中等職業(yè)教育班主任工作論文

淺論中等職業(yè)教育中的班主任工作

【摘 要】針對近些年中等職業(yè)教育快速發(fā)展的現(xiàn)狀，以及在

中職教育發(fā)展過程中存在的問題，作為中職學(xué)校的班主任，筆者感

覺到肩上的責(zé)任重大，基于中職教育的現(xiàn)狀，針對中職學(xué)生的學(xué)習(xí)

成績、行為習(xí)慣，班主任教師應(yīng)該分析原因，采取行之有效的策略。

筆者認為，對于中職教育，德育是很重要的一項內(nèi)容，班主任教師

應(yīng)該首先從德育教育入手，引導(dǎo)學(xué)生以“立君子品，作有德人”的

思想為指導(dǎo)，提升學(xué)生的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】德育教育 維護自尊 班主任工作

作為中職學(xué)校的班主任，面對的是一群活潑好動的準成年學(xué)生，

這些學(xué)生成績稍微差了一些，而且身上有一些小的缺點，作為班主

任更能體會到工作的繁瑣和精細，也體會到班主任工作的酸甜苦

辣，但是如果班主任工作不得法，付出再多，收獲也是甚微的，因

此一定要掌握一定的教育方法，這樣才能有事半功倍的良好效果。

不管是教師還是班主任，都應(yīng)該認識到，教育的基本原則是尊

重，只有建立在尊重基礎(chǔ)上的教育才是行之有效的教育。

一、在教育的過程中，要保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自尊心

教育家歐文認為：“教師對學(xué)生的看護，以及對他們的溫和態(tài)度，

甚至比他們的學(xué)問和修養(yǎng)更為重要，教師的情感態(tài)度不僅對學(xué)生的

學(xué)習(xí)與智力發(fā)展有著重要影響，而且對學(xué)生的個性發(fā)展具有潛在、

長遠和深刻的定向作用，我的教育實踐說明老師的愛與真情是打開

學(xué)生心靈鑰匙，是培養(yǎng)學(xué)生愛心的重要環(huán)節(jié)”。基于這一認識，教