2024年3月27日發(fā)(作者:病毒手抄報)
纜車音樂教案
二、新課
1、播放《纜車》讓學(xué)生欣賞,初顯感知此曲旋律。
①老師簡介《纜車》;
②再次復(fù)聽學(xué)生哼唱為輔,從而體會坐纜車的愉快心情。
2、試聽《出發(fā)》體會歌曲表面的情緒。
①老師對作品進行簡介,了解《出發(fā)》的幾個組曲;
②復(fù)聽,體會音樂表現(xiàn)是哪兩種情景?
A、號聲響了集合B、車子在原野上奔馳
3、欣賞《效外去》從中感覺大自然的美景。
①讓學(xué)生回憶一下去郊外春游的情景;
②讓學(xué)生帶著春游愉快心情欣賞此曲,感覺大自然的美好。
三、課堂練習(xí)
學(xué)生各自抒發(fā)自己的感受。
四、課堂小結(jié)
這課我們欣賞了一些外國的歌曲,并且從中體會到不同音樂所
帶來的聽覺感受,激發(fā)了我學(xué)習(xí)音樂的興趣。
第三課時
一、談話導(dǎo)入
上節(jié)課我演唱、聆聽了一些優(yōu)美的歌曲,從中學(xué)到了很多知識。
本節(jié)課我們運用這些音樂來玩一玩吧!
二、新課
1、初聽《去野游》感覺領(lǐng)悟;
2、老師對《去野游》進行簡單介紹;
3、打開書從中學(xué)習(xí)一些樂理知識,以四分音符為一拍來認識下
面的音符; X - 二分音符 二拍
X 四分音符 一拍 X 八分音符 半拍
4、復(fù)聽《去野游》體會四拍子的節(jié)奏。
三、課堂練習(xí)
打開音樂書15頁,學(xué)生練做習(xí)題。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)《去野游》從中認識了一些簡單的音符。
教學(xué)反思:
第三單元
教材分析:
本單元以“豐收的喜悅”為主題,選取了秋收季節(jié)繁忙景象。
選了歌曲《采爹秋》、民樂合奏《喜洋洋》、《豐收鑼鼓》、鋼琴曲
《快樂的農(nóng)夫》以主歌曲《鑼鼓歌》等音樂素材作為本單元的教
學(xué)內(nèi)容,從中感受勤勞和自信換來豐收成果。 教學(xué)目標:
1、準確在演唱歌曲,解決歌曲中裝飾音“ ”
2、初步學(xué)習(xí)樂器 ni no ni no ni no ni
二、樂句連接
1、認唱旋律短句
1)請學(xué)生打好拍子,注意附點音符的節(jié)奏。
本文發(fā)布于:2024-03-27 09:17:50,感謝您對本站的認可!
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