主題說明：秘密花園
中班主題說明《秘密花園》
“秘密花園”是春季開展的主題活動，帶有明顯的季節性。幼兒在與大自然的親密接
觸中探究、思索、發現、表達。主題活動分成三個層次開展。
第一層次是“熱鬧的花園”，幼兒會走進花園，感知花園里春的氣息。脫去冬裝的幼
兒走進春天的花園，去觀賞五彩繽紛的花朵，感知芬芳柔軟的小草，尋找樹間枝端的嫩芽，追逐蜂蝶蟲蟻的足跡，從而發現冬去春來大自然的變化，在生機盎然的春日花園里盡情體
驗萬物生長的美好。
第二層次是“神秘的花園”。幼兒將對花草樹木進行一系列的探究活動，從而體驗生
命的神奇。首先，由繪本《艾瑞克的秘密花園》引發幼兒對花園里小動物的尋找興趣；接
著他們探究熱鬧的螞蟻王國，去發現神秘的花園地下宮殿；還要看看蚯蚓的生活和植物的
根與種子，了解這些不起眼的小動物與植物的生長，以及它們與人們生活之間的關系，在
發現的同時激發對春天的喜愛和探究欲。
第三層次是“花園多么美”。幼兒將用自己方式盡情表達自己對春天花園之美的發現
和喜愛之情，他們傾聽發生在花園里的童話故事，感受人與自然交融的美妙；拿起畫筆，
讓鮮花在筆尖開放，畫出心中最美的花朵；在草地上跳起有趣的圓圈集體舞，感受成為花
園精靈的快樂；拉著爸爸媽媽的手，一起去踏春……帶著探究的心、發現的眼、靈巧的手，
走進自然，與大自然融為一體。
本主題的三個層次逐步遞進，體現了幼兒“感知體驗在前，表達表現在后”的經驗建
構特點，鼓勵幼兒主動探索。教師在組織實施主題課程中，可根據本班幼兒的實際，生成、拓展和篩選相關內容。“擁抱自然、熱愛自然”是本主題的主線，因此，只要條件允許，
教師要以大自然為活教材，讓幼兒盡可能走出活動室，與大自然親密互動，到“秘密花園”中去直接感知、實際操作、親身體驗，感受和享受春天的美好，從而激發他們對大自然的
探究和熱愛。
中班
2019.3.14
