
如何樹立正確的就業觀與擇業觀
就業,是每位學生走出學校學習生活,走向社會、參與社會活動的必
然結果,也是對我們在學校中學到的知識、掌握的能力、培養的素質的綜合性的
檢驗,是我們人生中要走的關鍵的步履之一。
我們學校的教育教育相對于一般大學的教育來說,最大的優勢就是就
業優勢。職校學生在學校經過一定階段的專業理論學習和實踐技能提高后,由學
校招生安置部門有計劃、有組織、有針對性地推薦安置在國知名大型企業或事業
單位上班,就是給每位學生提供了非常寶貴的就業機會,也就是說學校對每個學
生提供的生存和發展的平臺是相同的,機會是均等的。
聽老師說我院由于與許多企業建立了比較好的關系,就業渠道比較暢通,
經常都有用人單位來校選拔人才,應聘機會比較多,但由于不少同學學習目的不
明確,學習不勤奮,專業沒學好,技能沒掌握,應聘考試連基本的專業知識都不
懂。有些公司來我校招聘的待遇條件很不錯,但選去的學生經過一段時間的培訓
和實習后,有些不合格被淘汰了,有些自己辭職了。綜合素質欠佳,動手能力和
口頭表達能力差,適應社會能力不強等弱點,給學院就業指導中心帶來推薦工作
的很多困難,也給學生自己和家庭帶來苦惱與憂慮。所以在我國就業形勢十分嚴
峻的情況下,學院投入了大量的人力物力,為學生畢業后就業做了大量工作,每
個就業機會都來之不易,每個同學都應十分珍惜。
大量的實踐證明,樹立正確的就業觀念,有利于我們順利就業,并在今后工
作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認,為自己事業發展打下良好的
基礎。反之,如果沒有正確的就業觀作指導,就像一艘沒有航向的輪船,最終會
東撞西撞,迷失航程,慘重的可能會葬身大海。
一、那么,什么是正確的就業觀呢?
正確的就業觀首先要衡量自己的綜合素質的高低,專業知識有多少,實際操
作能力有多強。根據這些自身基本條件去對照,自己干什么工作比較適合。沒有
正確地估價自己,盲目去就業,就是錯誤的就業觀。
怎樣才能樹立正確的就業觀呢?
樹立正確的就業觀要求我們在就業之前,應該對以下幾個相關問題,有足夠
的清醒的認識。
1、選擇單位和具體工作時,要量力而行,切忌好高騖遠。
就業,是一種雙向選擇行為,既是同學們對單位的各項條件的要求,如單位
性質、工作環境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇,也是單位對同學們所
具備的條件,如專業技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的態度、思
想覺悟水平、人際關系協調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時,
就業才能實現。所以我們在選擇單位和具體工作時,要實事地從自身條件出發,
對就業單位提出的要求,要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件,一味要
求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”,所以在
學校里,同學們必須刻苦鍛煉,培養自己,不斷提升自己的綜合素質,到推薦就
業時,又要客觀地評價自己,對號入座。
2、樹立先生存,再發展,先就業,后擇業的觀念,切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣,要從第一步開始,不斷地積累,才能達到目標。任何單
位對招聘的員工,總是讓他從最基本的工作做起,在工作中考察他的品行、能力、
素質,根據他的表現和工作需要,逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這
個過程,既是單位對他的了解過程,又是畢業生表現自我的過程。有的同學不了
解這個過程,他們剛到單位,就想著要拿高工資,又極不樂意在實際操作中去多
吃苦,這是不現實的。試問有哪一個企業或事業單位會這么冒失地把高工資崗位
交給一個他并不十分了解的,還沒有表現出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻
的新員工呢?就業時如果執著于這樣的單方面的追求,不肯從最基礎、最基層做
起,對順利就業是十分不利的。
3、專業對口是相對的,不是絕對的。切不可過分強調專業對口。
同學們在學校中確實從事了某個專業的學習,想找一個專業十分對口的工作
去發揮才能,這是可以理解的。學校在推薦安排就業時,也盡量按專業對口去安
排。但是,實際需要與我們的專業所學的往往難以做到完全吻合,絲毫不差。畢
竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以,我們在就業時,只能要求大的方向
上的專業對口。努力用我們在學校中培養起來的素質去適應工作需要,做出成績。
如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二,量身定做,那是
不可能的也是極不現實的。
二、如何樹立正確的擇業觀
1.以理性心態對待就業形勢,不怨天尤人,不怨眾多競爭對手搶飯碗。有
人群的地方,必然就有競爭;有競爭才有發展,重要的是我們如何從自身學會看
待社會,看待別人,又如何從社會正確對待自己。只要不過分強調自我,調整好
