2022年中學教師資格考試《綜合素質》真題模擬試卷 附答案
注意事項：
1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。
2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。
3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。
姓名：_______
考號：_______
一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、根據《中華人民共和國教師法》，學校或者其他教育機構對教師進行考核的內容不包括（ ）。
A.業務水平
B.工作態度
C.工作成績
D.工作年限
2、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020 年）》提出把促進公平作為國家基本教育政策。教育公的關鍵是（ ）。
A.機會公平
B.過程公平
C.結果公平
D.區域公平
3、初中生錢某屢次在學校偷盜其他同學的財務。學校對錢某的正確處理方法是（ ）。
A．學校提出申請，送工讀學校進行矯治
B．扭送公安機關，依規開除錢某的學籍
C．勸說錢某退學
D．責令錢某轉學
4、人們常說的“耄耋之年”是指（ ）。
A.六十歲
B.七十歲
C.八九十歲
D.百歲
5、有關中國山水畫的表述不對的是（ ）。
A.山水畫是以自然風景為主要表現對象的中國傳統畫類
B.山水畫不僅表現了自然美，也體現了中國人的審美觀
C.山水畫的特點是創造形神一致、情景交融的意境
D.山水畫只是呈現自然景觀，而不呈現人物形象
6、桂老師專門找朱松談話,告訴他：“你這段時間雖然學習效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進學習方法，會有明顯進步的。”桂老師的做法（ ）。
A.有利于激發朱松的學習動力
B.不利于保護學生的自尊心
C.有利于激發朱松的合作意識
D.不利于發展學生的個性
7、遺傳變異與特種演化是生物界中存在的普遍現象，這種現象產生的原因是（ ）。
A．有不同的“父母”的原因
B．基因的重組或突變
C．不同的生物之間的融合
D．現在還沒有確切的答案
8、在中國農歷中，每月的第一天叫做（ ）。
A．朔日
B．望日
C．既望
D．晦日
9、發揮人的創造性離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，揭示現象與本質間的差別。它要求對公認為是完美無缺的定論持懷疑和批評態度，富于挑戰性地對待傳統和習慣的思維模式。正如李四光所說“不懷疑不能見真理”。根據上文，下列對“求異思維”理解正確的是（ ）。
A．是對已知的矛盾進行揭示
B．是富有懷疑和批評態度的思維模式
C．是李四光所用過的思維方式
D．是一種傳統的習慣思維方式
10、研究表明，高纖維食物對于預防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包袋上沒有把纖維素的含量和其他營養成分一起列出。因此，國家應該規定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護民眾健康具有重大意義。
以下哪項如果是真的，將最有力地削弱上述結論?( )
A.絕大多數消費者購買食品時并不注意包裝袋上關于營養成分的說明
B.不但高纖維食品，而且低脂肪食品對于預防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用
C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病
D.高纖維食品，一般蛋白質的含量不夠豐富
11、人類社會經歷了三次科技革命.第一次科技革命的標志是（ ）。
A.蒸汽機的發明
B.紡織機的發明
C.電力的發明
D.電子計算機的發明
12、邱老師經常梳理教學工作中遇到的問題，并運用教育學.心理字知識分析問題的成因.導找 解決策略.邱老師在這一過程中扮演的主要角色是（ ）。
A.教育教學的研究者
B.行為規范的示范者
C.心理健康的維護者
D.學生學習的組織者
13、依據育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是（ ）。
A.培養學生特長
B.發展學生潛能
C.尊重學生個性
D.私拆學生信件
14、教師職業道德的核心和精髓是（ ）。
A．愛崗敬業
B．依法執教
C．為人師表
D．熱愛學生
15、下面古詩句描寫的景色不同的一項是（ ）。
A．詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人
B．楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城
C．山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂
D．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
16、由于生源存在差異，某中學將學生按入學成績高低分為快慢班。該學校的做法（ ）。
A．正確，有利于因材施教
B．正確，有利于資源配置
C．錯誤，不利于教育公平
D．錯誤，不利于均衡發展
17、學校派骨干教師王老師外出參加培訓。王老 師說，我經常給別人做講座.哪里還需要
去接 受培訓？還是讓剛參加工作的年輕人去吧!關 于此事的下列說法中，正治的是( )。
A.王老師具有團隊協作的意識
B.王老師 具有專業發展的意識
C.王老師缺乏終身學習的意識
D.王老師 缺乏課程建設的意識
18、國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、（ ），提高教師素質，加強教師隊 伍建設。
A．學習和培訓
B．溝通和合作
C．培養和培訓
D．交流和互訪
19、孫老師把沒有按時完成作業的學生趕到操場上，讓他們在冷風中把作業寫完，說要讓學生明白學習的艱辛。這說明，孫老師沒有做到（ ）。
A.關愛學生
B.因材施教
C.廉潔從教
D.嚴謹治學
20、下列表述，與并非“只有本地人當經理，才能把企業搞好”的判斷一致的是（ ）。
A.要想把企業搞好，必須由本地人當經理
B.只要把企業搞好了，誰來當經理都可以
