2024年2月9日發(作者:分數乘分數)

大班美術活動《天安門》
二、教學目標:
1.引導幼兒積極主動參與欣賞天安門的活動,感受天安門城樓雄偉壯麗的象。
2.培養幼兒熱愛天安門,熱愛北京,熱愛祖國的感情。
三、教學準備:
1.知道天安門城樓在北京,了解北京是中國的首都。
2.天安門城樓的各種角度的圖片,國徽。
3.《我愛北京天安門》的歌曲磁帶。
四、教學重難點:
積極主動參與欣賞天安門的活動,感受天安門城樓雄偉壯麗的景象。
五、教學方法與手段:提問法 觀察法 圖片展示法
六、教學過程:
教師活動初稿
一、開始部分
教師活動修改
一、觀察圖片,開始活
幼兒活動
設計意圖
師出示各種角度的天動 欣賞各種角認識天安門安門城樓圖片數張,提1.教師出示各種角度度的天安門城樓
問;這上面是什么?它的天安門城樓圖片數城樓圖片
在中國的什么地方。 張。 根據提問
2.提問:這上面是什討論交流
么?它在中國的什么
地方?
二、基本部分 二、活動過程
1.師:請大家看一看天引導幼兒欣賞天安門
安門城樓是什么樣子的造型結構和色彩。
的?
1.教師:請大家看一看
2.請大家再來看一看天天安門城樓是什么樣
安門城墻和屋頂是什么子的?(天安門城樓宏說一說天安感受天安門顏色? 偉高大、底層有大門,門城樓是什城樓雄偉壯麗的景象
3.教師出示國徽,提問:中間的門高大些,兩邊么樣子的
你認識國徽嗎?國徽上各有兩個矮些的門。樓
有什么?幫助幼兒理解上有柱子,掛著紅燈
天安門是新中國的象籠,門樓兩邊還插著紅
征。 旗。屋頂上鋪著金黃色
的琉璃瓦,閃閃發光,
屋角伸出向上翹起。)
2. 請大家再來看一看
天安門城墻和屋頂是看一看天安
什么顏色?(城墻是紅門城墻和屋
色,表示熱鬧、喜慶、頂是什么顏
吉祥,屋頂上鋪著金黃色?
色的琉璃瓦。)
3. 教師出示國徽,提
問:你認識國徽嗎?國觀看國徽
徽上有什么?幫助幼根據提問
兒理解天安門是新中討論交流
國的象征。
三、結束部分 三、組織欣賞,結束活
傾聽歌曲
認識國徽
培養幼兒熱愛天安門,熱愛北京,熱愛祖國的感情
播放歌曲《我愛北京天動
安門》師講解歌詞內容 欣賞歌曲《我愛北京天安門》
七、教學反思:
天安門是我國的一個很有代表性的建筑物,它宏偉、壯觀,在天安門的城墻中央,還有著毛主席的頭像。在活動開始時,我先出示了不同角度的天安門圖片,讓幼兒自主觀察,并討論交流,用完整的語言來講述,不僅培養幼兒的觀察能力,還能培養幼兒的語言能力,但在活動過程中,我忽略了色彩,是未準備充分,有的幼兒能力有所不足,畫錯了顏色,大部分幼兒都畫出了天安門的基本形狀,有的繪畫好的幼兒,還將毛主席的頭像也簡易的畫了出來。
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