美我愛天安門教案及反思

2024年2月9日發(fā)(作者：公司商業(yè)計劃書)

美我愛天安門教案及反思

一、活動目標(biāo)：

1、感受天安門造型的莊嚴(yán)，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

2、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)天安門的外形特征，合理的安排畫面布局。

3、在觀察和交流的基礎(chǔ)上，感知天安門獨具特色的建筑特點。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

二、活動準(zhǔn)備：

1、天安門圖片、水彩筆。

2、歌曲《我愛北京天安門》。

三、活動過程：

1、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。

（1）教師播放歌曲《我愛北京天安門》，幼兒欣賞。

（2）教師引導(dǎo)幼兒回憶并帶領(lǐng)幼兒交流印象中的天安門。

2、出示天安門的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞觀察天安門的造型結(jié)構(gòu)和色彩。

（1）教師引導(dǎo)幼兒按照從整體到局部的順序來觀察和交流。

（2）指導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒說出天安門的外部特征，教師按照幼兒的描述順序畫出天安門的外輪廓。

3、幼兒分組繪畫《天安門》，教師巡回指導(dǎo)。

（1）引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面布局，提醒幼兒注意創(chuàng)作時的先后順序和對稱物體的特征。

（2）教師引導(dǎo)幼兒畫出自己心目中天安門的樣子。

4、展示幼兒的繪畫作品，引導(dǎo)幼兒相互交流和欣賞。

（1）幼兒互相點評作品，說出對方作品的優(yōu)點。

（2）教師小結(jié)：天安門在我們偉大的祖國北京，它不但高大雄偉而且是我們祖國的象征，所以我們不但要熱愛天安門，更要熱愛我們偉大的祖國。

四、活動反思：

因為我們班幼兒平均年齡比較小，而且今年增添了很多新生，他們在繪畫方面發(fā)展較慢，所以，我根據(jù)他們的實際情況，適當(dāng)?shù)慕档土嘶顒幽繕?biāo)，但因為我對很多幼兒降低了活動目標(biāo)，導(dǎo)致一些應(yīng)該能自己獨立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門，對這些幼兒的指導(dǎo)還要加強(qiáng)。區(qū)域活動的時候，我可以再對這些幼兒加強(qiáng)目標(biāo)，提高要求，請他們獨立繪畫天安門。