小學美術《美麗的花朵》教案

2023年12月13日發(作者：閬苑仙葩讀音)

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《美麗的花朵》

一、教學目標

1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

2、學習用線條與色彩表現花朵，進一步練習表現前后的構圖關系。

3、體驗用繪畫的方法表現美麗的花朵。

4、體驗美術創作活動的樂趣。

二、教學重點、難點

教學重點：說出花瓣的顏色、形狀，用線條表現。

教學難點：表現花朵前后的構圖關系。

三、教學用具

范畫、花朵的圖片若干張、繪畫工具。

四、教學過程

（一）導入。

1、通過談話，讓學生知道9月10日是教師節。

師：9月10日，同學們知道是什么節日嗎？這是誰的節日呀?

2、讓學生了解教師節。

教師向學生講述教師節的由來和意義。老師教同學們學本領很辛苦，同學們想怎樣表達你對老師的愛呢? （二）觀看視頻，激發興趣。

1、出示繪畫花朵的視頻，提示：今天王老師請同學們看看老師帶來了什么？你喜歡花朵嗎？它是什么樣子的？

2、學生觀看視頻，教師引導學生從花的形狀、顏色和花瓣等方面欣賞花朵。

3、引導學生說說自己喜歡的花。（提示學生說出花瓣的顏色形狀）

（三）繪畫--美麗的花朵。

1、教師示范表現花的前后關系。（用兩個花的形狀前后相疊的放在一起，提示難點：畫的花被擋住的部分就不用畫出來了）

2、教師示范繪畫花朵的步驟。

（1）第一步首先花兩個圓圈。一個大的一個小的，這是一朵雙生花。

（2）在圓形的周圍畫上簡單的花邊就行啦，很簡單的哦，同學們慢慢畫。

（3）在花朵中間加上豎線就可以了哦，就像是下面的樣子。相信你們能夠做到的。

（4）這一步我們需要給花朵加上枝，簡單的兩根弧線就可以了。

（5）最后一步，我們給花朵添加上葉子就可以啦。

（6）我們的花朵畫的差不多啦，然后開始填色。

3、學生繪畫，教師適時指導。

4、學生繼續畫，教師展示第一位學生完成的作品，激發學生興趣。

5、展示個別學生作品，引導學生互相學習，請個別學生說說自己是怎樣畫的。

6、關注個別學生，如畫得尤其認真的或注意力不集中或無法繪畫（涂色）的學生。

（四）活動結束。

1、展示學生作品，互相說說喜歡哪幅？為什么？

2、小結：同學們都畫出了自己喜愛的花，花是我們的好朋友，我們應該關心和愛護花。

（五）課后反思

漂亮的顏色是學生喜愛的原因。教師從學生的實際經驗出發，通過觀察花朵，讓學生在觀察中知道花朵的特點及基本形狀，再根據教師示范的繪畫步驟，大部分學生參與活動積極，主動，效果較好。

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