2024年2月20日發(作者:三年級數學上冊期末考試試卷)

小班主題:美食快遞
目標:
1.練習走過離地20~30厘米的平衡木。
2.知道好東西要和大家一起分享。
3.樂意跟隨音樂模仿廚師的動作。
準備:
物質準備:
(1)離地20~30厘米的平衡木。
(2)籃子、美食圖片若干。
(3)節奏歡快的音樂。
指導要點:
1.我是小廚師。
★談話引入:香噴噴的美食是誰做出來的?對了,是廚師做出來的。讓我們一起來扮演
快樂的小廚師吧!
★引導幼兒跟隨音樂模仿廚師切菜、下鍋、炒菜、裝盤等動作。
2.美食齊分享。
★出示美食圖片或玩具。
·引導語:看!美食出爐了!你能說出這些美食的名稱嗎?這么多的美食你想和誰一起
分享?
★幼兒大膽表達自己的想法。
★小結:美食要大家一起分享,才會更美味。
3.美食快遞。
★出示人物頭飾。
·引導語:看!爸爸媽媽、爺爺奶奶也想和我們一起分享美食呢!我們一起走過獨木橋,把美食送給爸爸媽媽、爺爺奶奶吧!
★幼兒游戲。
·玩法:幼兒分成四組,聽到指令后,每組的第一位幼兒往籃子里裝一份美食,提著籃子走過獨木橋。走過獨木橋后,把美食取出,放在相應的人物頭飾前面,說“請吃××(美食名稱)”,然后從獨木橋返回。第二位幼兒接著繼續前進,直
至送完各組的美食。
★交流分享:我把××美食送給××品嘗。
4.快樂的小廚師。
★引導語:今天我們不僅制作了美食,還把美食與大家一起分享,真開心!讓我們一起
跳起快樂的舞蹈吧!
★自由舞蹈,表達快樂的心情?;顒友由?
◆在音樂區投放廚師帽、圍裙以及音樂等,引導幼兒繼續模仿廚師進行表演。
本文發布于:2024-02-20 20:17:13,感謝您對本站的認可!
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