吾心安處是故鄉(xiāng)

吾心安處是故鄉(xiāng)

1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

春節(jié)期間,幾個(gè)回到鄉(xiāng)村的青年在閑聊。這些話(huà)語(yǔ)引人關(guān)注:

①我喜歡上海,她有國(guó)際視野和大都市氣息。

②老家很漂亮,又有新政策支持,我想回來(lái)創(chuàng)業(yè),還能陪伴家人。

③我哥在國(guó)外,好幾個(gè)春節(jié)都沒(méi)有回了,父母一直念叨。

④大城市壓力大,節(jié)奏快,我有點(diǎn)跟不上。

⑤我想接爸媽和孩子到城里生活,可爸媽不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng)。

身處大發(fā)展的時(shí)代,作為“00后”的你讀了上面材料,有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)以其中兩三條話(huà)

語(yǔ)為基礎(chǔ)確定立意,寫(xiě)一篇文章,表達(dá)你的人生愿景。

要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲:不少于800字。

答案

1答案：參考作文一:

【考場(chǎng)優(yōu)秀作文】

于繁華處詩(shī)意棲居

觀(guān)京華煙云,賞開(kāi)封古都,城市的繁華大氣讓人心生向往。泛舟秦淮,西子湖畔,平凡的煙火

氣卻更貼近人心。以人為本養(yǎng)都市之氣,讓人文與發(fā)展齊飛,繁華共優(yōu)雅一色。

大城市猶如時(shí)代明鏡,既見(jiàn)證著個(gè)體的逐夢(mèng)之旅,也折射著時(shí)代發(fā)展的弊病。城市,以國(guó)際視

野包容人才,以規(guī)則秩序塑造格局,以都市氣息點(diǎn)亮萬(wàn)千夢(mèng)想。讓個(gè)人價(jià)值與城市發(fā)展乘風(fēng)前行。

但,原子化的城市人際疏解了溫情,空巢青年的孤獨(dú)亦是時(shí)代痛點(diǎn)。快節(jié)奏與壓力蠶食著個(gè)體的

幸福感,繁華的幻景與生活困境如影隨形,難道寒假的收獲 城市只是資本與建筑的集聚?

非也!城市的競(jìng)爭(zhēng)高壓與生活成本固然嚴(yán)峻,但以人為本的設(shè)計(jì)亦能讓都市洋溢人文氣息。

紐約的中央公園以四時(shí)美景與都市同呼吸,市民于摩天大樓間也可采擷一份盎然綠意;翡冷翠

的古建筑壁畫(huà)保存至今,走近藝術(shù)殿堂便可一覽靈心慧意;杭州西湖享譽(yù)千年,現(xiàn)代便捷的基礎(chǔ)

設(shè)施又可給予市飛飯 民舒心之旅……時(shí)間沾染了人的呼吸便成了歷史。建筑熏染了人間煙火便成了

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文明,當(dāng)城市吸取了以人為本的理念,繁重的壓力也可得到釋放,快節(jié)奏也擋不住詩(shī)意的綻放。

作為千禧之年出生的新一代,青年對(duì)城市的期盼、對(duì)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)已有新的理解。周?chē)?guó)平

筆下“現(xiàn)代人只能從一杯早茶品嘗出原野的新綠”,王開(kāi)嶺筆下“蛙聲消亡,荷塘寂寥”的古典

之殤不是我們的愿景。正如馬斯洛需求理論中對(duì)人類(lèi)需求的精準(zhǔn)分級(jí),青年人對(duì)城市空間的愿

景也正轉(zhuǎn)向升級(jí)——城市,要有快的便捷,也要有慢的優(yōu)雅;既是奮斗拼搏的新起點(diǎn),也是安身

立命的港灣。大都市需要有人文關(guān)懷、精準(zhǔn)管理呵護(hù)新一代的獲得感。

城市以人為本的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)與管理固然成本高昂,但又何嘗不會(huì)反作用于城市的深度發(fā)展呢?

