學習抵御和防范宗教向校園滲透

2024年3月14日發(作者：我的媽媽的作文)

學習“抵御和防范宗教向校園滲透”心得體會

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宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經濟、文化和生活等各個方面都

有著千絲萬縷的關系和較為廣泛的影響力。近年來，隨著我國經濟發展的突飛猛進，與世

界各地的聯系更加緊密、交流也日益增多，學校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何

防范各種宗教組織向高校進行滲透，是做好新時期高校穩定工作的一個重要問題。

一、高校宗教滲透的幾種方式。

1、外籍人員利用特殊身份進行傳教。高校一些涉外人士如外籍教師、留學生等，利用

自身的特殊身份，通過學術講座、授課、外語口語交流、英語角等方式，有意識地向學生

們灌輸宗教的相關知識，向學生們潛移默化的傳遞宗教觀念，使大學生們對宗教產生濃厚

的興趣之后，便進一步的抓緊時機，向同學們宣傳和推銷西方的宗教教義和價值取向，繼

而發展為信徒。

2、打著慈善的旗號進行傳教。一些宗教組織和傳教人，以捐資助學為名而行傳教之實，

向經濟困難的學生積極主動的進行資助，或者在校園內招募學生組織扶貧、助殘等慈善小

組，引起學生的注意與好感，以善良、博愛、友好的表象，使學生對其產生好感與興趣而

加入其中，最后達到宣傳教義、發展成員的目的。此外，還有的宗教組織積極資助家庭經

濟困難的大學生，表面上對他們表示關心和幫助，并通過表達希望好好學習，成人成才的

良好祝愿等表面目的，去利用貧困生感恩的心理進行教義宣傳，從而將他們拉入宗教組織

3、通過網絡、散發宗教傳單等宣傳媒介進行傳教。境外宗教勢力利用網絡、廣播和光

碟，或者寄發傳單等形式向學生進行宗教宣傳或散布一些反馬克思主義、反科學內容。特

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煤化工系 宋正偉

別是通過目前網絡的快捷性及普及性，建立一些網站開展網上學《圣經》、空中英語課堂等，

大肆宣揚西方的宗教思想和價值觀，同學們辨別是非的能力較弱，容易被一些美麗的內容

所誘惑和吸引，繼而對宗教產生好感而迷戀其中并淪為教徒。

4、組建地下宗教團契進行傳教。大學校園是各種宗教組織滲透的主陣地，大學生也是

各種宗教勢力重點發展的對象，宗教組織派出專門的傳教人員在大學周邊或者大學校園內

租住房屋而將傳教職業化，通過以點帶面對大學進行宗教滲透，當形成一定規模后組建大

學生宗教團契，并定期進行聚會開展教義的學習，使組織規模化、正規化；此外，還有的

宗教組織招募大學中的信教學生，而他們則在背后進行人員培訓、提供資金支持而完全不

用出面，通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學生校園宗教團契，從而對高校校園進行滲

透

二、高校宗教滲透的成因分析。

1、高校政治思想工作與高校發展沒有同步。當前，部分高校思想政治工作者對宗教知

識知道的不多、關注的也不多，很少有人關注大學生對宗教信仰的追求與看法，甚至有的

高校思想政治工作者對于宗教滲透還沒有正確的態度和清醒的認識，沒有適應時代的發展

特征、立足大學生思想狀況去針對性的開展富有特色和成效的思想教育工作，過多的尊重

所謂的個性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，對宗教滲透的警惕性不高從

而為宗教滲透提供了機會。

2、全球經濟一體化為宗教滲透提供了便利。全球經濟一體化進程的加劇,它完全打破

了國界, 整個世界成了“地球村”, 全球各地民族間都可以迅速通過各種手段進行交流, 各

種宗教文化得到迅速的擴散, 宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動，

對我國進行滲透提供極大的便利與機會。西方國家以雄厚的資金為支持，采取多種的滲透

形式不遺余力的進行宗教滲透，來向中國灌輸西方資產階級的意識形態和文化理念, 并以

大學生為重點滲透和發展對象，通過宗教加劇滲透進行文化“殖民擴張”， 使大學生的政

治觀念淡薄、民族意識淡化。

3、現代信息技術的飛速發展，使得宗教滲透更加便捷。以往學生們大量接觸的宗教知

