關(guān)于小學(xué)生手冊家長評語

關(guān)于小學(xué)生手冊家長評語

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關(guān)于小學(xué)生手冊家長評語

寫評語是個細膩活，靠的是平常與同學(xué)們共處時的細致觀察，下

面由我為大伙兒分類整理的學(xué)生手冊家長評語，僅作參考。

學(xué)生手冊家長評語

一、助人為樂，待人友善。能盡可能幫干家務(wù)，吃穿不要求知名

品牌，不與別人盲目攀比。一向遭受老師的表揚，辦事追求完美至善

至美。努力學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體美勞層面都全面的發(fā)展。期待她

日后能繼續(xù)努力，不斷優(yōu)良的質(zhì)量和品行，充滿斗志，變成時代的棟

梁之材，為我國做貢獻。

二、自小就頑皮的你，伴隨著時時刻刻的轉(zhuǎn)移特別是上中學(xué)至今，

學(xué)會了孝敬長輩老人，關(guān)注和幫助別人;鐘愛室外的你不管在?；蚴?/span>

家中，都是會有了你身心健康俊郎的影子;天資的抽象思維能力豐富

的想象力及靈巧思索潛力，使你的數(shù)學(xué)課自始至終在班級名列前茅，

被大家稱為“數(shù)學(xué)王子”。爸爸媽媽殷切希望你可以繼續(xù)保持優(yōu)勢，

在未來的前道路上更上一層樓!

三、”自我評價“基本上情況能反應(yīng)出去：小孩平常較為喜歡玩，

學(xué)習(xí)不夠安穩(wěn)，以往基本較弱，近一年來，學(xué)習(xí)培訓(xùn)較積極，也是有

許多發(fā)展，感激老師對孩子的艱辛文化教育。

四、該生本學(xué)年在各位老師的嚴格管理用心指導(dǎo)下取得了必須的

發(fā)展。因為該生的基本較為欠缺，加上條件的變化，使之較長時時刻

刻無法融進正常的的培訓(xùn)人生境界，但只需在各位老師的堅持不懈關(guān)

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愛的請教下，務(wù)必會進到正常的的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在將來務(wù)必會獲得更好

的成績!

五、你是個討人喜歡純粹的大小孩，在學(xué)習(xí)方面生活上都那么毛

糙，不清楚自身的狀況，也不知道肩膀的責(zé)任重要。因而你學(xué)習(xí)上沒

有要求，沒有動力，對自己的出錯置若罔聞。期待你可以趕緊完善下

去，問問自己：未來在哪里?為了更好地獲得一個無悔的青春歲月而

奮發(fā)圖強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是努力奮斗的情況下了!

六、無論將來解決的是什么，你此時要做到的是：樹立正確的世

界觀人生觀價值觀念，確立學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度一定要端正，做一

個品性成功的人，一步一個腳印地一絲不茍行走!

七：性格蠻橫，激·情大氣的你，要我想起一句：”該出手時就

下手，風(fēng)塵仆仆闖九州。“有很大的英勇善戰(zhàn)的氣魄。思維活躍，想

像力強，針對所有的考驗都可以主動進攻，把握每一次機會，但每一

次不一定都可以取得成功，人生難免有挫敗，不成功。在起起伏伏的

心情中期待你可以很好地把握自己，持續(xù)調(diào)節(jié)前進的步伐，學(xué)好好好

愛自己，善待別人，嚴以律己，真誠待人。送你一句話，與你共勉之：

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

八：你是一個純樸的小孩。你踏踏實實勤學(xué)好問，本學(xué)期成績有

一定的發(fā)展，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背的，還需要注重方式

方法。學(xué)習(xí)上有不明白的情況，不太好恥于張口，要多問，多思考，

多練習(xí)。教師相信：只要自信心屹立不倒，奮發(fā)圖強堅持不懈，終有

一天會到達取得成功的之岸!

