法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會

精選法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會

精選法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會【一】

黨的十八屆四中全會公報提出，堅持依法治國首先要堅持

依憲治國。全會公報的這一重要表述，具有深遠的歷史意義和極強的

現(xiàn)實意義。

突出了堅持依法治國，需要依據(jù)憲法愛護公民的基本權(quán)利。

沒有人民權(quán)益的切實維護，依法治國就背離了根本。因權(quán)利而有法治，

為保障權(quán)利而實行法治。人民的權(quán)利權(quán)益既是社會主義法治的出發(fā)

點，也是社會主義法治的重要著力點。憲法確立的公民各項基本權(quán)利，

是各個部門法所保障的公民權(quán)利的源泉。保障民權(quán)，首先應(yīng)當(dāng)從憲法

中查依據(jù)。部門法規(guī)定的公民的各種權(quán)利，都是憲法規(guī)定的公民基

本權(quán)利的具體開展。貫徹落實憲法，就要求全面落實部門法所規(guī)定的

各項愛護公民權(quán)利的規(guī)章和制度，完善權(quán)利保障的體系和機制。同時，

法律中假如存在對公民基本權(quán)利保障不足或者不當(dāng)限制的狀況，需要

依據(jù)憲法予以訂正。行政機關(guān)在行使公權(quán)力的過程中，不得違反憲法

和法律的規(guī)定，侵害和妨害公民的基本權(quán)利。只有嚴(yán)格依據(jù)憲法保障

公民基本權(quán)利，尊敬和保障人權(quán)，保障人民享有廣泛的權(quán)利和自由，

才能夠讓憲法深入人心、走入人民眾，保障人民眾對美好生活的

憧憬和追求。

強調(diào)了堅持依法治國，需要堅持依法執(zhí)政。確保黨依憲治

國執(zhí)政，這是實行依法治國的關(guān)鍵。四中全會提出：依法執(zhí)政，既要

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求黨依據(jù)憲法法律治國理政，也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。黨依

據(jù)憲法法律治國理政，依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的前提是堅持“憲法至

上”，“法律至上”。一方面黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，黨需要在憲

法和法律范圍內(nèi)活動，通過憲法法律來治國理政，以確保國家政權(quán)運

行的制度化、規(guī)范化、有序化。另一方面，黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件需

要符合憲法法律的規(guī)定。最近中央對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進行的清

理，檢驗的就是我們的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件是否與憲法和法律相全

都的問題，凡與憲法和法律不全都的地方，需要修改和廢止，以保證

黨規(guī)與憲法、法律的全都性。做到黨規(guī)與憲法和法律相全都，是我國

憲法原則的體現(xiàn)，是依法執(zhí)政和依憲執(zhí)政的要求。只有讓黨規(guī)既符合

黨章又符合憲法法律，才能保證黨性與人民性的高度統(tǒng)一。我國是一

個堅持領(lǐng)導(dǎo)的具有中國特的社會主義國家，是領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和

民主協(xié)商制度；人民代表大會是中國的根本政治制度。作為執(zhí)政黨的

執(zhí)政行為，既要依據(jù)黨章、黨規(guī)辦事，更要依據(jù)憲法和法律辦事，這

就體現(xiàn)了黨性與人民性的高度統(tǒng)一。

明確了堅持依法治國，需要健全憲法的實施和監(jiān)督制度。

這是四中全會的亮點。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委

員會行使說明憲法、監(jiān)督憲法的權(quán)利，但以前都是沒有激活的。四中

全會公報提出，健全憲法實施和監(jiān)督制度，完善全國人大及其常委會

憲法監(jiān)督制度，健全憲法說明程序機制。這是對憲法監(jiān)督機構(gòu)提出的

一項特別重要而具有現(xiàn)實意義的要求，側(cè)重點就在于規(guī)范建構(gòu)對具體

法律、法規(guī)具有監(jiān)控和審查意義的憲法說明程序機制，使憲法具體條

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文及其整體精神能夠貫穿進憲法以下的法律、法規(guī)體系，從根本上保

