幼兒園小班水果拼圖教案及反思

2024年3月31日發(作者：中國紅十字會捐款)

幼兒園小班水果拼圖教案及反思

一、教學目標：

1．認識豐富水果的名稱，培養對水果的興趣和敬愛之情。

2．培養小學生的協作意識和團隊合作精神，增強溝通交流的能力。

3．提升小學生的動手能力和想象力，啟發創造性思維。

二、教學準備：

1．多種水果的圖片卡片或實物（如蘋果，香蕉，梨子，桃子等）。

2．拼圖板或磁貼拼圖。

3．膠水、彩筆、卡紙、剪刀等。

三、教學過程：

1．導入環節

教師通過口頭講述或圖片展示等方式導入本課內容，向學生介紹本節

課的主題——水果，讓學生樂觀愉悅地進入學習狀態。

2．講授水果的名稱和特征

教師展示或教授蘋果，香蕉等常見的水果，帶領學生一起感受水果的

鮮艷色彩和自然香氣。教師以圖片、實物或視頻為媒介，向學生展示

水果的特征和基本知識。

3．小組合作拼圖

教師將一幅九宮格拼圖板或磁貼拼圖放在講臺上，分為九個小格，每

個小格分別貼上不同的水果卡片或圖片。要求學生根據拼圖上不同的

水果卡片或圖片，分組進行小組活動，根據九宮格上的水果卡片，合

作拼出完整的水果拼圖。

4．繪制水果拼圖手繪版

學生將拼圖上的水果在卡紙上手繪一幅屬于自己的拼圖，用彩筆、剪

刀和膠水將水果畫出來，拼成完美的畫作。

5．作品展示

每個小組展示自己的拼圖合作作品，學生們可以發表言論和評價。通

過評價，增加小組合作精神和溝通交流的能力。

四、教學體會及收獲：

通過本節課的學習活動，幫助幼兒園小班學生更好地了解水果，提高

他們對水果的認識和敬愛之情。引導學生協作、合作、溝通，增強團

隊意識。在手工創意過程中，鍛煉孩子們的動手能力和創造力。最后，

通過展示，讓學生更好地展現出自己的成果和想法，激發他們的創意

思維和表達能力。