我的新同學作文600字初一作文

我的新同學

一、

她，長發飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；

無論何時何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時，她發言積

極；活動時，她身輕如燕；收作業時，她一絲不茍，認真做事……

她，就是我的新同學——李林燕。

記得在運動會開幕式上，我們班擔任的是校旗隊，當時要四

個人舉校旗，還缺一個人，于是老師就在女生中挑出了李林燕。

正好當時李林燕腳上有傷，完成這個任務對她來說有一定難度，

但她卻堅持說：“應該沒問題的”。其實，她腳受傷后走路都有點

困難，更別說走正步了，但她卻依然堅持了下來。最后，我們班

出色地完成了這次任務。李林燕在這件事上的堅持不懈，為班級

爭光的精神令我感觸很大：我們每個人都要有集體榮譽感，集體

的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了

顧及他人。

李林燕在上課時的表現也很好，老師提問后，她幾乎是立刻

舉手，回答問題也常常有自己獨特的見解，像她這樣上課認真聽

講、發言積極、喜歡融入課堂、融入學習的學生，成績怎么會不

優秀呢？

李林燕不但在課上表現優異，課后也是按照老師的要求按時

收齊作業本，準時將作業本送到辦公室。如果遇到有同學拖欠或

遲交作業的情況，她也不會不管那些同學，而是耐心地等他們把

作業交出來后，再送到辦公室。這樣認真負責的班干部，難道不

值得我們學習嗎？

李林燕只是我在我們班認識的新同學之一，事實上，我們班

的每個新同學都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們

善良，他們都在為了自己的理想和目標而努力奮斗，我們班的每

位同學都是獨一無二的。

二、

今年，我上初一了，來到新的學校。從此就看見許多陌生的

同學，聽到許多新鮮的故事，但給我印象最深刻的還是那個男孩。

記得那次校運動會上，比賽時，望去確也激烈，可我卻提不

起興趣，觀眾席上人山人海，加油聲震耳欲聾，我也只好作罷，

不再寫作業，運動會無非就是這樣。這時走來一個個子不高的小

男孩，有點肉嘟嘟的臉，平平的短發，背著個與他身高極其不相

符的書包。一將書包放在了我左邊的座位上，便用了快速而自信

的聲調，向我介紹他自己道：“我就是叫作李林的……”

我右邊的那位同學笑起來了。他接著便講自己在各方面的成

就。只見他從書包里掏出一臺老人機，熟練地點兩三下，拿給我

看，上面寫著：“智能拼圖”最高紀錄14秒。“怎么樣，厲害吧！”

