小學生成長手冊自我評價(2)

小學生成長手冊自我評價(2)

小學生成長手冊自我評價篇四

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關

心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠

懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖

然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后

的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控

力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面

能夠獨立自覺，自己管理自己。

在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上

說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明

天!

小學生成長手冊自我評價篇五

我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習，

總是很快完成作業。我酷愛籃球運動，充滿了活力。

但我不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處

理好愛好和學習的關系。

學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的

獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹

立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞

動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了

艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，

使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習

和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，

以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

小學生成長手冊自我評價篇七

我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌

等很多愛好。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、

擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常夸我能干，是他們的好幫手，我

很高興!

在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別

人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都

非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點，如在 英語 方面，我的 英語 成績比較好，每天回

家我都會在家里復習 英語 ，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英

語大賽，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常

不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，

思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考

試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但

是我會努力改進的。