班主任工作幾點體會論文

淺談班主任工作的幾點體會

學校是由班級所構成的。我校對班級管理相當重視，如果沒有

抓好班級管理，不僅會破壞學校校風校紀的建設，而且還給學校的

德育工作帶來很大的困擾，給學校的形象和聲譽造成很大的損害，

以下我就如何抓好班級管理談談我的一點點體會和收獲：

一、班主任要有工作熱情，科研意識

班主任作為班級核心，其工作方法、人格魅力、教學能力無時

無刻不在影響著學生，要 學生行為，首先就要提高自身的素質。

基于這種認識，平時我就每天比學生早到學校；要求學生文明禮貌，

我就作到尊重每一位學生；要求學生熱愛勞動，我就和學生一起搞

衛生；要學生認真學習，我就努力上好每一節課；教育學生關心他

人，我就對學生學習處處留意，對身心變化小心呵護；要區學生有

集體榮譽感，只要有本班參與的活動或比賽，我總會到場加油助威。

這一件件看似是小事，但體現了班主任的責任心，我知道，教師的

一言一行會潛移默化地影響著學生，其教育作用是巨大而持久的。

實踐使我體會到，班主任光憑滿腔熱情干工作是不夠的，還需要有

磚研精神，要不斷摸索工作規律，注意加強心理學、教育學知識學

習，加強自身修養，充分理解和關心學生，消除師生心理隔閡，努

力從工作型班主任想科研型班主任的轉變，提高科研意識。

二、樹規立矩。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”

在開學第一天就對他們進行學校的行為規范是既嚴又細。我首

先從一個學生與整個班級班風、整個學校校風的關系來講行為規范