關于2011年全縣中小學優秀教學論文評選結果的通知

2024年2月14日發(作者：青門十四俠)

關于2011年全縣中小學優秀教學論文評選結果的通知

各中小學校：

2011年全縣中小學優秀教學論文評選活動共收到218篇論文，經各學科評審組初評，綜合評審組復評，有151篇論文獲獎，其中一等獎29篇，二等獎52篇，三等獎70篇?，F將評選結果通報如下：

2011年乳源縣中小學優秀教學論文評選獲獎名單（小學組）

作者姓名

文胡新

林沁

鄧海英

林細梅

曾文彬

黃紅妹

林秋娣

江玉

許宏華

楊慧鋒

馬金鳳

劉國袖

李潔

葉秀珍

楊秋蘭

趙良輝

黃建明

文梅嬌

堯良華

張鑫英

李彩蘭

何水英

沈蘭秀

肖珍晶

林芳

張細香

鄒玉萍

鄒志平

侯玉英

作者單位

金禧小學

金禧小學

桂頭中心小學

大橋中心小學

侯公渡中心小學

大布小學

乳源一小

大橋中心小學

金禧小學

金禧小學

大橋中心小學

大橋中心小學

大橋中心小學

一六中心小學

東坪中心小 學

洛陽中心學校

大布小學

紅云中心小學

金禧小學

桂頭中心小學

桂頭中心小學

乳源一小

大布小學

金禧小學

乳源一小

乳源一小

乳源一小

金禧小學

學科

語文

語文

語文

語文

語文

數學

數學

美術

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

數學

數學

數學

數學

英語

音樂

體育

美術

論文題目

小學生作文存在問題與解決方法

讓學生擁有一雙靈動的耳朵

淺談如何提高小學語文教學效率

讓拼音教學“活”起來

淺談語文閱讀教學的亮點

讓生活放飛思維

數學課堂應多給學生合作交流的機會

兒童畫想象教學有感

讓多媒體教學綻放著高效的光芒

淺談少數民族小學生學習語文科的現狀與對策

淺談如何讓學生在快樂中學習拼音

淺談粵北山區小學生的口語表達能力的現狀與教學對策

為兒童插上想象的翅膀

趣味性教學——讓學生愛上語文課堂

淺談在課堂教學中培養學生的創新思維

淺談在語文教學中如何培養學生的想象力

談低年級學生口語交際的訓練

立體協作，增強合作意識，提升作文能力

小學數學教學的生活化探索

加強數學實踐活動，培養動手操作能力

淺談激發一年級學生數學學習興趣的策略

淺 談 錯 題 的 巧 用

淺談小學英語中的情景教學

淺談小學教師音樂教學中兒童良好性格的培養

體育課堂需要“快樂”教學

在教學中如何培養學生的想象力

等級

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

三等獎

信息 課件中游戲之妙用

語文 淺談如何培養低年級學生的口語交際能力

鄧華英

丘啟珍

夏小蘭

吳海蓮

張加珍

謝新娣

陳文鋒

文順娣

劉新鸞

何東梅

張鸞英

鄒井娣

趙良興

鄧惠瓊

葉小麗

陳志福

林愛蘭

許春鳳

周新鸞

譚燕芬

鄧傳健

林曉華

馬曉玲

黃海平

張榮威

鮮明八一希望學校

大橋中心小學

大橋中心小學

大橋中心小學

大橋中心小學

一六中心小學

一六中心小學

大布小學

侯公渡中心小學

紅云中心小學

紅云中心小學

紅云中心小學

民族實驗學校

乳源一小

金禧小學

桂頭中心小學

桂頭中心小學

鮮明八一希望學校

大橋中心小學

大橋中心小學

東坪中心小學

侯公渡中心小學

鮮明八一希望學校

一六中心小學

一六中心小學

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

小語

語文

數學

數學

數學

數學

數學

數學

數學

英語

音樂

美術

信息

觀察作文的探索

既要問得好又要問得巧

淺談如何提高培養學生的閱讀能力和興趣——讓閱讀充滿活力

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

作文教學中巧妙運用激勵

淺談低年級語文的閱讀教學

培養創新思維 激發自學能力

淺談如何對小學生進行聽話說話的訓練

課改讓語文教學更有“活力”

語文教學中的情感激發

小手動起來

讓農村小學生的作文有米可炊

加強朗讀，提高閱讀能力

活用文本，提高學生寫作水平

注重語文實踐，培養閱讀能力

淺談教師主導“三步曲”