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九：她是一個思維身心健康沉穩(wěn)大氣的快樂女孩。性情心地善良

柔和真誠待人，充斥著認真往上的生活觀念;在家中與爸爸媽媽為友，

征求父母教導(dǎo);校園內(nèi)能與同學(xué)們和睦相處，配合老師搞好班級管理。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)安穩(wěn)奮發(fā)圖強，不驕不躁，學(xué)業(yè)成績平穩(wěn)。認真踴躍參加院

校社會實踐活動，競選學(xué)生會黨員干部，增強了與人相處和融洽潛力，

與此同時還鐘愛書法藝術(shù)圓號足球隊網(wǎng)球等室外，重視修身養(yǎng)性，加

強鍛煉。大家以閨女為自豪，正因她是一個放飛心情開心明亮的好寶

寶。

十：該生的自我評價不錯，但撰寫太不認真。望將來能好好地書

寫，期待你可以根據(jù)你寫下的這樣做一位達標(biāo)的青少年，給油!將來

務(wù)必要加油!大家都相信你，你務(wù)必會做和更強。

十一、這學(xué)期的提升很使我們開心，這次考試歸功于老師的教導(dǎo)，

可是離他們的期待也有一段距離，小孩有時候懶散，期待教師在未來

能給與我們的孩子更多的是催促和具體指導(dǎo)，爭得迅速更高的發(fā)展

十二、過去的一些小問題在中學(xué)的三年里大部分得到了“醫(yī)治”，

明白孝順父母通情達理，也明白患上換位思考一下，對事兒擁有自身

獨特的觀點，而且能放心地表現(xiàn)出來。在家里在可以與父母溝通，搞

清楚爸爸媽媽的用心良苦。天賦聰明但在學(xué)習(xí)上還欠缺一些獨立和勤

奮好學(xué)，假如能在層面逐步提高便會更強!

十三、期待下一次能考出來更出色的貢獻，作為父母，我們會提

高督促，配合老師工作中!

十四、大家發(fā)覺這學(xué)期轉(zhuǎn)變的確許多，用餐層面比以前好多了，

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在老師的教導(dǎo)下，繪畫等專業(yè)技能層面比以前進步了，家中覺得非常

高興。自然在家里的呈現(xiàn)比學(xué)校里頑皮些，但相信在老師和家長的協(xié)

作文化教育下可能越來越更聽話，越來越愈來愈讓人喜愛。

十五、該生本學(xué)年較為聰明，可以努力完成課外作業(yè)，對人會有

文明禮貌，尊師重道，團結(jié)同學(xué)，在家里是個乖孩子，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也較

為用心，但書寫較為草率，規(guī)定之后書寫要整齊，對并沒有弄懂的課

題研究，要勤問老師和同學(xué)們，期待未來是一名勤奮好學(xué)的小孩。

十六、你在老師的心目中，是個聽話很乖的男孩。一直嚴于律己。

上課的時候，二只雙手一直擺得平平的。專心致志認真聽講，認真完

成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓勵下，你的講話也認真了。但近期，

你沾染了個不良習(xí)慣，那便是粗心大意。教師期待你將它丟掉，你能

做到嗎?現(xiàn)代教育總網(wǎng)文本文檔頻道欄目做一個讓講師更鐘愛的學(xué)員，

奮發(fā)圖強吧!

十七：性格蠻橫，激·情大氣的你，要我想起一句：“該出手時

就下手，風(fēng)塵仆仆闖九州?！庇泻艽蟮挠⒂律茟?zhàn)的氣魄。思維活躍，

想像力強，針對所有的考驗都可以主動進攻，把握每一次機會，但每

一次不一定都可以取得成功，人生難免有挫敗，不成功。在起起伏伏

的心情中期待你可以很好地把握自己，持續(xù)調(diào)節(jié)前進的步伐，學(xué)好好

好愛自己，善待別人，嚴以律己，真誠待人。送你一句話，與你共勉

之：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

十八：他是一個聰明聽話的乖孩子，激·情樂觀認真勤奮通情達

理善解人意;孝順父母，尊師重道，團結(jié)同學(xué);有崗位職責(zé)心和進取心;

