應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)評語大全

看了孩子的成績單，不是很好，只能到及格線而已；我們做父母的有一定責(zé)任，孩子到學(xué)校讀書，不但要學(xué)好文

化知識的，還得德、智、體全面發(fā)展；孩子平常太調(diào)皮了，讀書就是要勤勞，才學(xué)好文化知識，希望老師同學(xué)共

同幫助他、教育他，也希望小兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中，將來做一名有用人

才。

北京某中學(xué)家長評語

希望我女兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教，有特長之處加強學(xué)，不斷追求上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，

力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

上海某中學(xué)家長評語

1、希望孩子在學(xué)校能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

2、希望老師多一些對學(xué)習(xí)外的指導(dǎo)，讓孩子多一些挫折教育，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進了天堂。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

貴州某中學(xué)家長評語

孩子在上一學(xué)期，成績有了明顯的進步，人也開朗多了，作為一名普通黨員，我們做父母的對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師

們表示衷心感謝！ 辛苦你們了！

廣西某中學(xué)家長評語

自從女兒住校后，變獨立很多；不過希望學(xué)校在小的方面能多加照顧，例如對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改

善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少我們父母的后顧之憂。祝學(xué)校在今年高考能再創(chuàng)輝煌！

福州某大學(xué)院校家長評語

趙X林從入學(xué)至今，喜憂參半，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟獨立多了，分析問題有獨立

思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專

尊敬的老師您好：感謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與照顧，使其學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進的

提高。作為母親的我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。再表感謝您辛苦了！

江蘇某中學(xué)家長評語

但愿孩子發(fā)揚本身的優(yōu)點，起勁學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踴躍參加學(xué)校各項公益活動。孩子在過去一學(xué)期

中，有了進步，取得了不錯的成績，作為一名普通家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護表示衷心感謝！

寧夏某中學(xué)家長評語

趁著學(xué)生手冊發(fā)到家長手上寫評語的機會，作為家長的我，也想跟老師們說一說有關(guān)我家女兒黎X琪的情況。

對于我家女兒來說，目前對于她來說，最大的不幸就是她不能在一個健全的家庭中長大，也就是說，我們是單親

家庭。所以，在方方面面上，對她的性格，對她的心靈，對她的成長有著不可避免的傷害，可是，她卻只能被動

地接受著大人們的這樣的無情的決定而默默地承受著一切因父母分離所帶來的痛苦。

由于工作的關(guān)系，加上家里已沒有任何人可以幫得上忙的情況下，所以，每天的女兒的接送問題就是由樓下二樓

的托管班負(fù)責(zé)，每天都要等到比較晚的時候，我才能回來接她上樓去。所以，平時的時間里，我是根本幾乎沒有

時間去和她交流太多，輔導(dǎo)她太多，因為，為了保證她每天能有充足的精神去上課，我必須安排她在每晚的九點

三十分上床睡覺。

然而，由于早幾年女兒在我家父母的帶養(yǎng)下，性格變得越來越孤僻，也越來越野蠻和任性。在我無法忍受的情況

下，我花了好長的時間才把她從那種狀態(tài)下拉了起來，才有今天的成績，只是，平時回到那邊后，那種野蠻勁還

是會有那么一點的，也許，這就叫做“心靈底層反應(yīng)”了。不過，跟著我父母的時候，還有更嚴(yán)重的問題是，因為

平時因工作的關(guān)系，我很少能在家教導(dǎo)孩子，所以，孩子并沒有在德，智，體等方面有正常的熏陶，換句話來說，

她并沒有得到和學(xué)到平常孩子應(yīng)該要學(xué)懂，知道的事情和東西，所以，這樣的積累下，她的邏輯性思維及創(chuàng)造力

就沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與開發(fā)，概況來說，她現(xiàn)在是一個對很多事物和事情都未“開竅”的小朋友，因此，盡管她

其實也算努力，但仍很吃力；所以，當(dāng)她遇到不明白的作業(yè)或者其他事的時候，要是逼著她，催著她的話，她便

會不停地?fù)项^發(fā)，很緊張，不知道自己應(yīng)該做什么好；久而久之，她很容易失去自信，失去“理性”地去思考問題。

所以，她經(jīng)常會在做作業(yè)的時候，上課的時候，很容易神離，眼睛里就失去了光芒，靈魂出竅了。

面對越來越嚴(yán)重的填鴨式中國教育制度，社會意識形態(tài)也隨之而變得“變態(tài)”的今天，我們的老師背負(fù)著沉重的包

袱，學(xué)生更是其中的受害者，這點我很明白，也很無奈。我也很想自己的女兒學(xué)習(xí)成績好，但是，對于一個未開

竅的孩子來說，究竟用怎樣的方法來對她進行教育呢？這是一個很大的問題每天都困擾著我本人。但我很清楚的

一點就是：對于她的成績，我看重的是能做出她應(yīng)有的，正常的水平，就已經(jīng)足夠；而我更看重的是要求她每天

認(rèn)真把作業(yè)完成，把課上好。要知道，要對自己所做的事情負(fù)責(zé)任；有一個健康的心理及積極的心態(tài)，這才是我

所渴望的正常的孩子。一個孩子心靈的健康與否才是最重要的，不健康的心靈，就算你是天才也沒用。所以，我

要求的不多，只要求她知道對自己的事情要認(rèn)真。

就整個假期來看，黎芷琪的表現(xiàn)馬馬虎虎，不肯寫日記，也不愿意讀書，也不愿意寫字。整個假期她都在自己的

孩子性格有些內(nèi)向，請老師嚴(yán)加管教孩子、多多關(guān)照，孩子本身理解和學(xué)習(xí)能力不是很好，請老師有準(zhǔn)備多些

耐心，我作為孩子的家長，在這方面自身的工作也不是做得很好，我和孩子他媽會愿意全面配合孩子的教導(dǎo)工作。