新理念新形式如何培入創新思想

新形式、新理念，數學的質疑能力該如何訓練？

淺談怎樣上好小學數學復習課

運用語言藝術 提高課堂教學效率

淺談“優生帶差生”在數學小組合作學習中的有效開展

淺析小學數學教學中學生創新思維的培養

如何培養學生的綜合能力

音樂課堂離不開律動的作用

在小學美術教學中適當加強構圖能力培養

淺談如何將思想品德融入小學信息技術課堂中

2011年乳源縣中小學優秀教學論文評選獲獎名單（中學組）

作者姓名

劉翠玲

陳才達

姚良黛

林韶軍

陳美香

羅堅中

王明光

駱曉梅

龔衍科

凌月嬋

譚立英

巫美蘭

肖麗婷

吳春霞

鄧春妹

謝三鳳

作者單位

乳源中學

乳源中學

民族實驗學校

大布中學

乳源中學

乳源中學

民族實驗學校

乳源高級中學

乳源中學

乳源高級中學

桂頭中學

乳源中學

大橋中學

乳源中學

大橋中學

紅云中學

學科

語文

語文

語文

語文

數學

數學

數學

數學

數學

英語

英語

思品

思品

地理

歷史

歷史

論文題目

換種方式教古詩—編課本劇

巧用多媒體 快樂學修辭

小組表演教學法的運用

閱讀教學中如何進行拓展延伸

一元一次方程應用題教學之我見

初中數學幾何探索性題型解題初探

瑤族學生數學學習現狀分析與對策

淺談提高山區學校高中數學教學有效性

在數學預習中培養學生的自主學習能力

讓詞塊教學給力2012年高考備考

如何讓學生樂學英語？

淺議上好初中思品教學的模式

淺談思想品德課中如何組織學生互動學習

地理教學必須融于生活

新課程背景下歷史課堂“有效提問”芻議

怎樣在歷史教學中培養學生的記憶能力

等級

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

許壇安

邢濤

李榮華

成麗

黃倩怡

陳娟

吳細瓊

祝遵群

張麗華

趙艷芳

唐亞坤

付永平

溫騰生

黃莉娟

陳平

劉其榮

丘練書

商娟娟

萬小花

凌月嬋

許雪梅

鐘秀蓮

謝玉梅

趙艷萍

伍廣強

林建新

溫月團

楊美蘭

賴玲平

陳碰明

許漢華

趙瑞芳

王海平

鄧桂英

劉玉勝

鄧才生

許美靈

陳春嬌

章宗琦

唐荔珠

鄧凱銘

彭四平

張水城

周文玲

賴金蓮

侯公渡中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源中學

紅云中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源中學

大橋中學

民族實驗學校

大布中學

乳源中職

乳源中學

大橋中學

民族實驗學校

一六中學

一六中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源中學

桂頭中學

乳源高級中學

乳源中職

紅云中學

乳源中學

侯公渡中學

乳源中學

大橋中學

乳源高級中學

大布中學

民族實驗學校

乳源高級中學

乳源中職

桂頭中學

桂頭中學

乳源高級中學

乳源中學

乳源中學

乳源中學

桂頭中學

桂頭中學

民族實驗學校

物理

化學

體育

音樂

美術

語文

語文

語文

語文

語文

語文

數學

數學

數學

數學

數學

數學

數學

英語

英語

英語

英語

英語

英語

政治

政治

思品

思品

思品

歷史

歷史

物理

物理

化學

生物

機電

體育

音樂

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

巧用學科特點，提高物理課堂的有效性

和諧學習，有效探究--化學課堂教學的有效創新

善選方法，巧妙提高學生耐久跑練習的有效性

讓現代技術在音樂課煥發光彩

淺探農村美術教育的新路子

課外閱讀為學生搭建自主學習的舞臺

走出周記的“雞肋”困境

作文評論----溝通師生的橋梁

培養想象力，給學生一雙騰飛的翅膀

課堂教學“四變”激發瑤族學生

山區初中作文教學“五不五要”