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很有領(lǐng)悟力。全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)方面努力勤奮，學(xué)習(xí)培訓(xùn)潛力較強，

每學(xué)年綜合評價都得到三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部頭銜，在電子琴繪畫書

法朗讀民族舞蹈歌唱和節(jié)目主持人等層面都是有非常好的主要表現(xiàn)，

曾一度參與城區(qū)級的朗讀書法藝術(shù)征文比賽科技比賽得獎。她有很強

的組織協(xié)調(diào)潛力和革新潛力。總而言之，全面的發(fā)展勤奮好學(xué)。來源:，

轉(zhuǎn)發(fā)請保存。

十九：小孩已經(jīng)這一假日，總的來說比此前有長久倒退，懂了抗

爭指標(biāo)值，看到了停滯不前寄希望于，擁有衰微往上的心理狀態(tài)，感

謝院校!感謝老師們!

二十：之前不愛說話的她從不愛講話，自打上中小學(xué)性格外向了

許多，用餐也比以前進步了許多，這都需要感謝老師的塑造，期待之

后有更為奮發(fā)圖強的主要表現(xiàn)。一切的成長離不開家中心的感謝;一

切的成長離不開教師的塑造，慢慢的，你們的文化教育父母會了解，

社會發(fā)展會認同，感謝。

二十一、能主動獨立完成課外作業(yè)，便是拖拖拉拉的時時刻刻過

長，期待將來找到自身存在的不足，把握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)

習(xí)成績，不斷發(fā)展。

二十二、一個學(xué)期又要過去，看見小孩成長的腳印，有歡樂，有

眼淚;有取得成功，有不成功;有發(fā)展，有不夠;有獲得，有憾缺……

二十三、你是一個充滿活力的男孩兒，燦爛的笑容一直撒滿你的

臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，搞清楚力好，但課下，卻正因缺乏用心和

勤奮的干勁而并沒有取得好成績。因而，如果你能將激·情投入學(xué)習(xí)，

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相信你能獲得一樣璀璨的成果。生活上，期待你可以改正散漫的習(xí)慣，

作同學(xué)們的模范，媽媽相信你行的!

二十四、你是一個很有想法的男孩兒，教師了解你的理想是做個”

名人“?？伞泵恕安皇敲總€人都能做到的。你需要實現(xiàn)夢想，盡量

從我做起，無論做什么事都盡量努力奮發(fā)圖強。可是，你好好想想，

你都實現(xiàn)了沒有?試試吧!教師期盼著你的發(fā)展!

二十五、小孩伴隨著時時刻刻持續(xù)的成長，性子也有所改變，學(xué)

業(yè)成績也逐步提高，唯一語文學(xué)科略有一些降低。生活上不足獨立，

學(xué)習(xí)不夠積極，期待老師您對他嚴格管理，多對他指導(dǎo)，在那里說聲

謝謝，老師們辛苦!

二十六、從總體上講，個人評價較為客觀性，了解到自身最主要

的問題是懶。我們認為這也是平常的習(xí)慣的養(yǎng)成上也有難題。將來，

大家是從這些方面多相互配合院校，要讓小孩搞清楚聰和勤都是人發(fā)

展不可缺少的，也請老師多在小孩的勤上多催促，使蘇昊軒盡早發(fā)展。

二十七：你也是一位活潑可愛可愛的孩子，可是不知為什么，每

一次你都是會玩得忘記了時時刻刻，上下課了下課后都一樣。每每教

師看到你那一雙充滿了好勝心的雙眼，總免不了替你覺得痛惜，如果

你上課專心，回家了認真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在導(dǎo)師眼

前主要表現(xiàn)出一個極致的你!奮斗吧!

