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             首頁 > 試題

            我的新同學作文600字10篇

            更新時間:2025-12-26 22:21:45 閱讀: 評論:0

            期中總結作文-年會活動策劃方案


            2023年10月30日發(作者:合伙出資)

            我的新同學作文60010

            我的新同學一轉眼間,我已經上初中啦!面對著新的初中生

            活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那么的親切和美好。下

            面是為你了“我的新同學600字”,希望能幫助到您。

            走在上學的路上,我感覺心中喜滋滋的,因為又可以和新同學

            見面了,我還可以交到許多新朋友呢!我有加快了步伐……

            新學校到了,“哇”我抑制不住自己快樂的心情,新學校真漂

            亮可是美中缺乏的是花壇里有個垃圾,許多同學裝作沒看見,但突

            然一個矯健的身影閃過我眼前,原來是個新同學把它扔進了垃圾

            桶。走進寬敞明亮的教室,我看見了許多熟悉的面孔,也看見了許

            多生疏的面孔,我也和他們三三兩兩地聊了起來……

            “叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們都回

            到了自己的位置上,只見我前面有個空位子,我正在想會是誰時老

            師走了進來,見有個空位子就問,就問:“C同學,你知道你的同

            桌是誰嗎?”C同學剛想答復,突然一聲響亮的“報告!”在門口

            響起,同學們都朝門口望去,“啊!”,“這不是剛剛那個主動撿

            垃圾的同學嘛!”我十分驚訝,只見他滿頭大汗,氣喘吁吁地說道

            “對不起老師剛剛有個同學受傷了我送她去醫務室了!”老師表揚

            他說,以后大家一定要多向他學習。

            經過交流我們知道了他是一個助人為樂的同學,他十分勤懇,

            每次都樂意為班級出力。

            看著他背著C同學那矯健的身影,心里都躍躍欲試,準備隨時幫助

            別人。

            “?。?!”他今天怎么沒來!少了他班級就亂成了一團。原來

            今天他生病了!全班同學都積極的讓老師帶他們一去了看他,幫他

            復習功課。“好!”老師剛容許,教室又開始沸騰了!

            “??!”這就是我的新同學,他的精神感染了所有人?,F在我

            們班是個積極地班!

            大家都學會了“樂于助人”這樣我們的生活會更美好!

            我現在已經小學升初中了,剛來到新的初中學校,見到了新老

            師,也結識了新同學。當中,有一個最有趣最熱心的同學——謝

            凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會道的嘴

            巴。

            他坐在我的前面,開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學

            越喝越蠢?!倍旱乃闹艿娜硕夹α恕>鸵驗樗洺:桶嚅L作對,所

            以經常被班長找麻煩。

            他還有一個優點就是愛和大家提供與幫助他人,我因為不知道

            老食堂在哪里,所以十分焦急。這時他來了,問了我怎么了。我如

            實告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么

            不好吃,哪些貴、哪些廉價等等。

            他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人,他還是個助人

            為樂的熱心腸。

            時間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過了六年的小學生

            涯。成為了一名榮耀的初中生了。在初一(3)班這個大家庭里,我

            認識了許多新同學。其中我最熟悉的同學就屬我的同桌張媛媛了。

            她的嘴很小,但嘴唇卻有點厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞

            走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我

            一眼,我就輕易不敢再請她讓一讓了。

            我向媽媽訴苦,媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學習對方

            身上的優點。確實是這樣的,我和張媛媛一起相互背書時我就發

            現,我背的很快,但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容

            易錯。所以我要學習她的背書方式不能一味求快。

            這就是我的新同學張媛媛,一位穩重、學習認真的人。

            轉眼間,我已經在新的學校,新的環境學習了一個月了,那一

            張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

            我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉

            色紅潤、身體結實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣

            狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作

            弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

            記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作

            畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,

            于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,

            嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒

            嘛?”“不行,我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞

            了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次

            啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因

            為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,答復他兩

            個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,

            你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

            這就是他,一個活潑、開朗、淘氣、聰明但又總惹老師生氣的

            成,不像我作業總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡,其

            它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架,她戴上去感覺很

            斯文綠色。她說話聲音很小,但是上課答復下列問題聲音還是挺大

            的。

            她不光是我的同學,還是我的宿友。每天中午睡覺前,我都要

            和她用手指進行“交流”與“玩?!薄K谖业纳陷o,手指透過

            床縫就能伸上去,她也能伸下,每次伸上去,她都會說:“這是什

            么?”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩

            ?!?,玩耍在這里就不多做解釋了,想必大家都能理解。記得宿友

            宋宇丹悄悄給了她一個果凍,她愣了一下,接過來問:“這是什

            么?”。細細地“研究”了一番又還給了她,宇丹和我都被逗笑

            了。好似還不只那一次,差不多每次都是,簡直萌翻了。

            她外表甜美可愛,行為舉止也非常的萌,你猜到她是誰了嗎?

