XX對成績差的學生評語

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XX對成績差的學生評語

導語：臨近期末,班主任老師又該給本班學生進行 成績

評定.下面是語文迷這里的關于 成績差的學生 的評語，供

您參考和借鑒。

【篇一】差生學生手冊評語 1、你是個很認真的學

生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能

看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個

壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不

對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!

2、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比

較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，

每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答

的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注

著你的進步。

3、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是

積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完

滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的 是，只

要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份

特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊

捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信 你不會使我失望的。

4、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身

影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次

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上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大 掃除時

總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不

累"，，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還

希望你把這股勁多在學習中使使， 上課不要經常遲到，認

真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

5、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好

問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的

手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑 固，總是

重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，

"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。

6、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回

答出來。可不知什么時候，你結交了一個"壞朋友"它常 2

常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩

而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎

粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這

個新朋友!你說是嗎?

7、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能

干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬

虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，

鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的

精神，那就令人滿意了。

8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言

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特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗

心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在班

里，必定會名列前茅。

9、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，

可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思

嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心 扉向關心你

的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，

自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

10、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你

的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演

才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在 老師和同學的

心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。

可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科

學家愛迪生曾說過：天才是百 分之一的靈感，加上百分之

九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有

幫助的。

11、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，

老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務

時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語

句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?

12、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真

誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，

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