教師成長故事我愛你,教師

教師成長故事 我愛你，教師

因為我父親是老師，連年以來他深知當教師的

勤苦和清貧，所以在我初三即將畢業時，他執意讓

我報考中專，因為在那時中專是超級吃得香的。結

果我以差7.5分的成績沒有考上中專，反倒以超過

鄭州師范分數線十多分，因此我從頭復讀，第二年

我仍是考上了高價師范。記得那一年4000多元的

學費，仍是我父親去貸的款。

在我上師范時，我很幸運地碰到一名好老師，

好班主任張松青老師。

光陰荏苒，歲月如梭。雖然我在教育戰線上已

經耕耘了二十四個春秋，從一個普通的人民教師成

長為優秀的黨員干部，可是張松青老師語重心長的

話語時?；厥幵谖业亩稀Ｋf：“你們中的同窗，

有的可能是志愿報考咱們師范的，有的可能是出于

某種無奈來到了咱們這個班級。同窗們，咱們既然

來到了師范，老師要告知你們的是，人生的路很長，

有時是你選擇了職業，有時是職業選擇了你。我希

從此，我遵循張老師的耳提面命，選擇了教書

育人這一職業，幾經盡力我成長為一名合格的師范

生。

黨培育我成了一名光榮的人民教師，至今已經

歷二十四年的教育生涯。我和學校一路經歷著歲月

的蹉跎，時期的變遷。每當我看著可愛的孩子們健

康茁壯地成長、成才，慢慢走上工作或就業職位時，

我心里充盈的是滿滿的幸福感、自豪感和取得感。

每當我回憶舊事的時侯，我總感覺人生離不開

命運的安排。人生路上總有很多事情是不會以你個

人的意愿為轉移的，也不是你自己想怎么樣就可以

怎么樣，依照自己的意思去做的。

改革開放前，咱們的生活水平都很低、清貧。

特別是60后的人都知道，那種年代能解決溫飽就

已經很不錯了，若能吃上小麥面鏌是很不容易的事

職業！很多人都是干一行，煩一行。

其實，即便給你再換一行，你照樣會煩。為何

呢？因為你那種利欲熏心的思想在作怪！凡是這樣

的人，就是再給你換一個、兩個、乃至更多的工作

職位，你照樣不會幸福。

目前社會上的行業，大致分為：警察、醫生、

教師、公事員和自由職業者。

有些人很羨慕警察。其實，要想當好警察，也

他們相較，咱們所受的委屈又算得了什么呢？多和

他人比一比，咱們心里的幸福感才會加倍的濃郁。

也有些人羨慕公事員。就在頭幾天，我去鄭州

造訪“新八德”講師團的周默謙老師時，他給我講

了這樣一個故事。

他說他有一個很要好的朋友是官員，后來坐牢

了。他去看這個官員時，這位官員感慨地說坐牢太

幸福了——在這里他可以吃上沒有公害的綠色蔬

幾年的教學積累和實踐，咱們的工作定會更上一層

樓，咱們定會成為最棒、最幸福的教師！

關鍵是，咱們有無盡力呀？！

有的人可能會說，此刻的生活不是自己想要的；

有的人可能會說，自己的人生是何等的不如意；也

有的人乃至抱怨自己沒有生在最好的時期。其實，

并非是咱們的運氣不夠好，也不是咱們沒有機緣，

而是咱們就根本沒有去盡力！

一說到盡力，我就想起了曾擔任過浙江大學校

長的竺可楨教授曾說過的一段話。他說：“一個人事

業的成功，最重要的在于自己是不是盡力。成功和

盡力是成正比例的。天資固然重要，但如果是放棄

盡力，成功的概率就會縮小。”咱們的老師天資高，

只要為著咱們教書育人這一事業盡力去做，鍥而不

舍，定能成為名師，成為最具幸福感的人！。

而大凡充滿幸運感的人，永遠都能為自己找到

最好的機緣。即便結果不盡如人意，他們也會堅信，

所有走過的路都沒有白搭。

才能快樂的工作、幸福地生活。

所以說，我愛教師這個職業，我是幸福的人！

因為我父親是老師，連年以來他深知當教師的

勤苦和清貧，所以在我初三即將畢業時，他執意讓

我報考中專，因為在那時中專是超級吃得香的。結

果我以差7.5分的成績沒有考上中專，反倒以超過

鄭州師范分數線十多分，因此我從頭復讀，第二年

我仍是考上了高價師范。記得那一年4000多元的

學費，仍是我父親去貸的款。

在我上師范時，我很幸運地碰到一名好老師，

好班主任張松青老師。

光陰荏苒，歲月如梭。雖然我在教育戰線上已

經耕耘了二十四個春秋，從一個普通的人民教師成

長為優秀的黨員干部，可是張松青老師語重心長的

更大的發展空間。”

