初中信息技術《互聯網的應用》教案

《互聯網的應用》教案

[教學過程設計]：

一、教學目標

1、知識和技能目標：

熟練掌握利用搜索引擎在因特網上搜索信息的方法和技巧；掌握利用常用的網絡交流工

具BBS、博客等與他人交流的方法；了解利用因特網進行學習的方法。

2、情感、態度和價值觀：通過對因特網應用的學習，使學生感受因特網的獨特魅力，

學會尊重知識產權，科學合法地獲取信息；培養學生樹立正確的網絡道德觀。

二、教學重難點：

重點：熟練掌握利用搜索引擎在因特網上搜索學習的方法和技巧

難點；掌握利用常用的網絡交流工具BBS、博客等與他人交流的方法

三、學法指導

任務經驅動下的小組合作學習

四、教學過程設計

教材分析：本課的主要教學內容為：學習信息搜索的過程和方法，會利用搜索引擎搜索

信息，了解利用因特網進行學習的方法。

教學過程：

（一）、情景創設，激情導入

1、教師播放幻燈片課件，展示各種信息，有圖片資料，有文字資料等。

2、師：通過觀看課件，大家一般通過什么途徑搜索這些信息呢？

3、生：討論，回答

4、師：看來大家搜索信息的渠道還真不少呢，今天我們來學習一種更迅速更快捷的方

式，那就是利用互聯網來查找信息。

5、導入課題——互聯網的應用

設計理念：通過學生觀看課件，討論各種搜索信息的方法，創設合適的問題情景，從而

水到渠成的引出本節課的課題，激發學生的學習興趣。

（二）、自主探究，交流分享

教師將學習任務展示給大家，學生自主探究，以劃分的小組為單位進行自主學習，然后

在小組內交流，然小組長派代表匯報本組的研究成果，其他小組進行驗證。

任務一、什么是搜索引擎?

任務二、常見的搜索引擎有哪些？

任務三、利用搜索引擎搜索信息的方法有哪些？

任務四、網絡論壇是什么？

任務五、網絡聊天軟件有哪兩種?

任務六、網絡日志是什么？

任務七、什么是遠程教育？國內著名的電子商務網站有哪些？

通過巡視，注意收集學生完成任務的詳細情況，推選完成較好的小組進行展示，并讓小

組代表進行示范操作。

（三）、合作學習，釋疑解難

1、學生討論總結搜索引擎、網絡論壇、網絡日志、遠程教育的含義。

2、請學生代表演示并講解搜索引擎的使用方法

（1）關鍵詞檢索

（2）分類檢索

3、分組討論：常見的搜索引擎有哪些？

設計理念：通過讓學生進行分組合作學習，讓學生來幫助學生學習，真正體現合作學

習的作用。（五）、梳理總結，拓展延伸

1、請學生總結本節課的學習內容

2、教師指導學生利用網絡進行課外學習：上網搜索有關泰山的圖片設計理念：通過

引導學生進行課外學習，拓展學生的知識，激發學習的興趣。