成都建立交通便捷、風(fēng)景優(yōu)美的云棲小鎮(zhèn),吸納人才揚(yáng)起西南創(chuàng)新潮流;北京工業(yè)舊址化身藝術(shù)

工廠(chǎng),減排除霾的同時(shí)亦捕捉到文化產(chǎn)業(yè)的生機(jī)。其實(shí),城市與人并非簡(jiǎn)單的依附、容納關(guān)系,

二者實(shí)為共生共榮的一體。城市發(fā)展的深度與廣度,一直與居民的幸福感并肩前行。新一代青

年的胸懷與心態(tài),始終與城市的人文氣息密不可分。

參考作文二:

吾心安處是故鄉(xiāng)

物質(zhì)發(fā)展激蕩的當(dāng)下,對(duì)物質(zhì)生活的追求,讓許多農(nóng)村青年背井離鄉(xiāng),到大城市謀求廣闊的

前程。然而,在城市弱聯(lián)系勢(shì)不可擋的當(dāng)下,有多少人的意氣被漂泊的孤寂鯨吞蠶食?農(nóng)村空洞

化,城市太擁擠,一邊是“空巢老人”和“留守兒童”,一邊是身心俱疲的“蝸居青年”,這樣的

情形還要折磨我們多久?

誠(chéng)然,諸如在上海這樣的大都市,具有國(guó)際視野和大城市氣息。年輕的生命不甘受縛,可以在

此更廣闊的物質(zhì)舞臺(tái)與精神高地,開(kāi)眼界,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),非但無(wú)可厚非,相反這恰恰是一個(gè)人有所追

求的體現(xiàn)。但漂泊不是常態(tài),人是群居動(dòng)物,源其內(nèi)心有著對(duì)歸屬感的渴求,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),浪跡天涯,

最終還是要回到溫暖的家,將疲憊的靈魂安放。因此筆者認(rèn)為,吾心安處是故鄉(xiāng)。

更何況,大城市未必都繁花似錦,不見(jiàn)泥濘。大城市壓力大、節(jié)奏快,許多人都跟不上。朝九

晚五的生活,磨平了大部分人的棱角和銳氣,忙碌也庸碌。碌碌的人生,存在著麻木的靈魂,或許

一開(kāi)始你確實(shí)心馳神往,樂(lè)在其中。但日復(fù)一日的枯燥終會(huì)讓你厭棄,厭棄環(huán)境,甚至厭棄自我。

因而正如金一南先生所言:“越是喧鬧,越是孤寂;越是寂靜,越是豐富。”城市是歷練的好去處,

卻并非就是可以扎根的沃土,家鄉(xiāng)才是我們最終的歸宿。

再者,選擇故鄉(xiāng)也不是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。新時(shí)代新政策迭出,不少人選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),因?yàn)?/p>

政府正大力支持,國(guó)家讓利豐厚,發(fā)展前景十分廣闊。我們可以如海外學(xué)子一樣求學(xué)實(shí)現(xiàn)價(jià)值 歸來(lái)仍為祖

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國(guó)效力。異鄉(xiāng)浪者,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展,這其實(shí)就是家國(guó)情懷的體現(xiàn),是人之為人所應(yīng)有的

大境界。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),與其對(duì)大城市趨之若鶩,不如不遺余力建設(shè)家鄉(xiāng),帶著父老鄉(xiāng)

親們富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。

更為重要的是,人最可貴的是初心不改。社會(huì)浪打浪的熱潮,對(duì)年輕人未嘗都是好事。諸如

筆者等“00后”更是被推搡著前進(jìn)。人最怕對(duì)物欲的追求遮蔽了生命的星空,然后在萬(wàn)籟俱寂

的最大的恒星 夜晚嗟嘆為什么我們“兩手滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),心中空蕩蕩”?是漂泊的無(wú)奈,還是少年意氣的喪失?是能

力的缺乏,還是對(duì)時(shí)代的妥協(xié)?我想這一個(gè)個(gè)問(wèn)題將如晨鐘暮鼓,跟隨我一生,一路行走,一路叩

問(wèn):求什么?為何求?初心仍在否?意氣未喪否?