從此，我遵循張老師的耳提面命，選擇了教書

育人這一職業，幾經盡力我成長為一名合格的師范

生。

黨培育我成了一名光榮的人民教師，至今已經

歷二十四年的教育生涯。我和學校一路經歷著歲月

的蹉跎，時期的變遷。每當我看著可愛的孩子們健

康茁壯地成長、成才，慢慢走上工作或就業職位時，

我心里充盈的是滿滿的幸福感、自豪感和取得感。

每當我回憶舊事的時侯，我總感覺人生離不開

命運的安排。人生路上總有很多事情是不會以你個

人的意愿為轉移的，也不是你自己想怎么樣就可以

怎么樣，依照自己的意思去做的。

改革開放前，咱們的生活水平都很低、清貧。

特別是60后的人都知道，那種年代能解決溫飽就

已經很不錯了，若能吃上小麥面鏌是很不容易的事

情。可是，那年代的人是快樂的，精神也是愉快的，

來愈不快樂了。歸根結底一句話：咱們不愛自己的

職業！很多人都是干一行，煩一行。

其實，即便給你再換一行，你照樣會煩。為何

呢？因為你那種利欲熏心的思想在作怪！凡是這樣

的人，就是再給你換一個、兩個、乃至更多的工作

職位，你照樣不會幸福。

目前社會上的行業，大致分為：警察、醫生、

教師、公事員和自由職業者。

太少了！固然，咱們有時也會碰到委屈的事，但和

他們相較，咱們所受的委屈又算得了什么呢？多和

他人比一比，咱們心里的幸福感才會加倍的濃郁。

也有些人羨慕公事員。就在頭幾天，我去鄭州

造訪“新八德”講師團的周默謙老師時，他給我講

了這樣一個故事。

他說他有一個很要好的朋友是官員，后來坐牢

了。他去看這個官員時，這位官員感慨地說坐牢太

它們進行系統的整理和總結，歸納教育經驗，通過

幾年的教學積累和實踐，咱們的工作定會更上一層

樓，咱們定會成為最棒、最幸福的教師！

關鍵是，咱們有無盡力呀？！

有的人可能會說，此刻的生活不是自己想要的；

有的人可能會說，自己的人生是何等的不如意；也

有的人乃至抱怨自己沒有生在最好的時期。其實，

并非是咱們的運氣不夠好，也不是咱們沒有機緣，

而是咱們就根本沒有去盡力！

一說到盡力，我就想起了曾擔任過浙江大學校

長的竺可楨教授曾說過的一段話。他說：“一個人事

業的成功，最重要的在于自己是不是盡力。成功和

盡力是成正比例的。天資固然重要，但如果是放棄

盡力，成功的概率就會縮小。”咱們的老師天資高，

只要為著咱們教書育人這一事業盡力去做，鍥而不

舍，定能成為名師，成為最具幸福感的人！。

而大凡充滿幸運感的人，永遠都能為自己找到

最好的機緣。即便結果不盡如人意，他們也會堅信，

令人踴躍進取的能量，才能擁有成功的人生，咱們

才能快樂的工作、幸福地生活。

所以說，我愛教師這個職業，我是幸福的人！

因為我父親是老師，連年以來他深知當教師的

勤苦和清貧，所以在我初三即將畢業時，他執意讓

我報考中專，因為在那時中專是超級吃得香的。結

果我以差7.5分的成績沒有考上中專，反倒以超過

鄭州師范分數線十多分，因此我從頭復讀，第二年

