最新人教部編版二年級語文上冊《我是什么》課后作業

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《我是什么》課課練

一、看拼音寫詞語。

xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bēn pǎo hǎi yánɡ jí xiǎo piāo fú huài shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hǎo shì wēn hé tián dì pínɡ chánɡ hé shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡōnɡ zuó shuì jiào fā dónɡ fánɡ wū zāi hài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、照樣子組字組詞。

西（西瓜） 火 （ ） 中 （ ）

（曬）（曬臺） （ ）（ ） （ ）（ ）

力 （ ） 不 （ ） 方 （ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

三、按課文內容填空。

1.我在空中（ ），體溫越來越低，變成了無數（ ），小水滴聚在一起落下

來,人們叫我（ ）。有時候我變成（ ）打下來，人們就叫我（ ）。到了冬天，我

（ ）飄下來，人們又叫我“雪”。

2.有時候我很（ ），有時候我卻很（ ）。

四、照樣子寫句子。

1.上課的時候，老師很溫和，我們學習很愉快。

．．

溫和——

2.同學有困難的時候，我們要熱心幫助。

．．

幫助——

五、讀詩歌。

水從哪兒來，到哪兒去？

泉水從地里冒出來，雪水從山上流下來。

無數水流匯在一起，形成江河奔向大海。

風吹日曬水面蒸發，變成氣體看不見啦！

遇到冷氣形成云霧，陽光照出美麗的彩霞。

夏天早晨空氣清新，花花草草露珠晶瑩。

中午還是晴空萬里，傍晚忽然電閃雷鳴。

顆顆冰雹從天而落，傾盆大雨下個不停。

冬天刮起凜烈寒風，結霜下雪天寒地凍。

地上的水滲入地里，又有泉水涌出流去。

水能上天也能入地，反復變化永不停息。

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說一說：

1.從地里冒出的泉水是從哪兒來的？從山上流下的雪水是從哪兒來的？

2.水有哪些變化？

六、寫出你所知道的，水所能變化的狀態。

學生每日提醒

勵志名言：

1、播下一個信念，收獲一種行動；播下一個行動，收獲一種習

慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個性格，收獲一種命運。

2、人生的絢麗多彩和卑微只因是平臺不同，而決定平臺的恰恰是

自己平時的行為和習慣。

3、如果把學習看作投資的話，它應該是一本萬利的，應該是世界

回報最多的投資。

4、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們

在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

5、學習只是一種狀態和一種習慣而已。

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