障憲法有效實施和法律、法規(guī)合憲，保障行政、司法行為符合憲法。

只有憲法說明和憲法監(jiān)督機構(gòu)真正擔(dān)負起捍衛(wèi)憲法的神圣職責(zé)和義

務(wù)，才能為憲法全面有效實施提供最牢靠、最根本的保障。這就要求

我們需要結(jié)合憲法關(guān)于全國人大常委會憲法說明權(quán)和憲法監(jiān)督權(quán)的

規(guī)定，建構(gòu)出具有明確法律地位、運行程序、管轄規(guī)章和行為效力的

憲法說明和憲法監(jiān)督的具體機構(gòu)及其制度安排，以實現(xiàn)全國人大常委

會此項職權(quán)的具體化、機構(gòu)化、規(guī)范化和制度化。

精選法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會【二】

通過學(xué)習(xí)老師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律

的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為老師就是

為社會，為同學(xué)服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認

為了，由于，每個人都享有確定的權(quán)利，“同等”的口號不應(yīng)是嘴上

說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我

也認識到作為一名教育前線的老師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》

不僅援助我得到她們的所得，也讓我有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好

它才能保證老師享有自己的權(quán)利。

另外，老師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行確定的義務(wù)。在

學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人愛護法》《五五普法》后，讓我

更明確，作為一名幼兒老師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工

作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，一心一意為幼兒服務(wù)，讓孩子滿

足，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺，挖苦，

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威逼、責(zé)難家長。時刻以老師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝

異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，

要耐煩教育。尊敬每一個幼兒的特點，因材施教。教學(xué)不再是簡約的

知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體和教育主體交互作用的過程。

孩子將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周

期日益縮短的時代，我意識到：需要徹底轉(zhuǎn)變過去那種把老師知識的

貯存和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，

而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊

有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個老師，不在于他讀

了多少書和教了多少年書，而在于他上心讀了多少書和教了多少書。”

上心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活，使

我感悟到：老師的人生，還應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不

同。而我們的同學(xué)亦是如此，由于人與人之間存在差異，所以教育既

要面對全體同學(xué)，又要尊敬每個同學(xué)的性格特點。因材施教的目的是

為了調(diào)動每一個幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個同學(xué)主動地、

活潑地進展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起

來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。

同學(xué)們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有別出心裁的可人之

處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《老師

法》、《義務(wù)教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)

文化知識的同時，還要愛護同學(xué)的身心健康，保障同學(xué)合法權(quán)益，促

進同學(xué)在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展。預(yù)防未成年人犯罪。這

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樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的孩子健康成長。

精選法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會【三】

黨的十八屆三中全會提出要全面推動依法治國，法治已成

為當(dāng)前特別熱門的話題，作為一名國家機關(guān)工作人員，知法守法是遠

遠不夠的，更要做到的是依法執(zhí)法，因此，單位組織了法律學(xué)家給我

們講法治課，下面談下我的法治教育心得體會。

當(dāng)前社會形勢下，不管是一個一般公民，還是一個國家公

務(wù)人員，知法學(xué)法是需要應(yīng)當(dāng)做的，中國古來就講究人治，法治的觀

念雖然提了很長時間，但是卻并未深入人心，一般老百姓有了事情，

在萬不得已的狀況下才會訴諸法律來解決，而不懂法的人也大有存

在，也有很多可憐的人由于不懂法而給自己的人生帶來了不可逆轉(zhuǎn)的

悲劇。所以，我們確定要學(xué)法，當(dāng)然并不用像律師一樣精通各種法律

條文，而是一些與生活親密相關(guān)的法律我們需要熟知，并且培育一種

法律意識，遇到事情想到法律途徑。

作為一名國家機關(guān)工作人員，知法學(xué)法是遠遠不夠的，由

于我們是國家推行依法治國的重要依靠能量，尤其是基層執(zhí)法人員，

在熟知各項法律條文的同時，還要學(xué)會文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，做到法

無授權(quán)不可為，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。我們看到電視網(wǎng)絡(luò)

