曲里的哪一句呢？（幼兒回答）師：我們一起把這句唱出來。

回答：誰討厭跟她不一樣的句子呢？（幼兒提問。）師：我們一起來學一學。

4、分組演唱。

三、歌演出《春天》：

師：我們把這首好聽的歌曲用自己喜歡的動作表現出來，誰愿意做花朵、蝴蝶……

（幼兒自主選擇角色，教師請全體幼兒參與游戲）

四、完結部分：

師：今天天氣真好，我們一起去花園做游戲吧！（教師帶領幼兒出活動室）。