2024年3月18日發(作者:公開課教案)

小學美術課標考試試題(一)
一、填空題(每空0.5分,共20分)
1、《全日制義務教育美術課程標準》根據美術學習活動方式分成四個學習領域,
即(造型表現)、(設計應用)、(欣賞評述)和(綜合探索)。
2、先秦美術在工藝美術及雕塑、繪畫等領域均獲巨大發展,以(青銅器)的藝術
成就最為突出。其中,商代的(司母戊鼎)是目前世界上發現的最大一件。
3、古希臘美術分期通常分為(荷馬)時期、(古風)時期、(古典、)時期和(希
臘化)時期。
4、歐洲文藝復興始于(十四)世紀,從(意大利
)
起源,接著蔓延整個歐洲。文
藝復興三杰之一的(米開朗基羅)創作了西斯廷教堂的天頂壁畫(《創世紀》)
O
5、秦、漢時期的繪畫藝術中兼有繪畫與雕刻兩種特點的是(畫像石)和(畫像磚)
O
6、(藉里柯)被認為是法國浪漫主義的先驅,(《梅杜薩之筏》)是他最為不朽
的代表作;而創作《自由引導人民》的(德拉克洛瓦)是浪漫主義的奠基人和主
將。
7、中國歷史上有記載的第一位畫家是三國時期的(曹不興);被稱為畫
圣的是盛唐時期的(吳道子);元代墨梅畫家中以(王冕)最有代表性;清代提
出〃南北宗論〃的畫家是(董其昌);當代以《西藏組畫》蜚聲海內外的現代畫
家是(陳丹青)
8、俄羅斯巡回畫派中地位最突出的畫家是(列賓),他的代表作有歷史風俗畫《查
布羅什人寫信給土耳其蘇丹》和批判現實主義的(《伏爾加纖夫》)。
9、(浮世繪)是日本的風俗畫,興起于江戶時代,曾對歐洲畫壇產生巨大影響,
梵高名作《星夜》中的漩渦圖案被認為參考了(葛飾北常)的浮世繪作品《神奈
川沖浪圖》。
10、作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡稱為(筆觸)
;
色彩的三要素是指(色
相)、(純度【或飽和度】)和(明度);版畫按顏色可分為(單色)版畫、(套
色)版畫等。
11、中國畫按題材可大致分為(山水)、(人物)、(花鳥)三大類,按技法可
分為(工筆)、(寫意)或兩者兼有的(兼工帶寫)等類別。
二、選擇題(1至10題為單選,11至15題為多選,每題2分洪30分)
單選
1、唐三彩常用的顏色主要是(D)。
A:紅、黃、藍B:紅、綠、白 C:綠、黃、紫 D:黃、綠、白
2、被稱為〃偉大的農民畫家〃的法國十九世紀現實主義畫家是(A)。
A:米勒B:席勒C:丟勒D:惠斯勒
3、戰國后期對篆書結構和書寫方法進行了簡化改造,形成了新的書體是
(C)。
A:楷書B:行書C:隸書D:草書
4、下列哪幅作品的作者不是康定斯基
(
D)
A:《即興》
樂》
B:《作曲》 C:《構圖2號》D:《百老匯爵士
5、包豪斯是世界上第一所完全為發展(C)教育而建立的學院。
A:攝影B:繪畫C:設計D:雕塑
6、〃外事造化,中得心源〃是哪位中國古代畫家的名言。(A)
A:張噪B:王微C:鄭燮D:唐寅
7、下列不屬于按內容、題材分類的繪畫種類是(C)。
A:肖像畫B:風景畫C:水彩畫D:靜物畫
8、以下屬于印象派畫家的是(B)。
A:倫勃朗B:畢沙羅C:安格爾D:委拉斯貴之
9、在CMYK印刷色彩中,Y和K分別指哪種顏色?(B)
A:品紅和黃色B:黃色和黑色 C:藍色和黑色 D:黃色和藍色
10、〃三磯九染〃是哪種中國畫的技法名稱?(B)
A:青綠山水B:工筆C:寫意D:白描
多選
11、下列被譽為我國四大石窟的有(A、B、D)
A:龍門石窟B:麥積山石窟C:炳靈寺石窟 D:莫高窟
12、五代時期的山水畫形成南北兩種不同的風格和畫派,其中北方以(A、
C)為代表。
A:荊浩B:董源C:關仝D:馬遠
13、以下不屬于羅丹雕塑作品的是(B、C)
代》
14、以下屬于現代派美術的有(B、C、D、F、G)
A:楓丹白露畫派 B:達達派 C:波普藝術 D:野獸派
E:巴洛克藝術F:立體派G:超現實主義
15、廣義的美術包括(ABCDE)
A:繪畫B:攝影C:雕塑D:工藝E:建筑
三、判斷題(每題1分,共10分)
1、美術課程具有人文性質,是學校進行美育的主要途徑,是九年義務教育
階段全體學生選修的藝術課程(×)
2、由于美術學習具有操作性的特點,所以欣賞活動應占有相當大的比重。
(X)
3、青花瓷又稱"白地青花瓷器”,是一種釉下彩,既先畫后上釉再燒制。(√)
4、〃黃家富貴,徐熙野逸〃指的是兩位不同風格的山水畫家。(×)
5、巴黎圣母院屬于典型的哥特式建筑。
(
√)
6、畫色彩時,紅色蘋果的反光和投影邊緣會產生綠色傾向。(√)