等各種媒體報道城管與小販之間的很多沖突，有的甚至升級到人身攻

擊，這就與執(zhí)法隊伍的普遍素養(yǎng)是有關(guān)系的，有的不依據(jù)程序進行執(zhí)

法，有的胡亂執(zhí)法，所以引起了不須要的沖突。所以，作為國家機關(guān)

工作人員，熟知法律，還要嚴(yán)格依據(jù)法律執(zhí)行，才是重中之重，這是

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我的教育心得體會。

總之，依法治國的推動是需要大家共同努力的，我們期盼

一個法治時代的到來！

精選法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會【四】

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺，法

制教育心得體會。

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的

詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗迷人，但是會讓

我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)

系。”在此，我要嚴(yán)苛地告知你：“不，你說錯了。18周歲以下的我

們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、有意損害造成他

人重傷。”青少年是祖國的將來、民族的希冀，是社會主義現(xiàn)代化事

業(yè)的建設(shè)者和接班人，黨和政府特別關(guān)懷和高度重視青少年的成長。

我國青少年教育和愛護工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上

一貫是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我

國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)峻的危害和

巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，

國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論

是一個單位，還是一個人，都要以法為重。爺爺更是在1986

年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要

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從娃娃抓起，學(xué)校、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位學(xué)校生

也都應(yīng)專注學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好同學(xué)。

精選法治意識教育學(xué)習(xí)個人心得體會【五】

不知不覺我們又走完了這個學(xué)期四分之一的旅程，三月即

將從我們眼前過去。陽春三月是萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們當(dāng)中的很

多同學(xué)，確定會記得3月有很多紀(jì)念日：3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”

紀(jì)念日，3月8日是國際婦女節(jié)，3月12日是我國植樹節(jié)，3月15

日是國際消費者權(quán)益日。可今日是什么紀(jì)念日，可能大家都不太熟悉，

但是對“質(zhì)量重于泰山，安全高于一切”這句話你們應(yīng)當(dāng)耳熟能詳，

這說明安全與教學(xué)質(zhì)量一樣重要！今日是全國中學(xué)校生“安全教育

日”！

1996年2月，國家教委、公安部等六部委依據(jù)造成安全傷

亡的主因是安全事故，聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最末一周的星期確

定為全國中學(xué)校生安全教育日。今年安全教育的主題是“普及安全知

識，提高避險技能”。學(xué)校安全與我校師生親密相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)

們能否健康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們老師能否在一個

安全的環(huán)境里教書育人。因此，我們要打造“和諧、平安”學(xué)校，時

刻清楚的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時刻

牢記：

1、要有較強的安全意識，專注學(xué)習(xí)自我防護、自救知識，

切實提高自我愛護技能；

2、課間休息不大聲喧嘩，不追趕打鬧，上下樓梯不奔跑，

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不擁擠，不玩危急游戲；

3、留意用電安全。不亂動教室電器插座，不準(zhǔn)在教室內(nèi)給

手機充電，私接與教室、學(xué)習(xí)無關(guān)的用電設(shè)備；

4、留意交通安全。騎自行車不要擠占機動車道。節(jié)假日來

回途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛；

5、清明節(jié)祭祖燃放煙花爆竹要留意安全，嚴(yán)防山火發(fā)生，

不參與墳山糾紛、宗族械斗；

6、留意食品安全。不到小攤小販處購買食品，不吃過期食

品，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生；

7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，謹(jǐn)慎與生疏人交往，

受到不法侵害實時打急救電話；

同學(xué)們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關(guān)系到

家庭的生活美滿，更關(guān)系到社會的穩(wěn)定與祥和。因此，我真誠希冀安

全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視，假如你們都能

把平安的種子播撒進自己的心田，我們距離平安家庭、和諧學(xué)校的目

標(biāo)也就不遠了！最末，祝愿大家都美滿、清靜、快活！

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