我仍是考上了高價師范。記得那一年4000多元的

學費，仍是我父親去貸的款。

在我上師范時，我很幸運地碰到一名好老師，

好班主任張松青老師。

光陰荏苒，歲月如梭。雖然我在教育戰線上已

經耕耘了二十四個春秋，從一個普通的人民教師成

掌握更多的文化知識，等你以后走到社會上才會有

更大的發展空間。”

從此，我遵循張老師的耳提面命，選擇了教書

育人這一職業，幾經盡力我成長為一名合格的師范

生。

黨培育我成了一名光榮的人民教師，至今已經

歷二十四年的教育生涯。我和學校一路經歷著歲月

的蹉跎，時期的變遷。每當我看著可愛的孩子們健

康茁壯地成長、成才，慢慢走上工作或就業職位時，

我心里充盈的是滿滿的幸福感、自豪感和取得感。

每當我回憶舊事的時侯，我總感覺人生離不開

命運的安排。人生路上總有很多事情是不會以你個

人的意愿為轉移的，也不是你自己想怎么樣就可以

怎么樣，依照自己的意思去做的。

改革開放前，咱們的生活水平都很低、清貧。

特別是60后的人都知道，那種年代能解決溫飽就

已經很不錯了，若能吃上小麥面鏌是很不容易的事

倒感覺自己過得愈來愈不幸福、愈來愈不自信、愈

來愈不快樂了。歸根結底一句話：咱們不愛自己的

職業！很多人都是干一行，煩一行。

其實，即便給你再換一行，你照樣會煩。為何

呢？因為你那種利欲熏心的思想在作怪！凡是這樣

的人，就是再給你換一個、兩個、乃至更多的工作

職位，你照樣不會幸福。

目前社會上的行業，大致分為：警察、醫生、

可是作為教師，有幾個家長會這樣做的？實在

太少了！固然，咱們有時也會碰到委屈的事，但和

他們相較，咱們所受的委屈又算得了什么呢？多和

他人比一比，咱們心里的幸福感才會加倍的濃郁。

也有些人羨慕公事員。就在頭幾天，我去鄭州

造訪“新八德”講師團的周默謙老師時，他給我講

了這樣一個故事。

他說他有一個很要好的朋友是官員，后來坐牢

滴的都積累記錄下來，并踴躍地研究解疑釋惑，對

它們進行系統的整理和總結，歸納教育經驗，通過

幾年的教學積累和實踐，咱們的工作定會更上一層

樓，咱們定會成為最棒、最幸福的教師！

關鍵是，咱們有無盡力呀？！

有的人可能會說，此刻的生活不是自己想要的；

有的人可能會說，自己的人生是何等的不如意；也

有的人乃至抱怨自己沒有生在最好的時期。其實，

并非是咱們的運氣不夠好，也不是咱們沒有機緣，

而是咱們就根本沒有去盡力！

一說到盡力，我就想起了曾擔任過浙江大學校

長的竺可楨教授曾說過的一段話。他說：“一個人事

業的成功，最重要的在于自己是不是盡力。成功和

盡力是成正比例的。天資固然重要，但如果是放棄

盡力，成功的概率就會縮小。”咱們的老師天資高，

只要為著咱們教書育人這一事業盡力去做，鍥而不

愚者抱怨，智者行動。咱們只有具有了正面的、

令人踴躍進取的能量，才能擁有成功的人生，咱們

才能快樂的工作、幸福地生活。

所以說，我愛教師這個職業，我是幸福的人！