《友誼地久天長》教學設計

2024年2月20日發(作者：如何通分)

《友誼地久天長》教學設計

課 題：《友誼地久天長》

課 型：鑒賞、歌唱綜合課

教 材：人音版高中歌唱教材

授 課：周 超

教學理念：

歌唱是實踐性很強的學習內容，是培養學生音樂表現能力和審美能力的有效途徑。本課旨在以“歌唱”為本、情感為主線，引導學生體驗感受友情。在聆聽、欣賞、演唱和拓展創編表演的過程中感受歌曲《友誼地久天長》，將音樂知識，歌曲藝術處理等滲透在教學過程中，并積極引導學生參與到音樂課堂活動中來。

教學內容：

1、學習演唱歌曲《友誼地久天長》；

2、音樂拓展探究和創編。

教學目標：

情感態度與價值觀：

1、通過學生學唱、處理創編歌曲，使學生的情感受到熏陶，對朋友之間的深厚友誼有更深的感悟。

2、進一步培養學生健全的人格和良好的品質。

過程與方法：

1、通過學唱歌曲，了解和體會音樂要素在歌曲表現中的作用，激發學生積極參與歌曲的演唱；

2、通過聆聽、分析體會歌曲所表達的內涵，感悟和表現朋友之間的深厚友誼；

3、通過拓展和創編，調動學生積極參與實踐活動，提高學生的創新能力。

知識與技能：

1、讓學生在學習中感受混聲合唱這種藝術形式，學會演唱歌曲《友誼地久天長》；

2、掌握怎樣處理音樂作品，更好的表達音樂情感。

教材分析：

歌曲《友誼地久天長》這原是一首蘇格蘭民歌，詞作者羅伯特·彭斯（1759

－1796）是18世紀蘇格蘭最偉大的農民詩人。這首歌的譯名很多，根據原詩譯為《憶往日》、《過去的好時光》；1940年美國電影《魂斷藍橋》（Waterloo

Bridge）采用這首歌作主題曲，根據電影中樂隊領班說的“一路平安”這句話，和瑪拉送別勞寧時說的“一路平安”而取名《一路平安》。影片中將原來的二拍子改為三拍子。隨之，這首歌傳遍世界各地。

教學重點：

學習演唱歌曲《友誼地久天長》

教學難點：

調動學生積極參與音樂拓展和創造活動中來，感受和理解音樂的情感內涵

教學準備：

鋼琴、多媒體課件

教學過程：

一、 組織教學

1、學生隨著優美、抒情的音樂步入音樂課堂

2、師生問好

二、導入（欣賞）

1、游戲：師生歌曲演唱接龍，即興演唱帶有朋友兩個字的歌曲片段，

（提示《找朋友》、《永遠是朋友》、《朋友》、《思念》等）

師：同學們剛才聽到的我們演唱的歌曲，它們的共同點是什么？

生： 歌唱友情

師：很好，今天，我們就一起來學習這樣一首歌曲，再一次來感受歌曲中美好的朋友情懷。

三、新課教學

一部電影一首歌，一首歌一部電影。

1、介紹作品：

a、蘇格蘭民歌

b、《魂斷藍橋》主題曲

2、欣賞歌曲《友誼地久天長》，讓學生感受歌曲情感與內涵

3、用歌曲《友誼地久天長》旋律選段做發聲練習，并體驗節奏、旋律的美感

4、 學習演唱《友誼地久天長》

介紹歌曲，四二拍，速度—中速，這首歌曲節奏平穩，旋律優美樸實，民族風格鮮明。這首歌又名《過去的好時光》意為懷念美好曾經，在蘇格蘭，人們唱這首歌曲時形成了一種特殊的習慣—歌唱的人們要圍成一個圓圈兩臂交叉地握住旁邊人的手，并隨著音樂的節拍邊歌邊舞。頗具蘇格蘭風情，我們學會了也試一試好不好？

（1）、教師范唱，引導學生體驗以下幾點：

a 歌曲的音樂旋律美

b 演唱時情感與氣息的關聯

c 歌曲的情感內涵表達

（2）、同學們學習演唱

跟鋼琴哼唱歌曲旋律，掌握拍號、速度、弱起小節，在學唱過程中出現的問題教師加以糾正，例如：弱起小節、附點節奏、速度、強弱規律、換氣點。逐步掌握用感情帶動演唱歌曲的方法

（3）、第一段歌詞

a 請同學們跟鋼琴演唱歌詞

b 提示旋律節奏特點（每小節強拍的附點節奏）

（4）、第四段歌詞

引導學生理解歌詞與旋律的結合之美，讓我們一起來感受歌詞的含義。

歌詞優美、深情，懷念著舊日的友人，回想著與朋友共同走過

的路，一起同甘共苦，相互團結友愛，心里充滿激情。

師生浸入友誼的感情里，有感觸的演唱歌曲。

（5）、引領全體學生有感情的演唱，要求聲音統一、圓潤

選出個別學生分別擔任領唱，進行班級全體參與歌唱練習。

四、拓展與創編

1、拓展欣賞

1）

2）

改變了歌曲拍號后，歌曲有什么變化？

一起來欣賞不同拍號的歌曲演唱，感受情感的延伸。

3）不同音色（男聲、女聲）的演唱又有怎樣不一樣的情懷？

生：……

2、即興創演，體驗式感受音樂、與友情

（1）、將學生分成四個小組，分別在《友誼地久天長》的音樂中表達四個不同的場景

a 新朋友相會 b 老朋友重逢

c 老朋友離別 d 朋友間的誤解

（2）、教師做簡單的示范（注意與學生互動）

（3）、分組練習并表演，其他同學點評與建議。

這個環節對學生的音樂情感體驗非常深刻，通過音樂和情景體驗，加深了同學

們對歌曲音樂旋律和節奏情感的美的感受。

五、教學小結 ：

同學們，今天我們在一起學習了蘇格蘭歌曲《友誼地久天長》，一同感受朋友之間的深厚情誼。 在此，老師衷心的希望大家都能珍惜身邊的每一份情誼，愿友誼永存你我心間。最后，請全體起立，相鄰的同學的手牽起來，讓我們同聲演唱《友誼地久天長》，再一次感受音樂、與友誼的美好。