如何開展幼兒的閱讀活動
幼兒期的閱讀是指學前兒童憑借色彩、圖像、文字并借助于成人
形象的讀講來理解讀物的活動過程，是一種復雜的智力活動，是一
種從書面符號中獲取意義的心理過程。現代閱讀學認為，閱讀是語
言和思維相互作用的過程。幼兒早期閱讀對幼兒實施語言教育開拓
了全新的思路。是幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準備
和前期書寫準備。指導幼兒進行閱讀圖書是早期閱讀教育中的一個
有效手段。但幼兒的閱讀又不同于我們成人閱讀，幼兒尚未達到憑
借書面文字盡心閱讀的地步，他們所面對的是大量圖文并茂、色彩
本文發布于:2023-11-10 11:51:31，感謝您對本站的認可！
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