二十八：你是個讓人喜愛的男孩兒，清潔衛(wèi)生心態(tài)用心，每一天

堅持不懈最后一個走，教師一向被你的這類精神實質(zhì)所打動著。近期，

教師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)培訓(xùn)擁有許多發(fā)展，也可以按時完成作業(yè)，導(dǎo)師給

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你開心。假如你將來上課的時候不做小動作，專心致志認真聽講，你

能發(fā)展得快速。有信心嗎?奮發(fā)圖強吧!(唯美網(wǎng)名)

二十九：她打小就嫻雅聰明，考試成績一向遙遙領(lǐng)先。做好自己

的本份，非常少使我們操勞。有廣泛性的個人愛好，鐘愛字畫，彈鋼

琴等。思想觀念日漸完善，在自理自立層面有較大的提高，并且更為

明白去搞清楚爸爸媽媽。明白立在別人的視角去看待問題。善解人意，

頗具憐憫之心，但就是不夠堅強，比較柔弱，在應(yīng)對挫折的情況下不

能夠勇敢地去擊敗。現(xiàn)如今初中升高中之際，期待孩子能憑借堅定的

信念，一往無前，給自己的初中生涯畫上一個無悔的句點。

三十：越來越更為精明能干，頗具創(chuàng)新思維能力，還自唱自樂，

喜好室外，美術(shù)繪畫層面擁有更高的發(fā)展，在老師和家長的一同奮發(fā)

圖強下，近期鐘愛到小孩子家玩，鍛煉了與朋友和睦相處的潛力，期

待她在下期更認真積極膽大參加人·民群眾主題活動，盡早改正脾氣

不好固執(zhí)的缺陷。

三十一、小孩在這一學(xué)期，總的來說比以前有巨大進步，明確了

發(fā)展目標(biāo)，看到了發(fā)展趨勢期待，擁有健康向上的心理狀態(tài)，感謝學(xué)

校!謝謝老師們!

三十二、她是一個心地善良，嫻雅，有愛心的女生。她對人會有

文明禮貌，孝老敬親，明白搞清楚父母的辛苦，也明白維護教育弟弟

妹·妹。她的考試成績盡管不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是主動的，奮發(fā)

圖強的，認真的。她熱愛自己的中華民族，經(jīng)常正因一些我國時政要

聞而懊悔不已。她用自己的言談舉止文化教育身邊的人保護生態(tài)環(huán)境，

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愛護環(huán)境。

三十三、小孩，你一直在媽媽的眼里是一個聰明的孩子，那樣媽

媽期待你在學(xué)習(xí)中也一樣充分發(fā)揮你的聰慧成為一個讓媽媽與老師

都自豪的學(xué)員。

三十四、首先要謝謝老師對孩子的教育和關(guān)注，我們要配合老師

搞好大家父母的那份工作，糾正孩子身上不足的地方，使他全方位獲

得發(fā)展趨勢。

三十五、期待教師可以再次對小孩嚴苛教導(dǎo)，期待孩子能繼續(xù)努

力再次獲得優(yōu)異成績，更上一層樓!

三十六、知道嗎，近期，你的發(fā)展可真大啊!你的每一點提高，

教師都為你感到開心。每一次教師表彰時，總會有姓名。你的好看的

字體，你那高高舉起的雙手，你那恰當(dāng)準(zhǔn)確無誤的解答，都讓教師真

切地感受到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出眾的!