識主要來源于家庭、社區、身邊的人以及各級教育者的灌輸, 其內容經過層層把關過濾, 不

正確、不恰當的內容已被刪除。網絡時代高度普及的今天，大學生們了解信息的渠道更為

寬廣、更為便捷，只需找到網址，便可在第一時間看到任何媒體的全部內容，網上洶涌而

來的外來宗教信息, 就是西方進行宗教滲透的主要陣地，混雜著太多不健康的內容和信息，

既有對西方享樂主義和極端個人主義的鼓吹,也容易誘使大學生加入到宗教組織或者參與

到非法宗教活動中去。

三、高校防范宗教滲透的對策

1、加強大學生的思想政治教育。現階段的高校，處在復雜的國際國內環境下，對外開

放的不斷擴大，社會主義市場經濟的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新

情況，都給大學生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學生不同程度的存在著價值取

向扭曲、社會責任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，高校首先要確保馬克思主義理論在

高校的絕對主導地位，積極教育和引導學生樹立社會主義世界觀、人生觀和價值觀。另外，

還要加大廣大學生的愛國主義教育，增強學生們的愛國意識和民族責任心，讓大家明白盲

目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產生信仰危機甚至導致社會動亂的發生。

2、加大校園宗教知識和宗教政策的宣傳。為使大學生認識宗教、了解宗教，就必須要

讓他們加強對黨的宗教政策及有關法規的學習, 通過學習，以破除他們對宗教的盲從或神

秘感，讓廣大大學生明白：我國的大學校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何

組織和個人利用任何方式，在大學校園傳教或從事其它宗教活動，以此增強大學生們自覺

抵御宗教滲透的能力，對校園內出現任何宗教色彩的活動, 都能積極進行舉報。

3、加強對涉外人員的管理。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學生等身

份，實際進行著宗教滲透的非法行為，他們利用與學生接觸的各種機會講授文化知識的同

時，也向學生們灌輸宗教思想，所以要對外籍人員進行有效管理。一是要對外籍人員自進

校到離校都建立動態檔案，對信仰狀況和宗教活動進行有效了解和掌握；二是要建立聽課

及課后回訪制度，以了解其授課內容、授課課堂上是否有傳教行為發生，其次，還要對與

他們接觸較多的學生進行座談，對他們的業余生活、宗教生活進行了解，發現有傳教的跡

象立即予以制止。

4、加強對校內有宗教信仰人員的管理。學校統戰及相關部門，一是要積極主動的對校

內信教人員進行關心，為他們的宗教生活提供一定的便利和幫助，另外還要加強對他們的

管理，使校內信教人員明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活動可以不受任何

約束”。使他們的宗教活動都在法律規定的范圍內活動，自覺的不在校園內開展宗教聚會和

進行傳教活動。

5、健全網絡，培養骨干，構筑校園抵御宗教滲透防線。健全高校信息網絡，是做好防

范宗教滲透工作的重要環節。因為宗教活動具有較強的隱蔽性，開展活動一般是通過電話、

網絡進行聯系，活動地點和方式、參與人員非常難以掌握，所以一是要分別在教職工和學

生中建立動態信息隊伍，二是要建立計算機網絡信息收集、監控隊伍，以此形成一張由點

到線、由線到面、全方位多渠道，輻射面廣、反應靈敏的信息網絡，是高校及時了解學生

思想動態有效方法，也是預防和處置宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。

總之，高校代表著國家的主流意識形態，擔負著培養社會主義合格建設者和接班人的

重任。因此要認識到高校宗教滲透防范工作的重要性、復雜性和長期性，將防范宗教滲透

工作納入到建設和諧、穩定校園的日常工作中去形成長效監管機制，既要依法維護學生的

宗教信仰自由和正常的宗教活動，也不能神經麻木，聽之任之，對校園的宗教滲透現象不

聞不問；既要對大學生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要對宗教政策和法規進行普及，

扎實做好宗教向校園滲透和蔓延的防范抵御工作，切實維護校園穩定。