幼兒園大班教案《機器人》含反思

2023年12月13日發(fā)(作者：網(wǎng)絡(luò)部)

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幼兒園大班教案《機器人》含反思

教學目標

1.能夠認得機器人并理解機器人的基本功能和用途；

2.通過制作機器人的活動，磨練幼兒的動手本領(lǐng)和創(chuàng)意思維；

3.培育幼兒的團隊合作精神和交流本領(lǐng)；

4.提高幼兒的察看本領(lǐng)和想象力。

教學準備

1.制作機器人所需的材料：彩色卡紙、黃色卡紙、粘貼紙、鋁箔紙、彩色布條、剪刀、膠水、牙簽等；

2.制作機器人的模板；

3.機器人的圖片、故事書等。

教學過程

一、引入環(huán)節(jié)

1.師生互動

老師與幼兒進行對話，引入今日的主題。老師問幼兒：“今日我們要學什么？”幼兒回答：“機器人！”

2.呈現(xiàn)機器人圖片

老師向幼兒呈現(xiàn)機器人的圖片，引導(dǎo)他們認得機器人。

3.機器人故事

老師講解機器人的故事，激發(fā)幼兒的學習喜好。

二、重點環(huán)節(jié)

1.認得機器人 老師向幼兒介紹機器人的定義，以及機器人的基本功能和用途。同時，可以向幼兒呈現(xiàn)一些機器人的視頻，讓幼兒更加直觀地了解機器人。

2.制作機器人

老師引導(dǎo)幼兒使用各種材料，自由發(fā)揮創(chuàng)意，制作本身的機器人。在這個過程中，老師可以供應(yīng)一些簡單的模板和示范，幫忙幼兒更好地理解制作過程。

3.共享機器人

幼兒制作完成后，可以和同伴共享本身的機器人，并介紹本身的機器人都有哪些功能和特點。

三、鞏固環(huán)節(jié)

1.比賽活動

幼兒將本身的機器人帶到教室進行比賽活動，從中體驗機器人的基本功能和特點。

2.機器人游戲

老師可以利用一些機器人游戲，讓幼兒更好地鞏固今日的學習內(nèi)容，如機器人大作戰(zhàn)、機器人拼圖等。

四、反思環(huán)節(jié)

1.老師回顧本次課程的教學目標和教學內(nèi)容，梳理教學過程，讓幼兒更好地對本次課程進行總結(jié)。

2.幼兒進行課程反思，共享本身的收獲和感受，讓幼兒更好地反思本身的學習和表現(xiàn)。

反思

本次課程的教學目標是認得機器人并理解機器人的功能和用途，同時通過制作機器人的活動，磨練幼兒的動手本領(lǐng)和創(chuàng)意思維，培育幼兒的團隊合作精神和交流本領(lǐng)，提高幼兒的察看本領(lǐng)和想象力。在教學過程中，我認為需要注意以下幾點：

1.幼兒制作機器人的過程中，老師需要供應(yīng)一些簡單的模板和示范，幫忙幼兒更好地理解制作過程。

2.在制作機器人的活動中，老師需要注意幼兒的安全問題，保證幼兒的身體健康。

3.機器人的比賽活動可以讓幼兒更好地體驗機器人的基本功能和特點，但需要注意活動的公正性和積極性。

總之，本次課程的教學效果仍需連續(xù)探討和改進，在今后的教學活動中，我將進一步加強老師的引導(dǎo)和幼兒的參加，提高幼兒對機器人的認得和喜好。

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