三十七：她打小就嫻雅聰明，考試成績一向遙遙領(lǐng)先。做好自己

的本份，非常少使我們操勞。有廣泛性的個人愛好，鐘愛字畫，彈鋼

琴等。思想觀念日漸完善，在自理自立層面有較大的提高，并且更為

明白去搞清楚爸爸媽媽。明白立在別人的視角去看待問題。善解人意，

頗具憐憫之心，但就是不夠堅強，比較柔弱，在應(yīng)對挫折的情況下不

能夠勇敢地去擊敗?，F(xiàn)如今測試之際，期待孩子能憑借堅定的信念，

一往無前。

三十八：孩子能健康的成長大家就很高興了，我們要會配合老師，

讓小孩獲得很大的發(fā)展。這學(xué)期可以慢慢改正認生，可以單獨解決新

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的事物與人，但缺少在遇到事情不可以單獨解決，期待教師能和大家

一齊幫助她處理這塊的難題。

三十九：對一向至今照料和關(guān)注孩子的老師們表明衷心的感謝，

期待在學(xué)期開始里老師和大家做父母的常常溝通交流，提升對小孩性

格方面的正確引導(dǎo)，最終祝福老師們新年愉快，事業(yè)成功。

四十：郝鈴?總的來說較為理想化，對人會友善，做事認真，孝

老敬親老人，愛惜小生命花草植物，不損壞公用設(shè)施，喜愛班人·民

群眾，從來不隨意拿別人的東西。能努力完成導(dǎo)師分配的工作和目標(biāo)，

講衛(wèi)生，偶爾能積極幫家中干活兒。

四十一、這學(xué)期的確取得了必須的發(fā)展，如繪畫，英文，作為家

長覺得很欣慰，考試成績的身后有老師的付出，在那里大家真心實意

的感謝老師。晨晨最讓腦殼疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是

個雙重人格的小孩，有時主要表現(xiàn)的很活潑，有時又很靦腆，我期待

在學(xué)期末教師能對于這種，對要求嚴格些，在咱們佳園一同奮發(fā)圖強

下能使他變成德智體美勞全面發(fā)展的好寶寶。

四十二、最先感激老師對孩子的培養(yǎng)，學(xué)年中小孩在許多領(lǐng)域均

有非常大的提高，教師對孩子的評價很真實，恰當(dāng)反映了小孩的存在

的不足，有待大家父母更就應(yīng)關(guān)注孩子成長，使我們共同奮斗吧。

四十三、作為家長我很高興見到孩子的進步，期待這一發(fā)展只是

一個逐漸，在新的學(xué)期可以再次持續(xù)，如何才能不辜負導(dǎo)師的期待。

感激孫老師的鼓勵!

四十四、孩子的學(xué)習(xí)考試成績大家父母早已看過了，通過孩子的

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學(xué)習(xí)考試成績，大家覺得寶寶仍在一些層面一些不夠，對于孩子學(xué)習(xí)

上的難題，大家父母會適用老師的工作，一同教育小孩。強烈推薦教

師有時候來家中坐一坐，首先是想感謝老師的塑造，次之也想和教師

溝通交流一下小孩的情況。

四十五、期待弘揚個人優(yōu)點，奮發(fā)圖強學(xué)精專業(yè)科目，學(xué)習(xí)的態(tài)

度一定要端正，認真參與院校各類慈善活動。同時也期待校領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)

心學(xué)生的生活問題，如改進開水的運用和寢室日常生活用品等標(biāo)準(zhǔn)，

造就優(yōu)良的自然環(huán)境，使學(xué)員一心一意地去培訓(xùn)。(招聘面試(我并不

是誰的超級偶像)

四十六、在本學(xué)年小孩擁有較大的提高，感謝老師一向來的教育

培養(yǎng)，期待在未來有更高的發(fā)展。見到你們的評價語我明白孩子又比

以前擁有較大的提高，全是老師教育的好。我期待在下期開學(xué)的時候，

在老師和家長的幫助下改正她手上的缺陷，感謝老師這一年對孩子的

關(guān)注和幫助，謝謝各位教師。

四十七：該同學(xué)們是個心地善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛惜年

幼，十分頗具憐憫之心。學(xué)習(xí)培訓(xùn)較為粗心大意，并不是很勤奮，撰

寫草率，但工作能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

四十八：馬占昆在本學(xué)年雖然年紀(jì)漸長，身高漸長，見識漸長，

觀念漸長，與此同時性子也漸長;雖然自立潛力強，能搞好，處理好

自己的事情，但思想觀念有一種不愛勞動的意識，變懶散了;自我為

中心的觀念明顯，以后要多多正確引導(dǎo)，使之變成一名出色的全面發(fā)

