骨碟定位教學(xué)設(shè)計
骨碟定位教學(xué)設(shè)計《骨碟定位》教學(xué)設(shè)計授課課題:骨碟定位授課教師:陳果林授課班級:高二酒店1班教學(xué)設(shè)計思路:以學(xué)生練習(xí)為主,教師講解、指導(dǎo)為輔。將情景教學(xué)法貫穿始終,讓學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為餐廳的服務(wù)員,通過儀容儀表檢查讓學(xué)生進入情景,教師通過演示提問等多種教學(xué)方法,按照餐飲行業(yè)的規(guī)范及程序來進行教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動融入行業(yè)情景中,學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范和要求學(xué)習(xí)骨碟定位。教材分析:本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容是參考《餐飲服務(wù)與管
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