見我看完了，他又開始炮語連珠地說了起來。

那坐在右邊發笑的是李林的小學同學，對于李林的過去頗為

熟悉。他見我還不知道，便比手劃腳地給我講演李林的歷史。這

位李林同學，據說是有些健忘，常常忘記帶作業。有一回沒帶作

業被老師批評，下課后才發現作業正好端端地躺在抽屜里。

中午，李林轉過身來問：“你有午餐嗎？”“沒有。”我這才

發現我忘記帶午飯了。“我這有20塊錢，一起用吧！”他慷慨地

說道。我對此猶豫不決，但是不等我回答，他早已攥著那20元

錢，跑下觀眾席。當他滿頭大汗地回來時，我早已饑餓不已，便

一把抓過他手中的雞腿，三兩下將其啃成了骨頭。突然，“??！

那是我想吃的雞腿，排了好久的隊才買到的。”李林呆呆地看著

我，叫道。聽到這話，我的心一下子就慌了。我感到不知所措，

正想和他道歉時，他卻對我咧嘴一笑，道：“沒關系，反正雞腿

也不是只有這里才賣。我們一起來吃午餐吧。”說著，他遞給我

一盒快餐。此時我的內心中滿是對他的愧疚，也不知該說什么好。

下午，毒辣的陽光射出千萬支金色的箭，灼燒著大地。我正

拿著李林的老人機玩游戲解悶，坐在我身后的別班同學見了，也

想玩兒，便去懇求李林。但李林見我玩得正起勁，硬是回絕了他。

可是令我沒有想到的是，那位同學竟四散謠言，逢人便說李林是

小氣鬼。但是李林卻依然泰然自若地坐在座位上，仿佛此事與他

無關一樣。如果換成是我，一定無法做到這樣的。

我的新同學李林，他有趣、自信、樂于助人、開朗樂觀，給

我以一種積極向上的力量。這便是我對他的第一印象。

三、

“李灰機，你好??！”進入校門后，一個渾厚的聲音向我打

招呼，不用看就知道我們班的“沖沖”同學又來了。“沖沖”同

學有著一個利落的小平頭，明亮的眼睛爍爍放光，一雙粗壯的胳

膊緊繃起來就有一塊塊的肌肉，走起路來，他可是帶風的。不過，

他最明顯的地方就是他那一雙發亮的艷紅色運動鞋，跑起來只能

看見他的鞋在動，身體都是模糊的看不見，他就是我的新同學張

凱。

他是一名體育健將。記得前幾天運動會，他參加了4×100

米的接力賽，我們班雖然開頭領先，但是在中間兩棒的時候就有

些不行了，到了第四棒的他的時候，他卻力挽狂瀾，超過了原本

的第三名，只可惜只有100米，如果再增加十米的路程，一定能

取得第二名的好成績。不過，雖然只得了第三組第三名，但是我

們依然很快樂，因為我們明白“失敗乃成功之母”，我們覺得不

管怎么樣，開心就好。

別看張凱同學四肢發達，可是他的頭腦并不簡單，記得那次

開門考的時候，他的成績都是上了80分的，屬于班上名列前茅

的人，而他的數學是經過“官方認證”的好，每天數學都會有一

份活頁作業，五張活頁作業，他能全優，十張活頁，他九張能優，

真可謂是“十拿九穩”。在課上做題時，他往往前幾名就做完了，

而且質量經過許可，老師可是點名表揚了他呢！

這就是張凱，他在班上可謂是“火燒連營七百里之陸遜，抗

擊金人宋朝忠臣之岳飛”，有勇有謀者，張凱也！

四、

學校，似一處遠離喧囂的山林，同學們即是其中的各色鮮花，

散發著自己獨有的美麗與芳香。我初中的新同學李非，或許就是

一株熱烈而不失君子風度的狐尾蘭。

李非胖胖的身子上安了顆圓滾滾的腦袋，一張大嘴一笑便咧

到耳根，邊笑邊前仰后倒，惹得別人也一陣大笑。他是我們班的

頭等“活寶”，即使上課，也毫不遮掩地打哈哈，調動調動課堂

氣氛，老師有時也忍不住掩嘴而笑。當他因玩笑開得過火而被老

師訓斥時，也立刻不再鬧騰，一副“痛改前非”之樣，當然，我

們都清楚，不一會兒，李非那洪亮的聲音肯定會再次響起……

這樣看來，李非的確熱情活潑，可是這樣干擾到課堂秩序，

怎會有“君子”之說？就在上周，我認識了一個不一樣的李非。

那天下午，我們正在為即將到來的運動會進行跑步訓練，一

場傾盆大雨潑灑下來，一位“不速之客“隨我們沖進雨棚——一

只小鸚鵡。它十分慌亂，跌跌撞撞地竟飛至李非身上，想尋求依

靠。我不禁為它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，還不得把它一

把掌呼下來？可是，李非并沒有這樣做，雖有些驚慌但立刻鎮定

下來，任由鸚鵡趴在他身上，他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂

的羽毛安撫它；看著激動而嘈雜的同學們，他生怕嚇到鸚鵡，并

沒有像平時那樣高聲呵斥，而是蹙起眉頭，輕抬食指放在嘴唇前，

示意大家安靜；在回班級的路上，他一手拿著雨傘，一手護著鸚

鵡，還時不時扭頭看看。他的一舉一動都是那么小心翼翼，似乎

那個小生靈，就是他在意的全部。

狐尾蘭以開花熱烈、放蕩不羈而聞名，不像其它蘭花那般清

麗典雅，可細看，一朵朵小花是那么玲瓏精致，不失淡雅。李非

熱情而略帶急躁的外表下，有著一顆熱切、關懷萬物的心，不正

像一株熱烈而不失君子風度的狐尾蘭嗎？

程中，不斷地互相欣賞、互相學習，共同進步！

五、

光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已經從小學畢業，變成了一

名真正的中學生了。我被分到了六年級八班，認識了新老師和許

多的新同學。雖然現在我還認不全所有人，但我相信以后我一定

會知道的，那么今天我就來介紹一下我的新同學吧！

現在我要來給你們描繪一下我交到的第一個朋友：她一頭短

發，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，文雅漂亮。她身體

瘦瘦的，個子和我差不多高。她的話不多，但是人卻很好相處。

她上課聽講很認真。上課的時候她專心致志，從不與他人交頭接

回去，這一點她做得很棒，我得向她學習。

她很愛笑。她笑起來的時候，眼睛彎彎地一口白亮白亮的牙

齒露了出來，讓人看了特別的舒服。我覺得她的笑容真的很治愈

人！

雖然現在我們才認識，但是以后我們一定會成為很要好的朋

友，在不久的將來我們一定會相處的很好！