2024年1月4日發(fā)(作者:物業(yè)服務(wù))

教學(xué)設(shè)計案例:介紹自己的家庭
年級:小學(xué)三年級
主題:家庭
目標(biāo):
- 學(xué)生能夠用簡單的英語介紹自己的家庭成員。
- 學(xué)生能夠理解家庭成員的英文表達并能正確運用。
教學(xué)步驟:
1. 導(dǎo)入(5分鐘):
- 教師用多媒體展示一些家庭成員的圖片,并通過提問學(xué)生的方式引起學(xué)生對家庭的興趣,如"Who is this? (這是誰?)"。
- 教師鼓勵學(xué)生互相分享自己家庭成員的信息。
2. 教學(xué)(15分鐘):
- 教師用多媒體展示家庭成員的英文表達,并教授學(xué)生每個家庭成員的單詞,如"father, mother, brother,
sister"等。
- 教師通過圖片和示范的方式,幫助學(xué)生學(xué)會正確發(fā)音和記憶每個家庭成員的單詞。
3. 練習(xí)(20分鐘):
- 學(xué)生分成小組,每個小組選出一位代表進行介紹。
- 教師給學(xué)生一份表格,要求他們在表格中寫出自己家庭成員的信息。
- 學(xué)生用自己的表格為小組成員介紹自己的家庭成員,使用目標(biāo)單詞進行表達。
- 教師鼓勵學(xué)生互相交流和提問,以加深對目標(biāo)單詞的理解和記憶。
4. 溫故知新(10分鐘):
- 教師通過游戲的方式復(fù)習(xí)目標(biāo)單詞,如快速說出家庭成員的單詞,并要求學(xué)生迅速舉手回答。
- 教師還可以通過與學(xué)生互動的方式進一步鞏固目標(biāo)單詞的發(fā)音和記憶。
5. 結(jié)束(5分鐘):
- 教師總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及學(xué)生在家庭介紹方面的進步。
- 教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)用英語與家人交流和分享,加強對目標(biāo)單詞的使用。
擴展活動:
- 學(xué)生可以回家完成一份家庭成員的相冊,利用英語描述每個家庭成員。
- 可以進行家庭成員的角色扮演活動,通過模擬對話提高學(xué)生口語表達能力。
這個教學(xué)設(shè)計案例旨在通過實際生活中的話題“家庭”來引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并通過多種教學(xué)活動和練習(xí),幫助學(xué)生掌握家庭成員的英文表達能力。同時,在課堂結(jié)束后,
學(xué)生可以繼續(xù)在家進行相關(guān)的練習(xí),加深對目標(biāo)單詞的記憶和運用能力。
本文發(fā)布于:2024-01-04 02:43:52,感謝您對本站的認可!
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