一言以蔽之:筆者愿同所有的“00后”一樣向往繁華,筆者亦希望同所有的“00后”一起守

住初心。這便是筆者的人生愿景:吾心安處是故鄉(xiāng)!

眷戀家鄉(xiāng)

時(shí)光如流水,一年的時(shí)光悄無(wú)聲息地從指間溜走了。一轉(zhuǎn)眼,就要過(guò)年了!

去年大年三十我在醫(yī)院值班,因此,今年主任特批我回老家過(guò)年。一想到回家,心里就特別興

奮。我是比較戀家的人,每次只要有機(jī)會(huì)回老家過(guò)年,我都盡量回去。不管過(guò)年的車(chē)票有多難買(mǎi),

車(chē)有多擠,回家的旅途有多辛苦,只要一踏上故土,所有的艱辛和付出都被稀釋得無(wú)影無(wú)蹤了!

故土難離啊!畢竟,那里是生我養(yǎng)我的地方啊!雖然我中學(xué)以后的日子就一直在外面漂泊,在家

的日子就聚少離多,但是,對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀已深深的溶進(jìn)了我的骨髓,一生難以釋?xiě)?

是啊,家鄉(xiāng)讓我牽掛留戀之處太多了!家鄉(xiāng)的小水庫(kù),是我小時(shí)候天然的游泳池,在那碧波蕩

漾的水里有我多少童年的快樂(lè)和歡笑!即使是如今,只要暑假能回去,我還要建房申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 去那里游泳。置身

于那碧綠的水中,欣賞著遠(yuǎn)處的青山及倒映在水中的倩影,觀(guān)賞著懸掛在天際的絢麗晚霞及“飛

鳥(niǎo)相與還”的幻燈片,享受著魚(yú)兒在身邊盡情追逐的樂(lè)趣,自然就遠(yuǎn)離了塵世的喧囂、名利的追

逐的勞累,內(nèi)心獲得久違的平靜!此情、此景,可待成追擊!

家鄉(xiāng)的英語(yǔ)求職信范文 小山,長(zhǎng)滿(mǎn)了茶樹(shù)。每到茶花盛開(kāi)的時(shí)候,遍山的茶花,把一座座小山裝扮的妖艷多姿;

走在鄉(xiāng)間的小道,花香撲鼻,醉人心肺!這時(shí),放學(xué)的我和小伙伴們,就在這花間盡情嬉戲追逐,如

同那枝頭一只只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)!茶花的花蕊深處有很甜的計(jì),我和小伙伴們玩累了就吸食茶

花里面的甜汁;吃飽了,又接著玩。那是多么醉人的日子啊!美麗芳香的山茶花啊,給予了我多少

童年歡笑!可惜,這樣的日子再也回不來(lái)了!花開(kāi)過(guò)后,結(jié)成茶子,采摘下來(lái),榨成油。這種茶油,

可是油中極品,營(yíng)養(yǎng)豐富且低脂,真正的綠色食品,在當(dāng)?shù)囟己軗屖帧Ｃ磕昊丶?母親總要讓我?guī)?/p>

一些茶油回來(lái)。我知道,茶油珍貴,但更值得珍惜的是溶在其中的深深的親情和鄉(xiāng)情!

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解析：材料中給出了五條話(huà)語(yǔ),牽涉的面較寬,反映的問(wèn)題較為復(fù)雜。既有明確的關(guān)涉城市與農(nóng)

村、國(guó)內(nèi)與國(guó)外的意涵,也有尚待發(fā)現(xiàn)和確定的關(guān)涉政策與創(chuàng)業(yè)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)、親情與事業(yè)、

城鄉(xiāng)教育、生活習(xí)慣、環(huán)境融入等諸多問(wèn)題,它們的內(nèi)部之間存在著豐富的張力和層疊的思辨。

“以其中兩三條話(huà)語(yǔ)為基礎(chǔ)確定立意”的任務(wù)型要求,容易激發(fā)學(xué)生思考和表達(dá)欲望,也有利于

考查學(xué)生的思維能力和探究能力。對(duì)學(xué)生而言,“選擇兩三條話(huà)語(yǔ)”相對(duì)容易,這保證了“人人

有話(huà)可說(shuō)”,而關(guān)聯(lián)這兩三條話(huà)語(yǔ)并就自己發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)思考、形成立意,則有一定