            對了,她有一個長處,那就是唱歌非常好聽,如果有時機的話,你

            哈哈大笑!有的時候還會使我們哭笑不得。我們看見她的時候總是

            朝我們微笑的,從來沒看見過她不快樂過,所以很招人喜歡。她學

            習還可以,但是她有一個寬容的心,是大家都不否認得。

            她性格開朗,不斤斤計較,有什么不快樂的事轉眼她就忘了,

            每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了,那

            個人回頭看了一眼,轉身就走了。而她,自己把眼鏡撿起來放在課

            桌上繼續干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想:為什么?她一

            點都不生氣嗎?她怎么還笑得出來?要是換作別人恐怕沒那么樂觀

            吧!種種的為什么在我的腦海里一一浮現。她好似看透了我的心思

            問:“你是在想他把我的眼境掉在地上,還不撿起了。而我還為什

            么不生氣吧!”我好奇地問到:“你怎么知道的?”“每次遇到這

            種事,朋友都會問我你想的問題。我每次的答復都是:只要沒摔壞

            誰撿不都一樣呀!”她開心又嚴肅的說。

            我接過紙時,才發現就是我的新同桌——樂芮。回到教室,看

            到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切,很可愛。一雙柳葉

            眉,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。

            她的熱情友好打動了我,第二天我們交談多起來了。我問她:

            “你原來成績一定很好,獲得不少獎吧?”

            “我成績只一般?!笨吹贸鏊谥t虛,“只是在明德小學參加

            過作文競賽,只獲了個二等獎;畫畫獲得過獎。”

            “哇,我好佩服??!”我張大嘴巴對她笑。

            她看了我一下,阻止我:“別這樣。這也沒什么,還有好多比

            我好的同學。不過,只要你認真學習,說不定還超過我呢!”她邊

            說邊做了一個加油的手勢。

            她的謙虛,讓我更加佩服她。

            但不幸我們為一件小事發生了不快。在一次數學課上,她借我

            的改正液用,等我再要用時,卻不見了。

            “我的改正液呢?”我問。

            辭別有些無聊的假期,我們開始投入緊張的初三學習。從宣傳

            欄上得知自己成為三(1)班一份子,這可是老師們的“眼中釘”

            ?。∫慌e一動可是最新消息。

            她和我成為了同班同學,這是一種屬于16的緣分。初二的時

            候,就聞知她的文采相當好,可是沒有一睹為快。而此時,語文老

            師下達的命令使我們義不容辭的承受。

            她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡,相貌雖談不

            上出眾,但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我

            拉著耳朵,因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細語的歌

            聲讓人聽起來不免有些費力,特別是后面一排的同學。

            57分鐘過去了,歌兒還縈繞在耳朵畔,本想還有一番精美

            的點評,以至于讓我嘖嘖稱贊,可是她就這樣“落荒而逃”了,給

            今天的主角帶來了一些缺憾。難道這就是缺憾美么?給這樣的知識

            講座輕而易舉地畫上句號了?

            老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好似有些失落。而我

            卻覺得這是一個讓我走進她心靈世界的好時機,并默默地為她祝

            福,能夠有更好的一個開端。

            我的新同學,給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的

            發現,讓使我們搭起友誼的橋梁,用一年緊張的時期,竭盡所能地

            開掘“新”與學以致用!

            同在藍天下,展示文學舞臺,飛揚自己,“新”同學!

            走進一個新的學校,新的班級,迎來了我新的學習生活。在一

            個繁忙而不缺快樂的生活里,需要我更加努力,加倍的毅力……當

            然,最重要的是同學們的幫助和老師的教誨。

            一張張陌生的笑臉,卻又似曾相識;一幅幅陌生的畫面,卻又

            在夢中閃現過;一個個陌生的名字,卻又在哪里聽過……我可愛的

            新同學們,我們一定會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下快

            樂的成長,共同暢游知識的海洋,為同一個目標努力奮斗。

            穿過了一條條充滿知識的長廊,我進入了一個充滿陽光的教

            放學的時候,我們有時一起乘車回家,于是,我們便成了黏在

            一起的乘車族。

            就這樣,我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學,我愛我的

            新學校。

            曾經,上小學時,我有一個很要好的朋友。當時,上三年級分

            班后,她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸

            她,直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

            從小學三年級到六年級,我們一直是形影不離的好朋友。一下

            課,就在一起寫作業。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起提

            供從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發生爭執,第二天也就和

            好了。

            當時,和她一起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他

            的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……

            當時才是小學生嘛,只想著玩了。

            有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個

            女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

            甘肅省哪里。到現在還擔憂她是不是就是甘肅人,還夢想,長大

            后,會在哪里遇見她,她還會是當時那個小姑娘嗎?

            離開家-形容舞臺的詞語


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