2021年個人業務自傳 教師

*歐陽光明*創編 2021.03.07

個人業務自傳

歐陽光明（2021.03.07）

xxx，女、現年xx歲，音樂教育專科學歷，小學一級教師，xx

年9月參加工作，至今工作已近xx年了。履職“小一”8年。任現

職以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從

嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;愛崗敬

業，關心、熱愛每一位學生。8年來我在工作中都是腳踏實地，堅

持求真務實的態度。積極探索教學模式，努力改進教學方法。在

此，特做如下總結：

（一）思想上，能夠認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與

黨中央保持一致，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質，熱愛

教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，真正做的學高為師，品

正為范；日常工作中，熱愛學生，關心學生，真誠對待學生，受到

學生的好評。

（二）業務學習上，能夠努力提高自身業務水平，真正做到學

高為師。在這期間，我努力提高自身業務水平，參加了一系列的學

習活動，較好的完成了學校下達的各項任務。工作中，能夠勝任本

職工作，積極參加“中小學教師繼續教育”培訓、“中小學教師新

課程”崗位培訓及“中小學教師信息技術等級考核”等，并獲得了

相應的證書；能積極參加市、縣、校等各級組織的聽課、講課、評

課、教研學習，并均取得了喜人的成績。

*歐陽光明*創編 2021.03.07

*歐陽光明*創編 2021.03.07

（三）教學能力及教育管理方面：我積極參與教育教學改革，

學習新課程改革理論，積極掌握現代教育技術。以“課標”為指

導，教學中多媒體的使用、教學方法的靈活運用讓我的教育教學效

率得到提高，成效顯著。

我知道， 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做

了下面的工作：

1、課前寫好教學設計，備好課。

①認真研讀課標，鉆研教材。根據課標要求，認真解讀教材，確定

單元教學重點，了解教材的知識結構，把握課文的重點與難點，掌

握知識的邏輯，適當補充些資料，力爭在走進教室之前做到胸有成

竹。

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學

習新知識可能會面臨的困難，采取相應的預防措施，做到“未雨綢

繆”。

*歐陽光明*創編 2021.03.07

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。有的學生在青

春過渡時期，愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完

成作業，個別學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想

教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學

生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力

做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著

手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談

時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之

前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與公開課交流，觀摩優秀課，虛心向同行學習教學

方法， 博采眾長，提高教學水平。認真學習新課標要求，勇于從事

語文教學的新嘗試。

*歐陽光明*創編 2021.03.07

平時的各階段性學習考試中遙遙領先。我從不放棄一個學生，經常

放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，與家長溝通，耐心細

致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下，一些消極懶散的

學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆。班級管理井井有條，

教育教學有聲有色。能夠注重學生的思想教育工作，堅持德育為

首，動之以情，曉之以理，真誠幫助每一名學生。后進生轉化工作

突出。所教班級在學校組織的各項活動中均名列前茅，多次被評為

*歐陽光明*創編 2021.03.07

人生的意義在于奮斗。回首來時路，x年來在從教的路上，自

己灑下的不僅有汗水，還有淚水。但如一句話所說“付出的越多，

收獲就越多。”我一路走來一路收獲，收獲的不僅有美好，更有幸

福。讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；

用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托

起明天的太陽！為教育事業燃燒自己，成就希望！

*歐陽光明*創編 2021.03.07