展的優(yōu)秀生。

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四十九：教師意外驚喜地發(fā)覺，之前的”小白貓“不見了，此時

的你也逐漸講究衛(wèi)生了。你瞧，即便許多同學(xué)們對你有意見，但教師

或是能在你身上發(fā)覺優(yōu)勢，說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個

方式來改正你的身上的缺陷好么?那便是：用心。認真完成作業(yè)認真

學(xué)習(xí)深思熟慮，依照講師的辦法去做吧!你務(wù)必會成功，教師相信支

持你。

五十：通過學(xué)校系統(tǒng)的監(jiān)管和學(xué)習(xí)培訓(xùn)塑造了小孩誠信友善心懷

感恩崗位職責(zé)心強等優(yōu)良品行。具備明顯的競爭意識關(guān)懷他人感受生

活尊重老師團結(jié)同學(xué)喜愛人·民群眾殊榮。自我約束意識強，具備頑

強的恒心，敢于認清自身的缺點克服缺點。不僅對院校所授的專業(yè)知

識搞清楚和累積外，擅于閱讀文章課外書，構(gòu)成了自我學(xué)習(xí)自身獨立

自我超越的人生境界。與此同時知識淵博，具備各種各樣不一樣的愛

好，喜愛體育文化室外，個性化是熱愛籃球室外。得到了德智體美勞

全方位的發(fā)展趨勢。

五十一、你是一個內(nèi)斂的女生，因而，具有豐富多彩的內(nèi)心深處。

如果你與別人有矛盾時，你經(jīng)常忍讓。盡管謙讓是傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)代

化的男孩就應(yīng)學(xué)好積極與其他人溝通，到時你就會發(fā)現(xiàn)，其實你的四

周充斥著好朋友。學(xué)習(xí)上，期待你可以勤奮好學(xué)一點，努力一點，獲

得優(yōu)異的考試成績，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，可以嗎?

五十二、教師指出的存在的不足，大家會在平常的在生活上多點

擊關(guān)注并慢慢的正確引導(dǎo)他，爭得在下期能有較大的轉(zhuǎn)變。自然大家

會在之后與老師溝通交流層面更為的溝通交流，小孩也會奮發(fā)圖強。

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感謝老師在這一學(xué)期對孩子的淳淳教導(dǎo)與照料，順祝各位老師，春節(jié)

快樂，事事順心。

五十三、期待下一次能考出來更優(yōu)異成績，作為父母，大家會提

升催促，配合老師工作中，立即與老師關(guān)心小孩的動態(tài)!

五十四、感謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)注與幫

助，使他的學(xué)業(yè)成績逐步提高。再次感謝，您辛苦了!

五十五、咱們對教師在教學(xué)和管理方法上并沒有意見，對老師的

工作適用和搞清楚，在孩子身上也看到了非常大的提高，大家文學(xué)家

長的很欣慰，在那里對老師們說聲：辛苦!感謝。

五十六、可是，在學(xué)習(xí)時你的確是個學(xué)習(xí)培訓(xùn)不用心，且較懶散

的學(xué)員。你不肯主動地去培訓(xùn)，一直讓媽媽在后邊督促你，不可以有

一點釋放壓力。在上課的時候總是講話，做小動作。媽媽想問一下，

你到底有多少話務(wù)必要在上課的時候說嗎?正因授課的不注意認真聽

講，回家了來做作業(yè)的速率越來越慢，在做題時也不愿動腦筋思索。

五十七：你是一個機靈聰明伶俐的男孩兒，僅僅課堂上紀(jì)律松弛，

從來不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不是愚鈍，

僅僅對自學(xué)缺乏自信心。愛玩占有了你許多時時刻刻，喜歡玩雖并不

是缺陷，可是愛玩卻會危害你的發(fā)展。期待你在學(xué)習(xí)方面多用點時間。

我堅信你定能取得好成績，你覺得對不對?