的挑戰(zhàn)性,這體現(xiàn)了“有一定的區(qū)分度”測(cè)試要求。

面對(duì)“表達(dá)你的人生愿景”,學(xué)生可寫(xiě)的很多;但材料列出了五條話(huà)語(yǔ),為學(xué)生寫(xiě)作提供了重要

的“抓手”。這些話(huà)語(yǔ)在一定程度上代表了當(dāng)下回鄉(xiāng)青年的一些感觸、看法和心聲,體現(xiàn)了新

時(shí)代背景下青年的生活狀態(tài)與理想追求,也客觀(guān)地反映了他們必須面對(duì)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這些

問(wèn)題也是高中生在不久的將來(lái)需要面對(duì)的,它容易引發(fā)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)人生的思考。可以說(shuō),本

題立意空間十分廣闊,力求為每一位學(xué)生提供足夠的寫(xiě)作空間,不僅考慮到不同層次和生活地

域的學(xué)生,也考慮到每一個(gè)學(xué)生的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì),有利于對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考查。

五條“話(huà)語(yǔ)”是寫(xiě)作立意的基礎(chǔ),不同的選擇可以體現(xiàn)不同的思考。

如由“我喜歡上海,它有國(guó)際視野和都市氣息”和“大城市壓力大,節(jié)奏快,我有點(diǎn)跟不上”,可

以談如何面對(duì)大城市的機(jī)遇與挑戰(zhàn),也可以談能力與追求之間的聯(lián)系,并以此為基礎(chǔ)思考并表

達(dá)自己的人生愿景。

由“我喜歡廣州中醫(yī)藥大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn) 上海,它有國(guó)際視野和都市氣息”和“老家很漂亮,又有新政策支持,我想回來(lái)創(chuàng)業(yè),

還能陪伴家人”,可以談人生追求的價(jià)值取向和現(xiàn)實(shí)考慮,可以談生活的幸福感問(wèn)題,可以談城

鄉(xiāng)的文化差異問(wèn)題,還可以將城市文化所代表科技、潮流和時(shí)尚與農(nóng)村文化所代表的傳統(tǒng)生活

狀態(tài)進(jìn)行關(guān)照,并以此為基礎(chǔ)思考并表達(dá)自己的人生愿景。

由“我喜歡上海,它有國(guó)際視野和都市氣息”和“我想接爸媽和孩子到城里生活,可爸媽不太想

來(lái)”,可以談城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題,也可以談城鄉(xiāng)教育存在差異的問(wèn)題,還可以談城市生活的融

入問(wèn)題,并以此為基礎(chǔ)思考并表達(dá)自己的人生愿景。

由“老家很漂亮,又有新政策支持,我想回來(lái)創(chuàng)業(yè),還能陪伴家人”,“我哥在國(guó)外,好幾個(gè)春節(jié)

都沒(méi)有回了,父母一直念叨”和“我想接爸媽和孩子到城里生活,可爸媽不太想來(lái)”,可以談事

業(yè)與親情問(wèn)題,也可談人生志向問(wèn)題,并以此為基礎(chǔ)思考并表達(dá)自己的人生愿景。

如由“我喜歡上海,它有韓國(guó)端午節(jié)申遺成功了嗎 國(guó)際視野和都市氣息”“我想接爸媽和孩子到城里生活,可爸媽不太想

來(lái)”和“大城市壓力大,節(jié)奏快,我有點(diǎn)跟不上”可以對(duì)“理想與現(xiàn)實(shí)”這一主題作為思考的切

入點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)思考并表達(dá)自己的人生愿景……

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凡此種種,都可以寫(xiě)出精彩的文章。在寫(xiě)作的過(guò)程中,學(xué)生不僅要讓相關(guān)的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行有機(jī)的關(guān)聯(lián),

更重要的是能在話(huà)語(yǔ)關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出自己獨(dú)特的思考,表達(dá)真實(shí)而積極的人生愿景。

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