就業心態,你就必定能在社會上找到適合的定位。退一步說,即使開始定位不準,
你認為找到的并不是最理想的單位,然而,只要你能認識到首份工作只是人生事
業的開端,是今后發展的起點,你就必然不會過分計較,不會后悔。
2.用現實眼光選擇單位。找到地理位置、生活環境、福利待遇、發展前景
都理想的單位當然好,但這種單位畢竟鳳毛麟角,對大多數人來說是可望不可及
的,今天選定的單位明天也許又不滿意。對某些條件相對艱苦的基層單位,實際
上更容易發揮出自己的能力,更有利于長遠發展,成功成才。而有些同學互相攀
比,總怕自己的選擇吃了虧,這山還望那山高,結果是更吃虧。相反,在強手如
林的單位不一定有很多的鍛煉機會。對于這樣的選擇,有同學寧做鳳尾不當雞頭,
實際上,鳳尾雖漂亮,但只不過是裝飾的部分而已,而雞頭雖不揚名,然而它確
確實實能帶動自身成長壯大,成為一唱天下白的雄雞。換句話說,只要根據自己
的實際與特點找準位置,樹立先就業后擇業的思想,先立業后必成事,而且很可
能成大業。
3.樹立自主、自立、自強思想。在畢業生擇業過程中我們發現,相當一部
分畢業生對如何擇業信心不足,甚至有依賴思想。這反映于對父母言聽計從,父
母說了算。對于今后都是獨生子女的畢業生來說,充分征求父母意見是應該的,
父母對子女的期望也是正常的,我們表示理解。但應該看到,有些父母對子女的
求職愿望過分理想化,不切實際,干涉甚至控制了子女的選擇,造成我們的畢業
生擇業思想模糊,挑三揀四,舉棋不定,一些同學因此喪失了許多良好機會,造
成到頭來選擇余地越來越小,這種做法也扼殺了一些畢業生的自主性,難怪有些
同學懊悔地說:“進大學選專業完全聽父母的已錯了一次,畢業擇業又服從父母
意愿,真是錯上加錯?!睂κ苓^高等教育多年的畢業生來說,應在征求親屬意見
的基礎上,保留自己自主選擇職業的權利。
4.找到有發展前途,適合自己個性、能力發。其他方面的條件基本符合的
單位就是理想單位,選擇這樣的就業就是好的就業。
擇業是大多數畢業生踏入社會要走的第一步。怎樣走好這第一步,選擇一
份既切合自身實際,又稱心如意的職業,具有十分重要的意義。
記住擇業“五忌”:
1忌倉促上陣 一定要有精神和物質方面的充分準備。思想上要有自信心;
物質上,必需的證件和資料要準備好,應聘被錄取后的路費、生活費等要提前準
備好。
2忌眼高手低 要客觀估價自己的能力,把握機會,不要這山望著那山高。
不要過份強調專業對口,要先就業后擇業;先求生存,后求發展;先藍領,后白
領。
3忌互相攀比 你的同學或同鄉找的單位或待遇比你好一些,如果你有攀比
的思想就放棄現在的機會,結果你會一事無成。
4忌輕信受騙 有的同學由于自身原因,對學校推薦就業的單位不滿意,就
到不正規的人才市場或職介所去求職,“病急亂投醫”,往往受騙上當。
5忌要價過高 如果你選中了中意的單位,工資待遇上不要提出過高的要求,
要有長遠的眼光。
三、走好人生路,跌倒了,爬起來繼續前行
1、要珍惜就業機會,切忌草率放棄或輕易跳槽。
經過自己的努力得到的就業機會,一定要珍惜,要努力奮斗,敢于拼搏,這
是獲取事業成功的關鍵。如果沒有這種意識,在工作中稍不順心就輕易跳槽,長
久下去就會一事無成。
2、要堅持終身學習。
面對當今知識爆炸的時代,知識更新日新月異,生存發展的競爭更加激烈,
所以我們要活到老、學到老,不斷獲取新知識,才能不被社會發展所淘汰。正如
宋朝大思想家朱熹所說的:“無一人不學,無一事不學,無一時不學,無一處不
學?!爆F代上班族生活節奏、工作節奏都很快,整天都很忙碌。那就更要精打細
算,安排每一刻時間去攫取新知識,利用各種渠道去學習。如:
(1)不斷從自身的生涯中去總結學習。
(2)當自己遇到逆境或挫折時,學會如何去迎接挑戰。
(3)在組織中透過團隊來學習。
(4)訪問長輩,請教生涯經驗??鬃釉疲骸叭诵?,必有吾師焉。”
(5)在人際關系中學習。要在復雜的社會人際關系中磨練意志。
(6)參加相關訓練,做到一專多能。
(7)參加專業系統學習。
(8)自省學習,做到“吾日三省吾身”。
屈原的名句:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人的一生,道路是漫
長的,前行的道路總是曲折崎嶇的,只有那些不畏攀登的勇士方能有望到達誘人
的巔峰,成功永遠屬于不畏艱難險阻的斗士。有一首七絕詩“暮色蒼??磩潘?,
亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞,無限風光在險峰。”同學們,希望你們成長
為一棵勁松,不畏亂云飛渡,勇攀險峰去領略人生的無限風光。走好人生路,跌
倒了,爬起來繼續前行!
我們要明確學習目的,扎扎實實學好專業,熟練掌握一至兩項技能。
當前,盡管就業形勢很嚴峻,但專業學得好,動手能力強的同學仍是人才市場的
搶手貨。我院有很多實訓課程,這些都是為適應社會的需求而實施的。每個同學
在畢業前一定要扎扎實實學好專業課,并根據自己的特長參加一至兩項技能培
訓,獲得職業書,為自己擇業拓寬就業渠道。
總之,提高自身素質是必要的,我們有了扎實的專業基礎,樹立了正
確的就業觀與擇業觀,看清了自己,擺對了自己的位置,還愁山前沒有一路了嗎?

本文發布于:2023-11-30 04:35:42,感謝您對本站的認可!
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