在教學中充分挖掘課本例題的內涵

二次函數解題中典型錯誤分析

淺談教師尊重學生在山區數學教學中的作用

如何在創新模式下提高瑤族學生解決數學問題的能力

也談中學數學課堂教學有效性策略

淺談初中數學啟發式教

高中數學課堂如何有效利用多媒體

小議高中英語閱讀教學中批判性思維的培養

英語聽說考試，愛你在心口難開

談英語歌曲與高中英語教學

乳源縣普通高中理科班英語教學現狀與對策

教學后記-英語課堂被遺忘的角落

在新課標下如何提高英語課堂效率

淺談普通高中政治復習備考策略

如何讓學生“樂學”中職德育課

如何抓好九年級思想品德升中復習

時事教育在思想品德課中的實踐與思考

永駐思品課堂的常青樹

激發學生學習興趣·培養學生創新能力

《新課程實施中對初中歷史教學的思考》

如何建立優秀的高中物理課堂教學文化

教師做好“自學輔導”，提升學生“自學能力”

注重化學概念的形成教學提高概念教學的有效性

淺議新課改下生物高考復習的方法

淺談職業學校教師如何提高教學實訓效率

如何讓學生喜歡體育課

多媒體在音樂教學中的作用

“留白”教學——留出一片蔚藍的天空

以情傳美，寓教于情

現代漢字教學中寫錯別字和讀錯字音的問題及對策研究

淺談中學語文創造性思維能力的培養

如何在農村學校開展口語交際活動

提高學生答文言文翻譯題得分率的技巧

淺談學習小組的構建模式及優越性

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

一等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

鄧世文

馮秋蓮

劉福信

侯彩娣

鄧鑫

劉國玉

黃甲嬌

歐成坤

陳小寶

曹國強

馮月有

楊鴻

張蓉蓉

陳英秀

鐘碧霞

歐桂連

黃潔

黃仕美

秦耀東

曹建蔚

林建芳

謝 建

秦海珍

張偉清

謝聰燕

李超結

朱麗娟

謝秋蓉

鄭建林

趙章弼

鄧志文

黃瓊

郭彩云

馮世有

侯冬梅

吳貽斌

葉翠芳

民族實驗學校

民族實驗學校

大布中學

大布中學

一六中學

一六中學

乳源中學

大橋中學

桂頭中學

大布中學

一六中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源高級中學

乳源中職

乳源中學

大布中學

侯公渡中學

乳源中學

乳源高級中學

大橋中學

大橋中學

大橋中學

桂頭中學

大布中學

一六中學

一六中學

乳源高級中學

乳源高級中學

一六中學

乳源高級中學

乳源高級中學

民族實驗學校

乳源中職

一六中學

桂頭中學

語文

語文

語文

語文

語文

語文

語文

數學

數學

數學

數學

數學

數學

英語

英語

英語

英語

英語

英語

英語

政治

思品

思品

地理

地理

歷史

歷史

歷史

物理

物理

物理

化學

生物

生物

計算機

體育

美術

以“品味動詞”為突破口，提高賞析人物的能力

瑤區中學口語交際課的現狀及努力方向

“思維腦圖”和“自我模擬測試

興趣在前，成功在后

提高閱讀教學的實效性

創設開放，富有活力的課堂

對瑤漢地區時施語文綜合性學習教學改革試驗的探討

讓數學教學語言成為一種藝術

讓學生的光輝照耀課堂教學

例談數學課堂激勵教學的策略

用分類探討的思想方法解決“中點四邊形”的問題

目標體驗教學模式下的數學小組合作學習的實施

對如何上好數學習題課的點滴體會

對癥下藥 再現英語口語魅力

多元智能理論在高中英語語法教學中的應用與探索

中職英語怎么教

做一個善于發現學生發言的英語教師

情感教育在英語教學中的運用

淺談如何讓學生快樂學英語

如何提高英語寫作教學質量

淺談如何引導高一新生適應高中思想政治教學

改變觀念，更新理念，提升信念--我的課堂我的“開心辭典”

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

如何破“僵局”到“活教”、“活學”

因地制宜、探索山區中學的地理教學

關于地理教學的建議

挖掘教材圖像資源 激發學生讀圖學史興趣

如何提高學生學習歷史的興趣

淺談歷史課堂教學的優化的體會

淺談演示實驗在高中物理教學中的作用

營造生動有趣的高中物理課堂

物理第一課

復習課堂讓學生“自主建構”成為一種習慣

“懶”師出“勤”生

瑤族學生生物學習困難的成因及對策

淺談創新型教學法在CorelDraw中的應用

體育課怎樣運用心理活動規律提高學生積極性

初中美術新教材教學的探索與實踐

乳源瑤族自治縣教育局教研室

二〇一一年十二月二十八日