談班主任的德育工作
摘要:德育工作是愛的工作;要熱愛尊重學(xué)生,用愛心化解矛盾,
寓教于嚴(yán),用低起點(diǎn)、小目標(biāo)的方式方法,都體現(xiàn)了愛在德育過程
中的作用。
關(guān)鍵詞: 班主任 德育工作
充分發(fā)揮愛在德育過程中的作用,應(yīng)對學(xué)生多一些尊重、寬容、
勉勵(lì)和真摯的愛,增進(jìn)與學(xué)生的溝通,融洽與學(xué)生的感情,使學(xué)生
喜歡接近老師,愿意主動地聽從老師的指導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們自我教
育的能力,以提高德育工作的效果。
一、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性
一位優(yōu)秀的班主任,一位工作藝術(shù)高超的班主任必須具有一顆愛
心。他要熱愛他的每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生要關(guān)心,對學(xué)
習(xí)成績差的學(xué)生更要關(guān)心。因?yàn)樨S富多彩的世界,需要人們具有多
種多樣的個(gè)性。我國并不需要每個(gè)學(xué)生都成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝
術(shù)家等大腕名家,而需要我們現(xiàn)在培養(yǎng)的大部分學(xué)生成為高素質(zhì)的
各行各業(yè)的工作者和勞動者。這就要求我們老師,尤其是每位班主
任,充分認(rèn)識到人才標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,熱愛每一位學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)
本文發(fā)布于:2023-10-28 07:33:12,感謝您對本站的認(rèn)可!
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