五十八：這學(xué)期在老師的不辭辛勞文化教育下，各個方面有巨大

進步，但鑒于大家對孩子的塑造整體性了解不足，造成他在一些層面

的缺陷一向并沒有獲得糾正。以后我們務(wù)必會繼續(xù)加強和老師的溝通

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交流和溝通，提升孩子教育和正確引導(dǎo)，奮發(fā)圖強克服缺點，培養(yǎng)好

性格。

五十九：盡管，你真是個讓老師生氣的學(xué)員，可是，教師或是發(fā)

現(xiàn)了潛在性你的身上的優(yōu)勢：尊重老師，聰慧聰明伶俐。你常說自身

笨，學(xué)不起。你常說想跟孩子們一齊玩。那樣教師對你說，要做一個

讓其他小朋友鐘愛的同學(xué)們，最先要自己去愛她們。老師不相信你笨，

正因真真正正笨的人說不出來那樣的話，允許教師的見解嗎?教師期

盼著你的發(fā)展。

六十：感謝老師給與那么高的點評，這學(xué)期在老師的幫助指導(dǎo)下

得到了鍛練和提升，特別是美術(shù)繪畫和手工制作擁有較大的提升。老

師們精心準(zhǔn)備的各類活動中，孩子的手腦融洽潛力也提高了，表述潛

力也進步了許多，非常感謝老師對孩子的在意和激勵，僅有咋你們的

奮發(fā)圖強下小孩才有這么大的發(fā)展。

六十一、你精明能干，思維敏捷，唯美的文本令教師贊美!學(xué)生

們也羨慕你。但不知道為什么，你的心里好像找不對人·民群眾的部

位。好像總會有同學(xué)們來打你的“小報告”。而且，教師難以在你身

上尋找那般那我們每一個同學(xué)們都非常重要的東西--進取心。倘若你

可以改正你的這種欠佳心態(tài)，教師相信，你將是最棒的!奮發(fā)圖強吧!

六十二、你是個性情極為內(nèi)向的孩子。你并不比其他人差，只因

你總是閉著嘴不吭聲。為什么總是那樣膽怯?缺少自信，你已失去了

許多取得成功的可能。教師期待你之后膽大些，積極些，你能發(fā)展的，

能做到嗎?

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六十三、閨女從中小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，而且出任學(xué)生干

部，學(xué)業(yè)成績遙遙領(lǐng)先。她較為乖巧，讓我國了許多心?？傮w來說，

閨女較為自立自強。閨女喜歡讀書，并且有想法，不盲從，我并不追

求完美她的考試成績，正因她懂得取舍。閨女最大的缺點便是不可以

堅持不懈，她在奮發(fā)圖強，憑她自己的自信心我堅信她務(wù)必能做到。

六十四、閨女從中小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，而且出任學(xué)生干

部很多年，學(xué)業(yè)成績遙遙領(lǐng)先。她較為乖巧，讓我國了許多心?？傮w

來說，閨女較為自立自強。閨女喜歡讀書，并且有想法，不盲從，我

并不追求完美她的考試成績，正因她懂得取舍。閨女最大的缺點便是

不可以堅持不懈，她在奮發(fā)圖強，憑她自己的自信心我堅信她務(wù)必能

做到。

六十五、你是個聰慧又可愛的小男孩，努力學(xué)習(xí)，工作及時完成，

愛勞動，喜愛人·民群眾。假如你將來上課的時候不做小動作，寫作

業(yè)不疏忽，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更優(yōu)異的

你。(分開的時候)

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