新時代要求下班主任基本修養論文

淺談新時代要求下的班主任基本修養

【摘要】隨著歷史的進步，我們的國門打開了，心門卻逐漸關

閉了，人們的內心有了存放隱私的角落。學生的內心更是這樣。班

主任教師再也不能指望像以往那樣強迫他們進入我們設定的世界。

反之，能不能進入學生的內心世界是當今決定教育成敗的關鍵一

步。隨著社會對培養學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了

更高的時代要求。本文試圖通過對新時代班主任應當具備的基本修

養作一初步探討，以便為培養新時代班主任提供一點理性的思考。

【關鍵詞】新時代;班主任;基本修養

二十一世紀，班主任面對的學生不再是一個等著灌水的空瓶子，

而是一扇扇等待開啟的大門。每一個學生的內心都是一個豐富的未

知世界，這個世界充滿著求知的渴望、自我實現的設想、社會交往

的需求、五花八門的矛盾、突如其來的異想天開……學生的內心世

界是一個等待開墾的世界，是一個充滿能力量的世界，是一個充滿

矛盾的世界。

隨著歷史的進步，我們的國門打開了，心門卻逐漸關閉了，人

們的內心有了存放隱私的角落。學生的內心更是這樣。班主任教師

再也不能指望像以往那樣強迫他們進入我們設定的世界。反之，能

不能進入學生的內心世界是當今決定教育成敗的關鍵一步。隨著社

會對培養學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代

要求。我想，作為新時代的班主任必須具備下列四個方面的基本修

養。