7、歐陽詢的《九成宮》是楷書碑帖,顏真卿的《勤禮碑》是行書碑帖。(×)
8、西班牙畫家米羅、達利和畢加索一樣都是立體派的代表畫家。(X)
9、巴洛克藝術是繼洛可可藝術之后的一種藝術風格。(×)
10、張彥遠的《歷代名畫記》是中國第一部體例完整的繪畫通史著作。(√)
四、連線題(共8分)
泰姬陵 《搗練圖》 倫勃朗
展子虔 印度 馬遠
盧舍那佛造像 《游春圖》 波提切利
五、繪圖題(每題3分,共6分)
1、用簡單幾何形分別畫出二方連續和四方連續
《春》
瘦金體
南宋四家
Δ0Δ0CACA
2、三庭五眼
六、名詞解釋(每題2分,共6分)
審美——對具體事物和藝術作品中美的因素和形象進行非功利的直覺和觀照,
并在這一過程中獲得愉悅的心理體驗。
吳帶當風一一是對吳道子的人物畫風格的形容,所畫人物衣紋筆法圓轉飄逸,
仿佛迎風飛舞。
質感一一造型藝術通過不同的手法,表現出的各種物體所具有的特質,如輕
重、軟硬、糙滑等,以體現出作品的真實感
七、簡答題(共11分)
1、南北朝謝赫的《畫品》中提出的〃六法"是什么?
(
6分)
答:"六法〃為:氣韻生動、骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經營位置、傳移模
寫。
2、印象派繪畫的特點。(5分)
答:印象派繪畫把"光〃和〃色彩”作為繪畫追求的主要目的,倡導走出畫室,描
繪自然景物,追求光色的變化,以迅速的手法把握瞬間的印象,使畫面呈現出新
鮮生動的感覺。
八、論述題(共9分)
請說出下圖的名稱及作者,簡要介紹作者生平,并從內容、構圖、色彩和表現手
法等方面作品加以賞析。
答:《格爾尼卡》
(
2分)
作者:畢加索(2分)
畢加索是西班牙杰出畫家
,
立體派的代表人物。(1分)
畫中表現德軍轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景,懷抱死嬰的婦女,倒地的士兵,
驚恐的馬匹,拖著斷腿的婦女等等都是轟炸的真實寫照;作品由黑、白與灰色畫
成,構圖的安排上顯得十分隨意,甚至有些雜亂,表現出轟炸時居民四散奔逃、
驚恐萬狀的混亂氣氛,富于動感。作品結合立體主義、
現實主義和超現實主義風格表現法西斯的獸性,以及給人類帶來的受難和
痛苦。
(
4分)
小學美術課標考試試題(二)
一、選擇題
1新課改強調,在美術教學評價中應體現出()。
A.學生是認知活動的主體
B.教師是教學活動的主體
C.學生是認知活動的客體
D.教師是教學活動的客體
2 .美術教材的編寫應依據()的要求,以學段標準和學生身心發展
為參考。
A.美術課程總目標
B.教學大綱
C.教學計劃
D.美術課程分目標
3 .不屬于“造型?表現”學習領域的內容是()。
A.實物拓印
B.繪畫表現
C.模型草圖設計
D.版畫創作
4.下列選項中,哪一項比較符合“造型?表現”學習領域的教學活動
內容()。
A.為學校運動會或文藝活動設計招貼畫
B.針對一個社會性主題,從跨學科角度加以理解和表現
C.選擇寫生、變形和抽象等方式表達自己的想法和生活經驗
D.了解美術作品作為商品的價值,并表達自己的看法
5.在美術課程中提倡進行多主體評價通常是指()。
A.家長評、學生評、老師評
B.自評、學生評、小組評
C.自評、學生評、教師評
D.小組評、家長評、學校評
6.“欣賞?評述”學習領域是學生對自然美和美術作品等()進行欣
賞和述評。
A.視覺世界
B.聽覺世界
C.觸覺世界
D.知覺世界
7、不符合“綜合?探索”學習領域所倡導的學習觀是()。
A.課程與教學具有探究性
B.美術與現實社會相聯系
C.深入理解美術專業知識與技能
D.跨學科學習,增加教學的綜合性
8 .學習設計的形式原理與方法,進行多形式的設計和制作練習,說
的是()的“設計?應用”學習活動建議。
A.第一學段
B.第二學段
C.第三學段
D.第四學段
9 .嘗試用線條、形狀和色彩進行繪畫的表現活動,認識常見顏色,
指的是美術學習的()。
A.造型?表現
B.設計?應用
C.欣賞?評述
D.綜合?探索
10 .理解設計的形態與功能的關系,以及設計的作用和意義,說的是
()的設計?應用學習活動評價要點。
A.第一學段
B.第二學段
C.第三學段
D.第四學段
11 .觀察身邊的用品,了解形狀與用途的關系,用自己的語言加以描
述,指的是第一學段的()學習活領域。
A?欣賞?評述
B.造型?表現
C.設計?應用
D.綜合?探索
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